深圳市蛇口外籍人員子女學(xué)校
深圳地區(qū)老牌的國際學(xué)校。
立即咨詢深圳市蛇口外籍人員子女學(xué)校有幼兒園嗎
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2023-05-16
導(dǎo)語概要
深圳市蛇口外籍人員子女學(xué)校深圳地區(qū)老牌的國際學(xué)校。立即咨詢招生信息備考咨詢錄取條件咨詢走進深圳蛇口國際學(xué)校招生對象：幼小初高相關(guān)課程：IB體系留學(xué)國家：美國、英國、加拿大、德國、荷蘭等深圳蛇口國際學(xué)校
深圳蛇口國際學(xué)校如何
SIS作為一所一貫制的純外籍國際學(xué)校，最低招收2歲班，進去后就可以直升，家長們不用擔(dān)心后面轉(zhuǎn)學(xué)的事情。
深圳蛇口國際學(xué)校只招收具備外籍身份的孩子，孩子要有外籍護照+中國簽證+出入境章或者孩子是港澳臺籍學(xué)生。如果父母有外籍身份，會排在他們的優(yōu)先錄取等級。因為是純外籍國際學(xué)校，所以學(xué)生沒有學(xué)籍，因此無法參加國內(nèi)中高考。
SIS目前有兩個校區(qū)，一個是鯨山校區(qū)（深圳市南山區(qū)蛇口南海大道）、一個是初高校區(qū)（深圳市南山區(qū)蛇口望海大道）。
蛇口國際學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢
小班教學(xué)
小班制、全外語或者雙語教學(xué)。孩子在里面每天都顯得好洋氣，有沒有？
素質(zhì)教育
素質(zhì)教育，潛能挖掘。在這里，你更注重讓孩子“成為一個人格健全的人，而非成為一個不偏科的聽話乖寶”。
接軌國際教育標準
接軌國際教育標準，有利于國外常青藤申請。出國更不用發(fā)愁文化適應(yīng)的問題，畢竟從小都是在國際化的環(huán)境中成長的。
課后活動
SIS課后活動和體育計劃為學(xué)生提供了廣泛的活動。該計劃的結(jié)構(gòu)通常為，大多數(shù)體育活動在周二和周四提供，非體育活動在周一和周五提供，但有一些例外。大多數(shù)課后活動在放學(xué)后持續(xù)一小時。
深圳蛇口國際實力超強
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認證：深圳蛇口國際學(xué)校證件非常齊全，具備了教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心認證（簡稱“NCCT”）、WASC（美國西部學(xué)校與學(xué)院聯(lián)盟）認證、IBO國際文憑組織認證、ACAMIS中蒙國際學(xué)校協(xié)會認證四項認證。
免費獲取入學(xué)信息
蛇口國際學(xué)校辦學(xué)特色
嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)課程： SIS給我們提供了一個嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)課程，以滿足家長的期望很高。我們在我們美麗的校園，在我們國家**的設(shè)施，滿足從幼兒園到高中學(xué)習(xí)者通過。
學(xué)習(xí)創(chuàng)新：是激發(fā)創(chuàng)造力和為學(xué)生提供個性化的、真實的和具有挑戰(zhàn)性的經(jīng)驗。蛇口國際學(xué)校(SIS)已成為國際公認的當(dāng)代實踐和被授予 蘋果公司著名的學(xué)校 地位和“ 今年學(xué)校從21世紀學(xué)習(xí)研究所”獎。
國際化學(xué)習(xí)氛圍： 有近850名學(xué)生代表近40個不同的國家包括中國香港、美國、加拿大、韓國、法國和德國。 我們有近145名世界一流的教師和工作人員來自15個不同國家。
IB課程設(shè)置是怎樣的
IB主要指IB高中文憑課程(IBDP)，針對16-19歲的高中生，學(xué)制為兩年。IBO文憑組織設(shè)置的還有IB小學(xué)(PYP，G1-5)和IB中學(xué)課程(MYP，G6-10)，被授予小學(xué)和初中課程學(xué)校遠少于授予IBDP的學(xué)校。所有IBDP文憑項目學(xué)生必須在規(guī)定的六個學(xué)科組中每組選一門課程進行學(xué)習(xí)，其中三個高等級，三個初等級，每門科目的最高分數(shù)為7分，再加上拓展論文(EE)和知識論文(TOK)的3分，IBDP的總分數(shù)為45分，不僅文科，理科甚至藝術(shù)的專業(yè)課都要學(xué)習(xí)，IB對學(xué)生學(xué)習(xí)能力要求非常高。
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國際學(xué)校的優(yōu)勢有哪些
一、國際學(xué)校的開設(shè)的特色課程
國際學(xué)校注重學(xué)生培養(yǎng)和全方面發(fā)展，單從課程來講就不同于國內(nèi)的體制內(nèi)教育。教學(xué)上都采用主流的國際課程。國際教育并不是死盯分數(shù)，更在于培養(yǎng)學(xué)生們的個性，培養(yǎng)孩子們的好奇心，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過各種課程全方面的提升孩子的專注度、自信心等品質(zhì)。
因為教育方式的不同，教學(xué)理念的個性化，豐富的外教團隊，帶給孩子的是身心快速發(fā)展，學(xué)習(xí)方面采取的全英文授課，讓孩子能快速的掌握出色的外語能力，良好的語感，的寫作能力。
二、國際學(xué)校海外升學(xué)優(yōu)勢
就讀于國際學(xué)校，除了良好的學(xué)習(xí)模式。更多的優(yōu)勢在于出國就讀國際**。相較于國內(nèi)體制內(nèi)教育方式，對于孩子學(xué)習(xí)的影響不僅體現(xiàn)在平時，在申請**的時候，國內(nèi)的學(xué)習(xí)體制和成績并不能有很大的幫助，激烈的競爭下，往往是落敗的可能。
雖然就讀于國際學(xué)校并不一定百分百升入世界**。但是比體制教育有很大的優(yōu)勢。從教學(xué)上講，與國外同步的課程，教學(xué)方式，就給了孩子極大的支持。通過教學(xué)適應(yīng)國際化的教學(xué)模式和氛圍，讓孩子少走彎路，通過國際學(xué)校的成績有利的競爭**名額。
三、國際學(xué)校課外培養(yǎng)
國際學(xué)校課程注重教育培養(yǎng)的同時，更注重技能培養(yǎng)和興趣培養(yǎng)，這是國際教育的優(yōu)勢。在國內(nèi)注重學(xué)習(xí)成績，開展應(yīng)試教育同時，帶來的是學(xué)生興趣的減弱，但作為國際學(xué)校，教育和培養(yǎng)相通發(fā)展，讓孩子做到全方面發(fā)展。
