重慶歐憬培訓(xùn)學(xué)校正規(guī)法語(yǔ)培訓(xùn)班

公立校園是在我國(guó)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的首要場(chǎng)所，各個(gè)階段都是如此，不管是英語(yǔ)，仍是在大學(xué)里學(xué)的其他外語(yǔ)，即便這些外語(yǔ)的教育也逐步在向中學(xué)擴(kuò)展。雖然法語(yǔ)教育相對(duì)滯后于其它在我國(guó)更常用的外語(yǔ)，但在必定程度上這卻確保了教育的質(zhì)量。事實(shí)上，中學(xué)的法語(yǔ)教育主要是在參加了中學(xué)法語(yǔ)教育項(xiàng)目的校園中進(jìn)行，這些簽訂了協(xié)作協(xié)議的校園都享有必定的優(yōu)惠政策。高校方面，175所設(shè)置了法語(yǔ)課程，其中61所為要點(diǎn)院校。私立、公立或各使館名下的言語(yǔ)中心是公立校園的彌補(bǔ)。除了大學(xué)，法語(yǔ)的教育工作主要由訓(xùn)練組織來(lái)承當(dāng)。

TEF考試

法語(yǔ)水平考試（Test d’Evaluation de Francais，簡(jiǎn)稱(chēng)TEF）由法國(guó)工商會(huì)和法國(guó)法語(yǔ)聯(lián)盟（Alliance Francaise）主辦，由法國(guó)法語(yǔ)聯(lián)盟總部擔(dān)任命題、閱卷，通過(guò)其海外分部安排的法語(yǔ)水平考試，是法國(guó)教育部正式承認(rèn)的一項(xiàng)考試。

TEF成績(jī)可以作為法國(guó)大學(xué)和高等專(zhuān)科學(xué)校測(cè)驗(yàn)入學(xué)者法語(yǔ)水平的依據(jù)，也可以作為法國(guó)企業(yè)招聘海外員工的參閱條件之一。報(bào)考者可通過(guò)TEF測(cè)驗(yàn)自己的法語(yǔ)水平，為赴法進(jìn)一步深造或在法資企業(yè)作業(yè)做好準(zhǔn)備。

減少過(guò)于興奮驚喜的表達(dá)

受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的影響，咱們印象里總覺(jué)得歐美國(guó)家的小伙伴們一言不合就會(huì)對(duì)某個(gè)事物或人物驚奇驚喜得不行。英語(yǔ)里也的確有許多像 "whoa!", "wicked!", "cool!", "awesome!" or "amaziinngg!" 這樣的表達(dá)詞匯。但實(shí)際上，法國(guó)人的驚喜點(diǎn)要高許多，平常他們是不會(huì)太多運(yùn)用這種充滿喜感的驚嘆語(yǔ)的。更多時(shí)分，這個(gè)挑剔的民族對(duì)事物的點(diǎn)評(píng)更傾向于否定和置疑。所以多堆集些能夠加強(qiáng)否定意味的表達(dá)也許更實(shí)用些。例如： foutrement , carrément , vachement，…de chez…（例：Ce film est nul de chez nul.）這些詞匯和表達(dá)能夠讓你在抱怨起什么東西來(lái)更像個(gè)地道的法國(guó)人。

政府/公共事業(yè)

我國(guó)政府機(jī)關(guān)每年都會(huì)選拔大量的法語(yǔ)人才加入公職隊(duì)伍里。除了外交部、新華社等大型官方機(jī)構(gòu)之外，還能夠挑選外事辦、招商局、旅游局等部門(mén)。此外，還有我國(guó)駐各法語(yǔ)國(guó)家的大使館都需求會(huì)法語(yǔ)的中國(guó)人才，如法國(guó)、比利時(shí)、瑞士、摩洛哥、盧森堡等國(guó)家。