課程體系：

幼兒園：瑞吉歐

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初：IGCSE課程

高中預科：A-level課程

教學特色——小班授課、外教帶班

幼兒園：**容量是22個學生，班上配有三位老師，一位外籍班主任，一位中籍雙語合作教學老師和一個班級助理。

G1-G6階：**容量為24個學生，1-3年級班上配有一位外教班主任和一位中籍雙語合作教學老師，4-6年級配有班級輔導老師、舍堂輔導員、英語、語文、數學、科學、美術、音樂等各科任課老師。

師資配備——高師生比、穩(wěn)定性高

目前師生比為1:5。教師團隊均由國內外經驗豐富、教學能力突出的卓越教育者組成。學校會在每周三放學后進行教師培訓，設有專項領域發(fā)展委員會，有嚴謹的教職工評估體系，還有到訪英國柏朗思學校交流學習等各種形式的培訓，有效促進教師互相學習與輔導，共同成長與進步。

國際學校普通學校的區(qū)別

課程體系不同

國際學校：國際學校的課程都是引進國外的課程體系，比如IB課程、AP課程、A-Level課程、加拿大課程、澳大利亞VCE課程、香港DSE課程等，并且不同的學校引進的課程體系也可能有所不同，比如廣州斐特思公學的課程體系主要以IB課程為主，廣東華僑中學國際課程以AP課程和A-Level為主等。

普通學校：普通學校都是按照中國的國家課程標準，以常規(guī)課程為主，比如語文、數學、英語等，使用經過教育部門審定的教材，比較注重對學生知識的灌輸，重在學生的基礎知識的積累，從而考出好成績。。

教學語言不同

國際學校：國際學校上課時會以英語作為**語言教授，但是部分國際學校也開有中文班，會教授國內會考課程，這些課程都是中教來教授。

普通學校：上課時以中文為**語言，無論是教學還是日常交流，用到英語只是在開設了英語課程的年級上少量的用到。

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