北京哪個EMBA學校比較好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2018-04-18
EMBA指的是高級管理人員工商管理碩士，它是企業(yè)管理學科的八大領域之一，能夠快速地提高管理者的領導和管理能力，從而幫助企業(yè)快速成長。
斯坦卡大學位于美國南達科他州中部，學校成立于1883年，是由聯(lián)邦教育部核準可頒發(fā)本科、博士、博士學位的高等學府，并具有對非移民性質(zhì)的海外學生有接收權和在職教學權的一所具有前瞻性的國際綜合性大學。
斯坦卡大學將提供當今世界新的實戰(zhàn)技術并與全球視角相結合的商業(yè)教育學習機會給每一位學員。我們致力于給每一位學員帶來一種獨特的學習經(jīng)歷和知識體驗。我們將提供優(yōu)質(zhì)的學習課程，同時結合當今世界上新的實例，以使來自全世界各地學生共同進步為目標。在以往的時間里，學校和一些著名商業(yè)團體緊密合作以培養(yǎng)杰出的商業(yè)領袖為目標，斯坦卡大學著名不僅因為它關注國際焦點更因為它注重新興市場，很多斯坦卡的教授和這些新興市場都有聯(lián)系。斯坦卡大學的畢業(yè)生不僅具有成為卓越領導者的實戰(zhàn)管理技能，同時也具有適應未來強大挑戰(zhàn)的精神。
項目簡介
金融 EMBA，直譯為高級金融管理碩士，主要指針對企業(yè)和政府經(jīng)濟管理部門高層管理人員。金融EMBA教育的主要目標，是全面培養(yǎng)企業(yè)在職高層管理人員的企業(yè)家素質(zhì)，提高企業(yè)在職高層管理人員制定遠期規(guī)劃、統(tǒng)籌全局、綜合解決問題的決策能力一個核心項目。EMBA的核心是凝聚一批真正的企業(yè)家和管理者在一起相互學習相互發(fā)展。
STU在積累了多年成功開展金融管理教育經(jīng)驗基礎上，在中國地區(qū)開設金融EMBA學位項目。
STU-EMBA項目旨在培養(yǎng)服務于中國經(jīng)濟的高層管理精英，為政府及企業(yè)高層管理人員提供系統(tǒng)全面的金融管理知識和人文教育，傳授全球的管理理念，搭建高端的商業(yè)平臺，進而推動中國經(jīng)濟的發(fā)展。項目以案例教學為主，課程內(nèi)容融全球視野、創(chuàng)新思維、本土操作為一體，學習方式包括個人學習、小組討論、實例研究、企業(yè)考察和項目作業(yè)等多種形式。
項目特色
1.美國正牌大學院校碩士學位，無需出國長期攻讀，國內(nèi)在職學習；
2.在國內(nèi)獲得的學位證書與美國在校學習獲得的學位證書具有同等的資格和效力；
3.采用雙語教學方式，聘請中國優(yōu)秀的資深教授專家授課；
4.核心課程由美國斯坦卡大學專家教授親自授課，統(tǒng)一教學資料，保證教學質(zhì)量；
5.課程兼具國外先進理念與國內(nèi)企業(yè)實際案例，更具指導意義；
6.我們?yōu)閷W員建立了人才培訓孵化基地；
7.用超經(jīng)濟的投資帶來極強的理論基礎和超高的投資回報；
8.學員可親赴EMBA教育發(fā)源地美國，與美國本土學員共同完成畢業(yè)典禮；
EMBA項目優(yōu)勢？
EMBA教學模式更適合實戰(zhàn)管理者
MBA課程采用講授、案例分析、和團隊討論的這種教學模式以學為主，而EMBA課程重在啟發(fā)的基礎上，通常都是將課程與學員實際體驗結合，因此，EMBA更適合商場實戰(zhàn)的高層管理者。
EMBA更有利于累計人脈
MBA有一大部分學員都是畢業(yè)沒幾年應試能力強的學生，缺乏真能具有管理能力的人才，而EMBA的學員普遍都是居于高層管理崗位、具有很強管理能力的管理型人才，這些人脈關系也是很好的資源，具有很強的商業(yè)價值。另外，EMBA平臺更注重學員的交流，讓學員們能夠相互學習積累經(jīng)驗。
EMBA師資力量更強
EMBA學費很高，為了能夠增加生源，教學質(zhì)量必須精益求精，大多數(shù)學校聘請的老師都是出類拔萃的精英，他們不但需要具有充足的理論知識，更具備了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，而相比較而言MBA的教師就沒有這么嚴苛的規(guī)定。
EMBA的實質(zhì)是一種具有學位的在職培訓。讀EMBA的學員一般由公司推薦，利用業(yè)余時間集中上課，課程內(nèi)容廣泛，理論與實踐相結合。希望你很快成為其中一員。
EMBA招生門檻低嗎？
EMBA招生聯(lián)考由招生單位自主命題、自主招生，在很多人看來，好像其入學門檻比MBA的低 （MBA入學聯(lián)考需要參加國家組織的外語和綜合課統(tǒng)考）。
首先，EMBA作為一種具有學位的在職教育學習方式，對在公司擔任管理工作而又無MBA學位的人員很有意義。與MBA相比較而言，MBA多采用理論知識傳授、案例分析等方式進行學習，而EMBA則更注重在理論的基礎上，強調(diào)學生的具體實踐和操作能力。
同時，EMBA教學是個嚴謹?shù)倪^程，在給EMBA學員傳授系統(tǒng)理論知識的同時，更加注重結合實際，開啟學員自身的思維創(chuàng)造能力，因此這種方式將更適合那些在商場上實戰(zhàn)的高層管理者。
其次，EMBA招生條件是根據(jù)國務院學位辦的規(guī)定，報考EMBA者須具有大學本科以上學歷（一般應有學士學位）或大專學歷，但每年招生大專學歷人數(shù)不能超過規(guī)定招生數(shù)的10％；并且要有8年或8年以上工作經(jīng)歷 （其中應有4年或4年以上管理工作經(jīng)歷）。
zui后，EMBA招生所針對的人群與MBA之間還是有很大差距的。MBA主要面向希望進入管理層、或是公司為某人能夠進行管理而報讀的課程，而EMBA所面向的人群已經(jīng)算是“一方諸侯”，基本上是各個企業(yè)的高層管理人員，起步階段便已有了很大的差別。并且所要報讀的資格也不相同，EMBA需要有8年的工作經(jīng)驗才可以報讀，其中4年需為管理經(jīng)驗。而報讀MBA的學院基本都是步入社會不久的工作者，所以EMBA門檻方面也比較高。
從中可以看出EMBA這種教育的招生對象是具有領袖特質(zhì)的企業(yè)董事長、總裁、總徑流、大型國企副總裁或級別很高的政府機關單位領導干部等適合報考的，這種教育立體感很強，開設的課程集前沿專業(yè)知識、經(jīng)濟形式、實踐學習為一體。
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