東莞中科教育 高考復(fù)讀班
專業(yè)師資授課,提高孩子成績
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-07-31
東莞高考復(fù)讀選哪家機構(gòu),為您推薦中科教育,中科教育為高三復(fù)讀學(xué)生們量身定制專屬輔導(dǎo)方案,有多種輔導(dǎo)班型供選擇,教師均有多年高考復(fù)讀輔導(dǎo)經(jīng)驗,幫助學(xué)生提高考試成績,考上心儀的大學(xué),針對不同水平同學(xué),老師均能夠給予周到服務(wù)。東莞高考復(fù)讀機構(gòu)排名僅供參考。
東莞中科教育高三復(fù)讀課程
有志于再奮斗一年考入理想大學(xué)的高中畢業(yè)生及社會青年(含文科高考、理科高考、美術(shù)類高考)
課程時間靈活,可根據(jù)學(xué)生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的提升。
1、考綱解讀: 全面解析高考考綱要求和考試說明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理:梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式,迅速提高答題效率。
3、考點剖析:精準(zhǔn)考點內(nèi)容講解,緊扣教學(xué)要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練:(1)分模塊、分考點、分題型匯編演練;
(2)系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練,選取含金量高的試卷進(jìn)行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。
專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實際情況由京翰老師推薦);
專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測;負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
體系性梳理知識體系,分析缺乏和薄弱環(huán)節(jié)
參與過高考的復(fù)讀生們,雖然之前已經(jīng)歷過多輪溫習(xí),關(guān)于基礎(chǔ)知識已掌握。但是建議,從頭整理基礎(chǔ)知識體系,全面檢測自己的知識貯藏基礎(chǔ),仍是很有必要的。有些同學(xué),在高三掌握基礎(chǔ)知識并不結(jié)實,趁此機會,全面安定自己的基礎(chǔ)知識,很有必要。終究,基礎(chǔ)結(jié)實了,再考慮下一階段的實力提高,更有利些。在“地毯式”的溫習(xí)過程中,需求再次整理知識體系,復(fù)讀生們能夠按照自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣建立歸于自己的知識體系,方便自己記憶。
東莞中科教學(xué)特色
小班教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),制定個性化的教學(xué)方案,全日制封閉管理。
可以報考。學(xué)生參加高考的地點,由招考辦安排確定,非廣東籍的考生,我校統(tǒng)一辦理報考手續(xù)。
針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生,開設(shè)不同的班型針對性輔導(dǎo)。有各學(xué)科的基礎(chǔ)班、個性化輔導(dǎo)班,采取自愿報名原則。
中學(xué)語文高級教師
工作經(jīng)歷:市級教育先進(jìn)工作者、縣級優(yōu)秀教師;率領(lǐng)團隊分別取得高考語文市級第二、三名優(yōu)秀成績;曾被評為"廣東省高考語文作文閱卷員"。
,復(fù)讀一年,復(fù)習(xí)預(yù)備的時刻多了,就有更多的時刻來學(xué)習(xí),才會鄙人一次的考試中獲得更好的成績。溫故而知新的道理我們都懂,面對曾經(jīng)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的常識,當(dāng)我們重新面對的時分,操作起來會愈加的稱心如意,這也是復(fù)讀最大的一個有利要素。
讓學(xué)生短時間之內(nèi)掌握高考重點、易考的知識體。在教學(xué)上以深入淺出為準(zhǔn)則,助力提升高考分?jǐn)?shù),幫助每個孩子順利考上理想的學(xué)府。
了解更多>>舒適的教學(xué)環(huán)境,教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全,寬敞的學(xué)習(xí)空間,為孩子們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,濃厚的學(xué)風(fēng)能讓學(xué)生以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
了解更多>>經(jīng)過多年的沉淀,中科教育聚集了一支知識廣博、功底深厚、經(jīng)驗豐富的師資隊伍,保證了高水平、高質(zhì)量的教學(xué)效果。
了解更多>>中科教學(xué)環(huán)境
The course characteristic復(fù)讀生要正確對待“考試成績”。復(fù)讀階段,摸底考試、月考、周考、模擬考試等林林總總的考試許多,假設(shè)不正確知道,幾次打擊下來,心里壓力就會很大,情緒就會變消沉。學(xué)生應(yīng)該這樣知道每次考試成績,考了低分也不要泄氣,因為考試露出出了自己的薄弱環(huán)節(jié);考的不錯也別驕傲,這說明考的內(nèi)容正好是自己會的,還應(yīng)當(dāng)持續(xù)找自己的不足之處。
為了今后的工作發(fā)展
在現(xiàn)在這個社會,學(xué)歷是非常重要的。我們在大學(xué)畢業(yè)后隨意進(jìn)入一個企業(yè)就任,學(xué)歷都是硬性條件規(guī)則。假如我們的學(xué)歷不合格,即便我們的能力再強,我們也沒有時機進(jìn)入知名企業(yè)就任。學(xué)歷已經(jīng)成為我們進(jìn)入社會就任的敲門磚。所以提升我們的學(xué)歷很有必要。而且跟著各大高校的擴招,大學(xué)生越來越多。假如不是重本結(jié)業(yè)的大學(xué)生,未來工作遠(yuǎn)景很堪憂。
中科教育2017年開始投入大量人力物力,開拓高考文化教育、高考復(fù)讀、藝術(shù)教育培訓(xùn)項目,并成立了中科花城畫院、高考文化培訓(xùn)中心、藝術(shù)教育培訓(xùn)中心、高等學(xué)歷教育培訓(xùn)中心,分四大板塊拓展業(yè)務(wù)。
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