環(huán)境藝術(shù)作品集留學(xué)

丨建筑設(shè)計(jì)錄取榜單

●美國(guó)

本科：圣路易斯華盛頓大學(xué)（錄取：1人）、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院（錄?。?人）、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院（錄取：2人）、南加州大學(xué)（錄?。?人）、普瑞特藝術(shù)學(xué)院（錄?。?7人）
研究生：賓夕法尼亞大學(xué)（錄?。?人）、羅德島藝術(shù)學(xué)院（錄?。?人）、南加州大學(xué)（錄?。?人）、普瑞特藝術(shù)學(xué)院（錄?。?3人）、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院（錄?。?5人）

●英國(guó)

本科：AA建筑聯(lián)盟（錄?。?人）、謝菲爾德大學(xué)（錄?。?人）、倫敦藝術(shù)大學(xué)（錄?。?7人）、曼徹斯特大學(xué)（錄?。?人）、愛丁堡大學(xué)（錄取：5人）

研究生：謝菲爾德大學(xué)（錄?。?人）、AA建筑聯(lián)盟（錄?。?人）、愛丁堡大學(xué)（錄?。?人）、皇家藝術(shù)學(xué)院（錄取：5人）、倫敦藝術(shù)大學(xué)（錄?。?1人）

丨環(huán)境藝術(shù)方向

環(huán)境藝術(shù)是指環(huán)境藝術(shù)工程的空間規(guī)劃，藝術(shù)構(gòu)想方案的綜合計(jì)劃，是目前申請(qǐng)Z多的藝術(shù)專業(yè)大類之一，尤以景觀、建筑Z受歡迎。

英美作為藝術(shù)留學(xué)大國(guó)，環(huán)藝類專業(yè)卻有著很大差別，各自有著不同的學(xué)制和專業(yè)認(rèn)證體系。

英國(guó)偏學(xué)院派，美國(guó)更為多元化；除英美之外，德國(guó)、法國(guó)、意大利、日本等國(guó)也開設(shè)建筑設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)。

丨師資團(tuán)隊(duì)

100 + 歐美M校畢業(yè)全職兼職導(dǎo)師

Boris Yu

美國(guó)南加州大學(xué)，建筑&景觀雙修碩士

北京林業(yè)大學(xué)，園林學(xué)士全國(guó)建筑景觀科系負(fù)責(zé)人，建筑及景觀設(shè)計(jì)教學(xué)總監(jiān)。

曾就職于美國(guó)HHCP&RHA兩年，參與迪拜第二棕櫚島三期設(shè)計(jì)，參與雅加達(dá)Hyatt超五星級(jí)酒店建筑及室內(nèi)設(shè)計(jì)，參與埃及Aidi四季度假村規(guī)劃設(shè)計(jì)等旅游項(xiàng)目。

教學(xué)成果：所帶學(xué)生成功錄取美國(guó)哈佛大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、華盛頓圣路易斯大學(xué)、南加州大學(xué)、伊尼諾伊香檳大學(xué)等；英國(guó)UCL、UAL、AA、謝菲爾德、愛丁堡、格拉斯哥、曼切斯特、卡迪夫等；澳洲悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)、RMIT、阿德萊德等澳洲八大院校。

Yijia

巴黎高等應(yīng)用藝術(shù)學(xué)院LISAA

室內(nèi)設(shè)計(jì) 碩士

審美能力和創(chuàng)作天賦up，作品有靈性，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式

Feng

切爾西藝術(shù)學(xué)院

室內(nèi)設(shè)計(jì) 碩士

平衡空間生活與思維，提升設(shè)計(jì)思維和實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生用擅長(zhǎng)方式發(fā)展項(xiàng)目

專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)

畢業(yè)院校： 南加州大學(xué)

擅長(zhǎng)課程：建筑設(shè)計(jì)|景觀設(shè)計(jì)|室內(nèi)設(shè)計(jì)|城市規(guī)劃

本科畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)，園林學(xué)士。研究生畢業(yè)于美國(guó)南加州大學(xué)，建筑&景觀雙修碩士。曾 就職于美國(guó)HHCP&RHA兩年，參與迪拜第二棕櫚島三期設(shè)計(jì)，參與雅加達(dá).Hyatt超五星級(jí)酒店 建筑及室內(nèi)設(shè)計(jì)，參與埃及Sidi四季度假村規(guī)劃設(shè)計(jì)等旅游項(xiàng)目。曾就職于清華同衡規(guī)劃院一 年，參與重慶渝中區(qū)旅游規(guī)劃與設(shè)計(jì)等項(xiàng)目。曾指導(dǎo)高中生，本科生制作藝術(shù)作品集8年，共計(jì) 300+人，申請(qǐng)海外設(shè)計(jì)學(xué)院。目前學(xué)生已遍布各大世界本科及研究生設(shè)計(jì)院校。

授課特點(diǎn)：為每位學(xué)生制定符合自身能力的教學(xué)方案，讓其開展獨(dú)立思維的學(xué)習(xí)模式。善于非線性參數(shù)化等高端設(shè)計(jì)技術(shù)，跨學(xué)科能力強(qiáng)大，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。教授本科研究生任何相關(guān)建筑景觀城市設(shè)計(jì)，能夠帶領(lǐng)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生完成優(yōu)秀作品集，追求質(zhì)量而不是速度。

導(dǎo)師專業(yè)點(diǎn)評(píng)：建筑設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn) 單地設(shè)計(jì)一棟樓房，而是具有社會(huì)承載力。用空間的手法，來解決城市社會(huì)各種問題和矛盾：環(huán)境污染、抗震救災(zāi)、情節(jié)能源等，要做有情感的建筑作品。

Junni

香港大學(xué)

建筑設(shè)計(jì)

擅長(zhǎng)2D設(shè)計(jì)、3D建模、渲染剪輯，精通三種語言，熟悉商業(yè)辦公項(xiàng)目

丨服務(wù)課程

建筑科系實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，全面背景提升

01.MAX筑夢(mèng)之路——建筑設(shè)計(jì)大賽輔導(dǎo)

指導(dǎo)具有一定專業(yè)水平的學(xué)生參與知M建筑類設(shè)計(jì)大賽，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，提升建筑學(xué)生升學(xué)硬實(shí)力，并獲得知M建筑師點(diǎn)評(píng)機(jī)會(huì)，向高額獎(jiǎng)金沖擊。

導(dǎo)師背景：美國(guó)康奈爾大學(xué)畢業(yè)，曾就職Gensler、Woods Bagot等建筑事務(wù)所，參與過上海中心、騰訊總部、阿里巴巴總部等建筑項(xiàng)目，有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

項(xiàng)目收獲：作品、參賽證明，有機(jī)會(huì)贏取獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)金

項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)：一個(gè)月

項(xiàng)目時(shí)間：根據(jù)賽事，全年滾動(dòng)

輔導(dǎo)內(nèi)容：設(shè)計(jì)流程、頭腦風(fēng)暴、方案落地、作品排版。基于基礎(chǔ)建模展開競(jìng)賽項(xiàng)目。

適合專業(yè)：建筑學(xué)，景觀設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)，環(huán)境藝術(shù)

02.項(xiàng)目實(shí)踐：建筑與自然的結(jié)合

本系列項(xiàng)目圍繞建筑與自然的不同結(jié)合方式，通 過將建筑設(shè)計(jì)置于自然界，通 過分析、利用本土文化與自然地貌，以當(dāng)代創(chuàng)作的觀念回應(yīng)建筑與自然的統(tǒng)一與和諧。通 過項(xiàng)目視，學(xué)員可以形成創(chuàng)新的建筑設(shè)計(jì)的方法，了解公共建筑的設(shè)計(jì)思路，掌握住宅設(shè)計(jì)的原理，熟悉園林設(shè)計(jì)的思想和室內(nèi)空間的創(chuàng)新做法。

導(dǎo)師背景：日本早稻田大學(xué)博士/CIRCOS國(guó)際建筑競(jìng)賽金獎(jiǎng)獲得者/中國(guó)夢(mèng)綠色建筑競(jìng)賽Z佳創(chuàng)意獎(jiǎng)獲得者

項(xiàng)目收獲：導(dǎo)師定制推薦信+作品集水平項(xiàng)目

項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)：5周

項(xiàng)目時(shí)間：全年滾動(dòng)，具體時(shí)間提前和導(dǎo)師溝通

輔導(dǎo)內(nèi)容：遠(yuǎn)程授課

適合專業(yè)：建筑學(xué)，景觀設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)，環(huán)境藝術(shù)

03.美國(guó)環(huán)境系統(tǒng)研究所遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)

美國(guó)環(huán)境系統(tǒng)研究所公司成立于1969年，是世界Z大的地理信息系統(tǒng)技術(shù)提供商。其產(chǎn)品深入全球各國(guó)政府,軍方,企業(yè),學(xué)校,是繼Microsoft, IBM, Oracle之后Z大的企業(yè)級(jí)軟件提供商。與分布在80個(gè)國(guó)家的國(guó)際代理一起,構(gòu)成了ESRI公司強(qiáng)大的技術(shù)支持與服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

導(dǎo)師背景：畢業(yè)于常春藤M(fèi)校賓夕法尼亞大學(xué)城市空間分析專業(yè),曾就職于紐約Abt Associates 咨詢公司,負(fù)責(zé)多項(xiàng)政府規(guī)劃項(xiàng)目的大數(shù)據(jù)分析,地理信息數(shù)據(jù)處理。

項(xiàng)目收獲：導(dǎo)師個(gè)性化推薦信 (公郵1-3封,私郵10封)、作品

項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)：一個(gè)月

項(xiàng)目時(shí)間：全年滾動(dòng)

輔導(dǎo)內(nèi)容：遠(yuǎn)程PTA實(shí)訓(xùn)

適合專業(yè)：所有和地理相關(guān)專業(yè)城市規(guī)劃, 城市設(shè)計(jì),環(huán)境,社會(huì)學(xué),工業(yè)設(shè)計(jì),統(tǒng)計(jì)分析, UX design等。

丨建筑設(shè)計(jì)申請(qǐng)條件

作品集：一般要求提供3-5個(gè)項(xiàng)目，展示創(chuàng)作過程和藝術(shù)思維

GPA：大多數(shù)海外院校要求GPA成績(jī)?cè)?.0以上

語言要求：雅思：6.0以上；托福：一般80以上；小語種單獨(dú)要求

申請(qǐng)材料：一般含個(gè)人陳述、成績(jī)單、推薦信、申請(qǐng)表等

丨藝術(shù)留學(xué)服務(wù)九步曲

①選擇美行思遠(yuǎn)，匹配資 深顧問，與學(xué)生進(jìn)行全面一對(duì)一咨詢，專業(yè)解答學(xué)生藝術(shù)留學(xué)作品集問題與疑惑。

②根據(jù)學(xué)生的學(xué)歷、GPA、所學(xué)專業(yè)、個(gè)人愛好、專業(yè)水平和意向院校等因素，進(jìn)行測(cè)試與全面評(píng)估。

③由學(xué)生作為主體，主導(dǎo)作品集構(gòu)成，根據(jù)學(xué)生評(píng)測(cè)結(jié)果私人定制出一套完整的藝術(shù)留學(xué)作品集規(guī)劃方案。

④夯實(shí)學(xué)員理論基礎(chǔ)，提高學(xué)術(shù)水平，通 過階段性審核和模擬面試打造出一份令招生官滿意的作品集。

⑤海外M校教授和海歸導(dǎo)師組成的審核團(tuán)，審核學(xué)員作品集，為申請(qǐng)保駕護(hù)航。

⑥幫助學(xué)員找準(zhǔn)自身定位，深度分析專業(yè)及院校動(dòng)態(tài)，注重培養(yǎng)學(xué)員的文書寫作能力，提高申請(qǐng)成功率。

⑦準(zhǔn)備個(gè)人學(xué)歷證明、成績(jī)單、推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、語言考試等資料，提交網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)或寄往所申請(qǐng)的學(xué)校。

⑧獲得M校offer錄取，準(zhǔn)備辦理因私出國(guó)護(hù)照、出境卡和準(zhǔn)備申請(qǐng)國(guó)外入境簽證所需的各種資料。

⑨根據(jù)海外院校教學(xué)理念和課程設(shè)置，梯度配置教學(xué)大綱，針對(duì)性基礎(chǔ)輔導(dǎo)。

美行思遠(yuǎn)（隸屬于北京美行思遠(yuǎn)國(guó)際教育科技有限公司）始創(chuàng)于2009年，總部位于北京市朝陽區(qū)國(guó)貿(mào)CBD，主營(yíng)業(yè)務(wù)包含國(guó)際藝術(shù)教育、國(guó)際音樂教育、MAXSPACE背景提升、任意科技和上苑當(dāng)代美術(shù)館五大板塊。目前在北京、上海、杭州、成都、廣州、深圳、武漢、西安8座城市開設(shè)了分校區(qū)，并在海外紐約、倫敦等地成立了分支機(jī)構(gòu)。

自成立以來，美行思遠(yuǎn)始終堅(jiān)持“以人為本，思行合一”的價(jià)值理念，堅(jiān)持“專業(yè)、專注、開放、分享”的原則，現(xiàn)已積累了豐富的海外留學(xué)申請(qǐng)成功經(jīng)驗(yàn)和“互聯(lián)網(wǎng)+”運(yùn)營(yíng)理念，并圍繞藝術(shù)與設(shè)計(jì)行業(yè)逐步形成了較為完整的產(chǎn)業(yè)鏈，現(xiàn)正致力于打造中國(guó)優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育產(chǎn)品服務(wù)商。

丨常見問題

城市規(guī)劃專業(yè)出國(guó)留學(xué)，英美院校哪所比較好？

倫敦大學(xué)學(xué)院/英國(guó)、謝菲爾德大學(xué)/英國(guó)、劍橋大學(xué)/英國(guó)、哈佛大學(xué)/美國(guó)、哥倫比亞大學(xué)/美國(guó)、俄亥俄州立大學(xué)/美國(guó)。

建筑專業(yè)出國(guó)留學(xué)作品集要求解讀！

制作建筑專業(yè)作品集，準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)短不是關(guān)鍵，重要的是質(zhì)量和設(shè)計(jì)風(fēng)格。大家在制作作品集前學(xué)院先了解清楚申請(qǐng)?jiān)盒５脑O(shè)計(jì)流派與風(fēng)格。

國(guó)外室內(nèi)設(shè)計(jì)研究生留學(xué)Z好的院校有哪些？

薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院/美國(guó)、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院/美國(guó)、皇家藝術(shù)學(xué)院/英國(guó)、切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院/英國(guó)、米蘭理工大學(xué)/意大利、阿爾托大學(xué)/芬蘭。

建筑設(shè)計(jì)專業(yè)美國(guó)留學(xué)去哪好？

康奈爾大學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)：建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)；加州大學(xué)伯克利分校，優(yōu)勢(shì)專業(yè)：建筑、景觀設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、藝術(shù)史。

景觀專業(yè)留學(xué)作品集要注意哪些地方？

所有作品要壓縮在一個(gè)文件之內(nèi)，推薦PDF格式;三維作品如模型、雕塑需要拍成高質(zhì)量的照片;首頁包含個(gè)人M字和基本信息,采用媒介可以有：鉛筆、鋼筆、水彩、油畫、攝影、軟件設(shè)計(jì)、模型、雕塑等。

建筑學(xué)出國(guó)留學(xué)容 易嗎？

建筑設(shè)計(jì)專業(yè)因?yàn)槠湫袠I(yè)屬性對(duì)專業(yè)化程度的要求偏高，加之是一種非學(xué)術(shù)導(dǎo)向、以實(shí)踐為目標(biāo)的職業(yè)化教育。