太原中考初中復(fù)讀

如果孩子不學(xué)習(xí)，家長不應(yīng)該嚴(yán)厲批評(píng)孩子，這很容易損害他們的自尊。而且，大多數(shù)*-*生正處于青少年叛逃時(shí)期，家長的強(qiáng)烈批評(píng)很容易刺激孩子的叛逃心理。

如果孩子不學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該耐心地教他們，鼓勵(lì)他們而不是責(zé)備他們。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時(shí)，家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。假設(shè)孩子考試成績不好，家長也應(yīng)該幫助孩子總結(jié)功課，而不是批評(píng)孩子。只有這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

說到底，*-*的孩子不學(xué)習(xí)，家長應(yīng)該耐心地對(duì)待孩子，細(xì)心地教他們，讓他們逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和樂趣，而家長一定要對(duì)孩子有一個(gè)決定，相信他們會(huì)有刻苦學(xué)習(xí)的意識(shí)。

統(tǒng)一住宿。這是很多家長和復(fù)讀生不理解的問題。這里的關(guān)鍵是如何提高孩子的自控能力。家長很容易選擇住校的樣子，孩子也很容易避免旅途的勞累。特別是交通堵塞很嚴(yán)重，這節(jié)省了時(shí)間。事實(shí)上，復(fù)讀學(xué)校不可能如此謹(jǐn)慎地管理，同齡人之間的不良影響可能遠(yuǎn)大于家長和老師的提醒。大多數(shù)復(fù)讀生自我控制能力較弱，因此每年都有許多復(fù)讀生不及格。

他們都希望明年能進(jìn)入理想的高中，但如何讓復(fù)讀成績上升一直是家長們關(guān)心的問題。在招生時(shí)，學(xué)大教育會(huì)先與愿意讀初四的學(xué)生進(jìn)行溝通，然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。結(jié)合上次高考成績和招生情況，綜合評(píng)價(jià)后預(yù)測學(xué)生潛力，承諾學(xué)生進(jìn)步的預(yù)期分?jǐn)?shù)區(qū)間，課后有一個(gè)月的考察期。也就是說，學(xué)生都是有潛力的，不是盲目招生。這不僅為學(xué)生，也為學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的成功基礎(chǔ)。