你距離擁有一口流利德語 只差了一個(gè)歐風(fēng)小語種

你知道除了英語之外，我國學(xué)習(xí)哪種語言的人數(shù)較較多嗎？是德語。這時(shí)候?yàn)槭裁茨?？主要是隨著全球化的發(fā)展，只是掌握英語已經(jīng)沒有辦法更好的融入到社會競爭之中；并且，德國作為我國大的貿(mào)易伙伴，會德語也能夠讓自己的未來多一種選擇！那怎樣才能夠?qū)W好德語的？歐風(fēng)小語種來幫忙！

德語作為一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言，它們的語法、詞匯、書寫方面都有著嚴(yán)格的規(guī)范！學(xué)習(xí)起來也是比較困難的。許多小伙伴在前期就是沒有堅(jiān)持下去就放棄了。不過不用害怕，蘇州歐風(fēng)小語種深入研究德語學(xué)習(xí)，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，終于總結(jié)出了適合國人德語學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)習(xí)變得更加高效！

01.精準(zhǔn)定位

有的小伙伴在報(bào)名之前總是覺得自己具有一點(diǎn)德語基礎(chǔ)，不用重頭學(xué)起，結(jié)果真的不從基礎(chǔ)學(xué)起又跟不上課程的腳步！所以，為了避免這種問題，歐風(fēng)小語種就會在學(xué)員們正式上課之前進(jìn)行詳細(xì)準(zhǔn)確的測評。了解學(xué)員們的基礎(chǔ)情況、性格特點(diǎn)等等因素，在快速定制學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)目標(biāo)。

02.階梯式教學(xué)

在蘇州歐風(fēng)德語培訓(xùn)中，將學(xué)習(xí)過程劃分了不同的階段，每個(gè)階段有著不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目的。在初期僅僅是進(jìn)行簡單對話、看得懂短篇文章；而在不斷的訓(xùn)練中在后期就是讓學(xué)員們能夠流暢教學(xué)，達(dá)到熟練運(yùn)用的水平！經(jīng)過這樣循序漸進(jìn)的教學(xué)方式，讓學(xué)員們一步一個(gè)腳印的提升德語能力！

03.精品小班課程

在歐風(fēng)小語種，班級的模式的不超過10人的小班教學(xué)！在這里的課堂上，學(xué)生們都是志同道合、基礎(chǔ)相同的小伙伴；由他們在一個(gè)班級中共同學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)員們互幫互助；也能夠讓老師們可以及時(shí)關(guān)注學(xué)員們的學(xué)習(xí)情況，掌握學(xué)員的優(yōu)缺點(diǎn)；以及了解學(xué)員們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。從而讓課堂的的進(jìn)度更加貼合學(xué)生的自身情況！

04.全方位提升

有的小伙伴在學(xué)習(xí)英語的過程中就會出現(xiàn)“啞巴英語”的情況，在歐風(fēng)，會有德語角、小組模擬活動、情景模擬教學(xué)等等。為學(xué)員經(jīng)過練習(xí)口語的途徑，全方面提升各方面的能力！

所以，在蘇州歐風(fēng)小語種學(xué)習(xí)德語是非常適宜的。能夠獲得全方位的教學(xué)、完善的教學(xué)服務(wù)；讓學(xué)員們的聽說讀寫四方面能力都能夠在不斷的學(xué)習(xí)中得到提升！