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【育兒知識(shí)】寶寶幾歲上幼兒園好 過早上幼兒園的影響

分類:嬰幼兒養(yǎng)育系列日期:2017-10-13

婦幼課堂推出的課程將與曹澤毅、高思華、戴耀華、陳寶英、蓋銘英、翟桂榮、鮑秀蘭、魏麗惠、申昆玲、廖秦平、沈浣、張峰、游川、劉東莉等幾十位國(guó)內(nèi)頂級(jí)的大牌婦幼保健專家聯(lián)手,擁有500多門豐富實(shí)用的婦幼課程,讓更多的寶媽寶爸們能夠獲益。

很多家長(zhǎng)在孩子很小的時(shí)候就在計(jì)劃寶寶上學(xué)的事,那么寶寶幾歲上幼兒園好呢?在考慮寶寶上幼兒園問題時(shí),家長(zhǎng)也應(yīng)該了解過早上幼兒園的利與弊哦,想要寶寶更好的適應(yīng)幼兒園的生活,一定要選擇最佳的上學(xué)時(shí)間哦。

寶寶幾歲上幼兒園好

專家認(rèn)為,寶寶在兩歲半到三歲都適合開始上幼兒園,因?yàn)閮蓺q半的寶寶的身體免疫力已經(jīng)有所增強(qiáng),對(duì)于進(jìn)入新環(huán)境和改變作息習(xí)慣不會(huì)感到焦慮和身體上產(chǎn)生不良反應(yīng),他們已經(jīng)有足夠強(qiáng)健的身體應(yīng)付這些環(huán)境的改變。

而且這個(gè)時(shí)候?qū)殞毥?jīng)過了一段時(shí)間的培養(yǎng),已經(jīng)有了一定的獨(dú)立能力,寶寶的智力,理解能力和語言表達(dá)能力也都達(dá)到了一定的水平,同時(shí)兩歲多的寶寶,主動(dòng)探索的需求非常大,幼兒園提供的家庭之外的探索環(huán)境,正好可以滿足寶寶的探索心。

過早上幼兒園的影響

1、太早入托孩子更富有攻擊性

澳大利亞兒童教育專家在《養(yǎng)育孩子:三歲以下應(yīng)該進(jìn)幼兒園嗎?》一書中指出,越來越多的證據(jù)在支持他的理論——那些很早就脫離父母到幼兒園的孩子更容易發(fā)展攻擊性性格、反社會(huì)行為以及其他的心理問題,這樣的孩子在日后會(huì)遭遇人際關(guān)系問題,不容易與人建立密切的關(guān)系。

過早上幼兒園會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的大腦發(fā)育、情感發(fā)展、社會(huì)行為、認(rèn)知能力培養(yǎng),另外他們的身體發(fā)育也遲緩,神經(jīng)萎縮,腦發(fā)育異常,這些都是與沒能得到一對(duì)一家庭關(guān)懷有關(guān),所以專家建議應(yīng)該讓幼小的孩子在溫暖安全的家庭環(huán)境中成長(zhǎng),而不是過早地將他們幼兒園。

2、三歲前上托兒所易致情感問題

蘭姆指出,孩子在三歲之前就被送到托兒所,長(zhǎng)大后更容易有不良行為,處理壓力的能力更低。去年,蘭姆教授和同事在3000名幼兒中展開了研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn),入托前9個(gè)月兒童體內(nèi)的應(yīng)激激素——皮質(zhì)醇的水平是未入托的同齡孩子的兩倍。而且,上托兒所的幼兒年齡越小,壓力值就越大。

3、入園太早淡了親情

按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,小班孩子的入園年齡應(yīng)滿3周歲。父母提早送孩子入園的想法不外乎兩個(gè)方面:一是工作繁忙;二是認(rèn)為自己不會(huì)帶,早入托就能使孩子早點(diǎn)受教育,其實(shí)這種想法是比較偏頗的。

首先從孩子的心理發(fā)展來說,幼兒在3歲之前仍處在親子依戀階段,最好以家庭撫養(yǎng)為主;離開父母、家庭的時(shí)間不宜太長(zhǎng)。6個(gè)月-2歲是孩子與父母的特殊情感連接階段,直到2歲左右孩子與同齡人主動(dòng)性社交才開始萌芽,2歲半左右孩子邏輯和秩序感才逐漸建立,方能有效進(jìn)行組織性互動(dòng)和生活。

由于嬰幼兒階段是早期依戀感發(fā)展的最佳時(shí)期,過早入園會(huì)導(dǎo)致孩子由于心智發(fā)展不夠成熟,語言發(fā)展有局限性,不懂調(diào)節(jié)情緒等問題導(dǎo)致孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理負(fù)擔(dān)變的不愿意主動(dòng)社交和表達(dá),缺乏安全感,這對(duì)孩子今后建立良好的人際關(guān)系、進(jìn)入高層次情感發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生影響。所以適齡性的行為和教育對(duì)孩子的發(fā)展是至關(guān)重要的,不要因?yàn)榧议L(zhǎng)的一已之見而成為阻礙孩子長(zhǎng)期發(fā)展的絆腳石。

4、最好的老師也不能代替媽媽

兩歲半以下的孩子就該受到媽媽一對(duì)一的關(guān)愛,父母共同養(yǎng)育是最理想的方式。如果要想讓幼兒的大腦健康發(fā)育,就需要對(duì)其進(jìn)行愛的刺激,父母與孩子的交互作用是最好的刺激,家庭與朋友的關(guān)愛對(duì)孩子發(fā)育來說是最安全的選擇,而幼兒園中缺乏的就是這種影響,即使請(qǐng)保姆在家看孩子也不如媽媽親自照顧好,更何況多數(shù)人沒有足夠的運(yùn)氣找到理想的保姆。孩子不僅需要固定的人員養(yǎng)育,更需要專注的關(guān)心,一對(duì)一養(yǎng)育更能夠滿足寶寶的需求。


溫馨提示:太早入園,有如此多的弊端。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度考慮,寶爸寶媽們還是應(yīng)該等孩子滿3周后再送他們?nèi)ビ變簣@,等到他們的心理更成熟一點(diǎn),對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力更強(qiáng)一點(diǎn)再送他們?nèi)雸@,對(duì)于他們適應(yīng)幼兒園的生活也有幫助。



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