國(guó)外藝術(shù)大學(xué)留學(xué)

丨課程簡(jiǎn)介

紐大、皇藝、帕森斯、倫藝、普瑞特、伯克利六大海外M校的官方學(xué)分/證書(shū)課程，面向計(jì)劃申請(qǐng)海外院校的學(xué)生，針對(duì)性設(shè)計(jì)課程方案，覆蓋平面、時(shí)尚、建筑、室內(nèi)、交互等熱門(mén)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，在職教授親授指導(dǎo)，通過(guò)后可獲得院校官方認(rèn)證的證書(shū)或?qū)W分，提升個(gè)人藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作水平，大大提高申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。

丨課程內(nèi)容

01.紐約大學(xué)線上學(xué)分課：25所新常春藤M(fèi)校之一，研究型私立大學(xué)，成立于1831年，位于紐約曼哈頓。全美國(guó)境內(nèi)規(guī)模Z大的私立非營(yíng)利高等教育機(jī)構(gòu)，在各類(lèi)大學(xué)排名中均。

02.皇藝暑假短期項(xiàng)目課程：世界Z著 名藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院之一，全研究生大學(xué)，課程講授者均為國(guó)際知名藝術(shù)家和從業(yè)者等。設(shè)施和優(yōu)秀的研究資源，有促進(jìn)優(yōu)秀創(chuàng)意和智慧的環(huán)境。

04.倫藝短期課程：位于英國(guó)倫敦，世界Z優(yōu)秀的藝術(shù)學(xué)院之一。歐洲Z大的藝術(shù)、設(shè)計(jì)、媒體傳達(dá)和表演藝術(shù)的教育機(jī)構(gòu)，由圣馬丁、切爾西、坎伯韋爾、倫時(shí)、倫敦傳媒、溫布爾登等組成。

05.普瑞特暑假線上學(xué)分課程：美國(guó)著 名的藝術(shù)類(lèi)院校之一，建筑、工業(yè)、平面等享譽(yù)于美國(guó)。成立于，位于美國(guó)曼哈頓，曾培養(yǎng)了眾多的知名畫(huà)家和設(shè)計(jì)師等人才。

06.伯克利線上證書(shū)課程：全世界規(guī)模Z大、著 名的現(xiàn)代音樂(lè)學(xué)院，成立于1945年，位于美國(guó)波士頓。美國(guó)流行音樂(lè)與

爵士樂(lè)而聞名，培養(yǎng)了眾多格萊美獲獎(jiǎng)人才。

丨美行思遠(yuǎn)海外導(dǎo)師

Aneta

帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院

時(shí)裝學(xué)院和藝術(shù)傳媒科技學(xué)院教授

Brad

帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院

設(shè)計(jì)與科技學(xué)院教授

Dominika

中央圣馬丁

服裝設(shè)計(jì)

Emma

中央圣馬丁

服裝造型|時(shí)尚插畫(huà)

丨藝術(shù)留學(xué)服務(wù)九步曲

①選擇美行思遠(yuǎn)，匹配資 深顧問(wèn)，與學(xué)生進(jìn)行全面一對(duì)一咨詢(xún)，專(zhuān)業(yè)解答學(xué)生藝術(shù)留學(xué)作品集問(wèn)題與疑惑。

②根據(jù)學(xué)生的學(xué)歷、GPA、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、個(gè)人愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)水平和意向院校等因素，進(jìn)行測(cè)試與全面評(píng)估。

③由學(xué)生作為主體，主導(dǎo)作品集構(gòu)成，根據(jù)學(xué)生評(píng)測(cè)結(jié)果私人定制出一套完整的藝術(shù)留學(xué)作品集規(guī)劃方案。

④夯實(shí)學(xué)員理論基礎(chǔ)，提高學(xué)術(shù)水平，通 過(guò)階段性審核和模擬面試打造出一份令招生官滿(mǎn)意的作品集。

⑤海外M校教授和海歸導(dǎo)師組成的審核團(tuán)，審核學(xué)員作品集，為申請(qǐng)保駕護(hù)航。

⑥幫助學(xué)員找準(zhǔn)自身定位，深度分析專(zhuān)業(yè)及院校動(dòng)態(tài)，注重培養(yǎng)學(xué)員的文書(shū)寫(xiě)作能力，提高申請(qǐng)成功率。

⑦準(zhǔn)備個(gè)人學(xué)歷證明、成績(jī)單、推薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、語(yǔ)言考試等資料，提交網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)或寄往所申請(qǐng)的學(xué)校。

⑧獲得M校offer錄取，準(zhǔn)備辦理因私出國(guó)護(hù)照、出境卡和準(zhǔn)備申請(qǐng)國(guó)外入境簽證所需的各種資料。

⑨根據(jù)海外院校教學(xué)理念和課程設(shè)置，梯度配置教學(xué)大綱，針對(duì)性基礎(chǔ)輔導(dǎo)。

丨美行思遠(yuǎn)核心優(yōu)勢(shì)

?海內(nèi)外教學(xué)研發(fā)：由海外藝術(shù)M校教授和海歸導(dǎo)師組成的明星導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，深入研究海外藝術(shù)院校教學(xué)理念，挖掘每位學(xué)員的藝術(shù)潛能，不斷完善作品集指導(dǎo)方案。

?教學(xué)理論模型：從藝術(shù)重視的邏輯、創(chuàng)意和表現(xiàn)出發(fā)，建立教研體系、審核體系、測(cè)評(píng)體系為三大核心，以T度教研體系和五維評(píng)估體系。

?180天海外課程跟蹤輔導(dǎo)：6個(gè)月海外課程.晴輔導(dǎo)，根據(jù)海外院校教學(xué)理念，梯度配置課程大綱，更注重學(xué)員培養(yǎng)基礎(chǔ)，以快融入海外學(xué)習(xí)生活。

?自建上苑當(dāng)代美術(shù)館：自建3000平米的上苑當(dāng)代美術(shù)館，館藏?cái)?shù)十位名家代表作品，為學(xué)員作品集項(xiàng)目提供靜物、動(dòng)態(tài)拍攝空間及個(gè)展場(chǎng)地支持。

?實(shí)習(xí)和就業(yè)服務(wù)：新銳設(shè)計(jì)師推廣計(jì)劃、500強(qiáng)企業(yè)內(nèi)推計(jì)劃，為美行學(xué)員匹配2000+實(shí)習(xí)崗位，讓美行學(xué)員能學(xué)有所用、大展藝術(shù)才華。

美行思遠(yuǎn)（隸屬于北京美行思遠(yuǎn)國(guó)際教育科技有限公司）始創(chuàng)于2009年，總部位于北京市朝陽(yáng)區(qū)國(guó)貿(mào)CBD，主營(yíng)業(yè)務(wù)包含國(guó)際藝術(shù)教育、國(guó)際音樂(lè)教育、MAXSPACE背景提升、任意科技和上苑當(dāng)代美術(shù)館五大板塊。目前在北京、上海、杭州、成都、廣州、深圳、武漢、西安8座城市開(kāi)設(shè)了分校區(qū)，并在海外紐約、倫敦等地成立了分支機(jī)構(gòu)。

自成立以來(lái)，美行思遠(yuǎn)始終堅(jiān)持“以人為本，思行合一”的價(jià)值理念，堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、開(kāi)放、分享”的原則，現(xiàn)已積累了豐富的海外留學(xué)申請(qǐng)成功經(jīng)驗(yàn)和“互聯(lián)網(wǎng)+”運(yùn)營(yíng)理念，并圍繞藝術(shù)與設(shè)計(jì)行業(yè)逐步形成了較為完整的產(chǎn)業(yè)鏈，現(xiàn)正致力于打造中國(guó)優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育產(chǎn)品服務(wù)商。

丨常見(jiàn)問(wèn)題

皇家藝術(shù)學(xué)院預(yù)科錄取條件

語(yǔ)言：≥5.5（小分5.5）。GPA：官方說(shuō)辭模糊，75以上均可嘗試，但建議80以上。優(yōu)秀的作品集。在充分準(zhǔn)備作品集的情況下，建議直接走常規(guī)流程申請(qǐng)研究生。

語(yǔ)言成績(jī)：雅思6.5，Z低要求為5.5。申請(qǐng)材料：申請(qǐng)表、官方英文成績(jī)單、高中畢業(yè)證、作品集、個(gè)人陳述、推薦信、語(yǔ)言成績(jī)等。

倫時(shí)本科生作品集要求？

展現(xiàn)探索過(guò)程和成品，可包含素描、繪畫(huà)、色彩研究、材料調(diào)查、設(shè)計(jì)研發(fā)(2D/ 3D)、結(jié)構(gòu)、消費(fèi)者和市場(chǎng)消息、設(shè)計(jì)展示等作品，建議選擇五個(gè)項(xiàng)目。

美國(guó)紐約大學(xué)錄取條件？

本科生的錄取要求是必須要取得托福成績(jī)一百分，雅思的成績(jī)則需要7.5分，還要有SAT的成績(jī)。

帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院如何申請(qǐng)？

需要提交簡(jiǎn)歷、學(xué)習(xí)成績(jī)、推薦信、作品集、語(yǔ)言成績(jī)。本科生不用面試，研究生是Z后入圍者通過(guò)Skype的形式面試。

普瑞特室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置？

課程內(nèi)容主要圍繞以建筑為基礎(chǔ)延伸。本科接觸理論與實(shí)操的技能和發(fā)散創(chuàng)意性思維，碩士階段的設(shè)計(jì)課程則會(huì)更注重人文關(guān)懷。