洛陽(yáng)當(dāng)代德語(yǔ)培訓(xùn)
小班化及多媒體教學(xué)的授課模式因材施教的教學(xué)方式
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2020-02-03
洛陽(yáng)當(dāng)代德語(yǔ)培訓(xùn)小班化及多媒體教學(xué)的授課模式因材施教的教學(xué)方式快速咨詢學(xué)校設(shè)有全日制班、周末班和晚班這三種班型,隨到隨學(xué),學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間安排來(lái)選擇。同時(shí)在教學(xué)上,我們嚴(yán)格要求授課教師用認(rèn)真負(fù)責(zé)
德語(yǔ)B1直達(dá)班·階段0—L8
課程內(nèi)容:能熟練掌握常用語(yǔ)法和1500以上的詞匯量,掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)。能用清楚并準(zhǔn)確的語(yǔ)言闡述有關(guān)工作、學(xué)校或愛好等熟悉話題的基本要點(diǎn)、在熟悉的話題中......
德語(yǔ)A2直達(dá)班·階段0—L5
課程內(nèi)容:能夠熟練掌握發(fā)音、理解和運(yùn)用通俗的詞組,進(jìn)行簡(jiǎn)單的表達(dá)以自我滿足要求。能夠用簡(jiǎn)單的句子進(jìn)行自我介紹、表述基本自我需求。適用于只要求500課......
德語(yǔ)A1直達(dá)班·階段0—L2
課程內(nèi)容:能理解并運(yùn)用每天熟悉、與自己喜好有關(guān)的表達(dá)方式和非常基礎(chǔ)的語(yǔ)句,可以介紹。詢問(wèn)個(gè)人訊息或詢問(wèn)他人基本信息,如居住地、人際關(guān)系等,達(dá)到A1......
德語(yǔ)B2出國(guó)直通班 · 階段0—L11
課程內(nèi)容:針對(duì)有出國(guó)需求的零起點(diǎn)的學(xué)員,掌握所有語(yǔ)法和6000詞匯左右的詞匯量,圍繞考試范圍強(qiáng)化提高聽說(shuō)讀寫實(shí)際能力,有歐風(fēng)資深教師進(jìn)行應(yīng)試技巧......
德語(yǔ)入門學(xué)習(xí)方法
閱讀:閱讀是中國(guó)人的相對(duì)強(qiáng)項(xiàng)。有人說(shuō),在聽說(shuō)讀寫中,從閱讀里學(xué)到的東西最多。因此,請(qǐng)不要在閱讀上少花時(shí)間。做閱讀時(shí)請(qǐng)讓你的字典離開你的視線,至少在初遍閱讀時(shí)需要如此??床欢膯卧~怎么辦?猜!根據(jù)前后意思猜,根據(jù)整體意思猜,根據(jù)構(gòu)詞法拆猜,根據(jù)句子成分猜,根據(jù)作者的態(tài)度立場(chǎng)猜。總之你就要學(xué)會(huì)猜猜猜。有時(shí)甚至需要你發(fā)揮一點(diǎn)想象力。老外說(shuō)咱們中國(guó)人缺乏想象力,我想你應(yīng)該不會(huì)承認(rèn)他們是在暗示你。如果你很勤快的查字典,你就會(huì)很快的對(duì)字典產(chǎn)生依賴,一旦遇到不懂的單詞,你的反應(yīng)是找字典而不是去揣測(cè)這個(gè)單詞有可能是什么意思。你必須要學(xué)會(huì)猜,并且要養(yǎng)成這種良好的習(xí)慣。
怎么學(xué)德語(yǔ)最快:理解單詞,發(fā)準(zhǔn)讀音
德語(yǔ)因?yàn)槠錁O其完善的語(yǔ)法體系,幾乎每個(gè)單詞(外來(lái)詞除外)都可以根據(jù)單詞讀音直接拼出單詞,因此學(xué)習(xí)德語(yǔ)時(shí)德語(yǔ)發(fā)音極其重要。發(fā)準(zhǔn)讀音會(huì)讓你在記憶過(guò)程中獲得意想不到的的效果。
同時(shí)德語(yǔ)的構(gòu)詞法也出奇的嚴(yán)謹(jǐn),因此很多詞從其意思幾乎可以反推出其構(gòu)成,所以對(duì)于每個(gè)接觸的詞都要正確理解其意思也很重要。
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