德語培訓中心
來上元學習德語,一對一和小班制授課任你選
我要報名宿遷德語基礎(chǔ)培訓機構(gòu)
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2024-11-04
導語概要
德語培訓中心來上元學習德語,一對一和小班制授課任你選我要報名上元德語德語A1/2培訓適合因為留學、移民或工作等需達到特定德語等級的學員，教師專注于德語教學的單一語種培訓，主要學習歐標德語A2.2等級考
上元德語德語A1/2培訓適合因為留學、移民或工作等需達到特定德語等級的學員，教師專注于德語教學的單一語種培訓，主要學習歐標德語A2.2等級考試相關(guān)內(nèi)容，學習A2 1100-1300個德語詞匯，滿足你學習德語的各種需求，課程結(jié)束后可參加對應(yīng)的德語歐標等級考試。
德語培訓課程
成人商務(wù)德語班
【課程亮點】定制教程 ，小班教學，上課時間靈活
【適合人群】1.零基礎(chǔ)入門；2.日常溝通及商務(wù)交流；3.留考移民準備
【課程內(nèi)容】學習德語發(fā)音，語音語調(diào)，常用會話，詞匯，基礎(chǔ)語法知識及運用。使學員對德語進行有效的掌握。使用教材《新概念德語》上下冊，了解德國文化背景。
德語A1入門班
【課程亮點】定制方案，互動學習
【適合人群】1.德語零基礎(chǔ)；2.備出國留學的學員
【課程內(nèi)容】從發(fā)音拼讀規(guī)則開始，逐步掌握德語的基礎(chǔ)詞匯、語法、句型結(jié)構(gòu)等知識，掌握約2000個德語單詞，同時結(jié)合聽說方面講授德語的各種語法現(xiàn)象和法語文化。課程內(nèi)容豐富多樣，通過循序漸進的學習，使學員具有基本的德語會話水平和繼續(xù)深入學習的自學能力。
德語零基礎(chǔ)入門
興趣是比較好的老師，如果你對學德語感興趣，那學起來會**很多，終達到的水平也會更高。相比而言，動機所起的作用或許才是決定性的。如果不是很感興趣，但有很強的動機學好德語，只要采用了合理有效的方法，應(yīng)該都能辦到，無非就是過程痛苦一些。
課程適合哪類人學？
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零基礎(chǔ)學習者
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德語擱置學習很久
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對德語有濃厚興趣
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適合出國、工作需要
線上學習德語的優(yōu)缺點
線上課程其實是現(xiàn)在比較主流的方式，沒有時間空間上的限制，可以隨時隨地學習，利用空余時間學習理解。而且這種網(wǎng)課往往會有很好的配套服務(wù)，老師會對你的學習進度進行了解，老師也會對你起到監(jiān)督督促的作用，是自制力比較弱的同學們的福音。最主要的是，你遇到什么不懂的問題可以跟老師探討，通過線上作業(yè)，老師也會糾正你的發(fā)音等錯誤，教會你正確的學習方法。
缺點也是有的，首先，線上課程一般都是錄播課程，沒有與老師的直接互動，上課參與感不強。然后有些課程相對來說比較枯燥，你可能不會喜歡。還有就是，一般這樣的課程的學費都是幾千打底，對于一些同學來說，價格還是很高的
在上元學習你能獲得什么？
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能夠理解話中要點
本課程涵蓋德語A1、A2和B1三個階段，從最基礎(chǔ)的德語發(fā)音學期，通過進一步學習語法，單詞以及聽說訓練使學員在使用清晰的標準語言以及涉及工作、學校、業(yè)余時間等方面的平常事物時，能夠理解話中要點。
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能簡單地交流
能夠應(yīng)對旅游時在語言方面碰到的大多數(shù)問題。能夠簡單有條理地表述平常話題和個人興趣領(lǐng)域。詞匯量可達5000-5500；在使用清晰的標準語言以及涉及工作、學校、業(yè)余時間等方面的平常事物時，能夠理解話中要點。
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具備歐標B1水平
能夠應(yīng)對旅游時在語言方面碰到的大多數(shù)問題。您將具備在德國能永久居住的德語能力。您將掌握所有的德語常用語法。您將掌握做一個PPT并用德語表述、跟朋友和客戶用德語交流、不用翻譯地在歐洲德語國家旅行等生活必備能力。您的單詞量將達到5000+。具備歐標B1水平。
德語培訓班選擇注意事項
學習德語已經(jīng)成為許多人的必要選擇。那么在選擇德語培訓機構(gòu)時，需要考慮哪些因素?
師資力量也是選擇德語培訓機構(gòu)時需要考慮的因素之一。優(yōu)秀的德語培訓機構(gòu)應(yīng)該擁有經(jīng)驗豐富的教師，他們不僅具備專業(yè)的知識和技能，而且能夠為學生提供全面的學習指導和建議。
價格也是選擇德語培訓機構(gòu)時需要考慮的因素之一。在選擇德語培訓機構(gòu)時，不要只考慮價格，而是應(yīng)該綜合考慮各種因素，包括教學質(zhì)量、師資力量、課程設(shè)置和學習方式等。
為學員提供專業(yè)而滿意的服務(wù)
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服務(wù)貼心
“想同學之所想，急家長之所急”是上元教育服務(wù)的理念。機構(gòu)采用四位一體的服務(wù)模式，即：教務(wù)主管+課程顧問+班主任+任課教師的綜合服務(wù)模式。
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科學規(guī)劃
知識點和練習同時講解，在掌握知識點同時，經(jīng)過實踐演練形式運用所學知識，課程設(shè)置科學合理，入學門檻低、適應(yīng)性更廣泛、針對性更強。
預(yù)約學校參觀
