成人英語(yǔ)課程培訓(xùn)
多練多說(shuō),情景實(shí)用,環(huán)境實(shí)用
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2021-12-08
成人英語(yǔ)課程培訓(xùn)多練多說(shuō),情景實(shí)用,環(huán)境實(shí)用點(diǎn)擊咨詢學(xué)習(xí)成人英語(yǔ)需要了解哪些知識(shí)?成年人參加英語(yǔ)培訓(xùn)。主要訓(xùn)練內(nèi)容是聽、說(shuō)、讀、寫。以“說(shuō)”為例。目前,越來(lái)越多的院校開始重視這項(xiàng)培訓(xùn)。“說(shuō)”事實(shí)上就是
成年人參加英語(yǔ)培訓(xùn)。主要訓(xùn)練內(nèi)容是聽、說(shuō)、讀、寫。以“說(shuō)”為例。目前,越來(lái)越多的院校開始重視這項(xiàng)培訓(xùn)?!罢f(shuō)”事實(shí)上就是口語(yǔ)水平,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)準(zhǔn)確其實(shí)還只是停留在掌握基礎(chǔ)的階段。通常更高級(jí)別的口語(yǔ)要求,往往是要學(xué)生即興發(fā)揮,面對(duì)一個(gè)話題在短時(shí)間內(nèi)就能用英語(yǔ)表達(dá)自己的看法和觀點(diǎn)。這對(duì)學(xué)生的臨場(chǎng)思維能力是有很高的要求的。所以學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ),不僅僅是可以讓自己說(shuō)話流利,更可以鍛煉自己的邏輯思維。
課程針對(duì)不同人群
需要有針對(duì)性的提升英語(yǔ)水平的學(xué)員。意向一對(duì)一面授的學(xué)生
有英文基礎(chǔ),了解英文語(yǔ)言構(gòu)成,從事商務(wù)類工作,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)的
從事酒店行業(yè)的人群,有接觸國(guó)外客戶需求,在國(guó)外從事酒店行業(yè)的
需要到英語(yǔ)國(guó)家旅游的人群,想提升基礎(chǔ)旅游常用英語(yǔ)口語(yǔ)的人群
想針對(duì)特定考試內(nèi)容,教授應(yīng)試技巧及考試題型強(qiáng)化訓(xùn)練的人群
需要老師提點(diǎn)、規(guī)劃課程計(jì)劃,在求職、面試過(guò)程增加亮點(diǎn)的上班族
這主要是因?yàn)椴煌恼Z(yǔ)言影響我們的思維方式,從如何選擇詞語(yǔ)來(lái)描述我們周圍的世界到不同文化的影響。實(shí)際上,這是一件很棒的事情,不同的語(yǔ)言之間切換的能力可以提高理解別人的能力,更善解人意和更好地交流。因此,能大大改善你與他人的關(guān)系。旅行者和旅游最大的一個(gè)區(qū)別僅僅是前者能真正的接觸當(dāng)?shù)厝瞬⒏顚哟蔚亓私馕幕?,而后者只是快速和膚淺的享受。說(shuō)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言,至少幾句話,將打開更多的門,將幫助您與當(dāng)?shù)厝私⒏畹牧私狻?
零基礎(chǔ) 完成零基礎(chǔ)入門、進(jìn)階全部課程的學(xué)習(xí),可以順利銜接過(guò)渡到L1級(jí)別的學(xué)習(xí),為之后的級(jí)別提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
初級(jí) 能夠交流生活和工作中的基本信息和觀點(diǎn);能夠使用英語(yǔ)進(jìn)行購(gòu)物、討論生活、活動(dòng)建議等;能讀懂并撰寫簡(jiǎn)單的商務(wù)通知、郵件信函等
中級(jí) 輸入/練習(xí)/深入思考/討論;通過(guò)對(duì)不同話題的深入探討,不斷加深語(yǔ)言的精準(zhǔn)度,達(dá)到和外國(guó)人流利溝通的水平
中高級(jí) 能夠清晰準(zhǔn)確理解表達(dá)工作及生活中大部分話題;能夠在適當(dāng)幫助下在自己專長(zhǎng)領(lǐng)域參加工作談判;探討商務(wù)活動(dòng)中的各種常見問(wèn)題及發(fā)表不同意見等
高級(jí) 能夠在社交、學(xué)術(shù)和工作中**交流大部分話題;可以對(duì)復(fù)雜事物用清晰流暢豐富的語(yǔ)言進(jìn)行陳述;能夠討論社會(huì)工作生活等話題并深入交流等
沒(méi)有必要背誦單詞,但背誦單詞的發(fā)音是絕對(duì)必要的。英語(yǔ)是用拼音寫的。如果你能正確發(fā)音,這個(gè)詞就很難拼寫了。考慮到英語(yǔ)國(guó)家還是有文盲存在(就是那種能聽說(shuō),但無(wú)法讀寫的人),那么背發(fā)音和練拼寫還是要放在一起強(qiáng)化練習(xí)的。記?。耗苈牼痛砟苷f(shuō),會(huì)拼寫就意味可以閱讀和寫作,所以,聽、說(shuō)、讀、寫最基礎(chǔ)的就是發(fā)音。
課程優(yōu)勢(shì)
咨詢顧問(wèn)會(huì)幫助學(xué)員根據(jù)所學(xué)專業(yè)規(guī)劃建議畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)模型分析選擇感興趣專業(yè)方向。
面對(duì)考試學(xué)員可能會(huì)出現(xiàn)焦慮或情緒低落等狀況,我們的教輔體系涵蓋了對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)及幫助。
學(xué)習(xí)監(jiān)督包括學(xué)生日??记诠芾砗头答?,以及制作成文檔的學(xué)員每日任務(wù)完成情況等。
按照學(xué)員的最終學(xué)習(xí)目標(biāo),我們會(huì)定制學(xué)員在校期間到每小時(shí)的課下任務(wù)。
成人學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)應(yīng)注意避免按照中國(guó)人的思維機(jī)械地翻譯英語(yǔ)。但是我們可以比較英語(yǔ)和漢語(yǔ),找出它們的異同,對(duì)語(yǔ)言有更理性的理解??上扔幸庾R(shí)地接觸一些有關(guān)語(yǔ)言本身的理論知識(shí)也會(huì)有助于掌握英語(yǔ)。例如:了解一點(diǎn)英語(yǔ)的構(gòu)詞規(guī)律可以加速擴(kuò)大詞匯量;了解一些語(yǔ)音、語(yǔ)法知識(shí)對(duì)理解和表達(dá)也是有益處的,可能會(huì)有舉一反三的效果。當(dāng)然這并不意味著把有關(guān)的理論知識(shí)當(dāng)作學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要任務(wù)。
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