針對發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系障礙、自閉癥等兒童早發(fā)現、早干預可使其潛能得到ZUI大程度的發(fā)揮以追趕或達到正常兒童的發(fā)育水平:7歲前是人生發(fā)展的黃金時期,這段時期的早期干預將關系到兒童日后身心各階段的健康發(fā)展;7歲前如能接受早期干預,接受康復訓練的效果是很明顯的。大腦的可塑性必 須發(fā)生在早期,3歲前更被稱為最佳干預時期,所以,我們一定要珍惜抓住這個時間段,做正規(guī)的康復訓練,為孩子搭建好早期“搶救工程”。
幼兒園融合課圍繞幼兒園一日流程,設置模擬幼兒園場景教學到真實幼兒園場景教學兩大梯度課程
教學目標:康語幼兒園融合課,讓兒童真正融入幼兒園 | |
授課對象: |
想讓孩子上幼兒園/上了幼兒園但無法融入: ①參與集體課堂活動困難 ②集體生活自理能力薄弱 ③未具備集體學習能力 ④同伴互動困難 |
課程模式: |
2名融合康復師 VS 8-10名兒童 |
科學原理: |
9種康復方法、幼兒園5大領域 |
課程內容: |
幼兒園5大領域,3個活動區(qū)域,12個教學主題,9種集體技能活動 ①生活自理活動:幫助兒童適應幼兒園生活一日流程 ②集中教學活動:集體教學形式,提示學習能力 ③區(qū)域教學活動:小組游戲形式,促進同伴合作 |
課程效果: |
讓兒童具備幼兒園學習環(huán)境中的四大集體技能 ①幼兒園基本的生活自理能力 ②遵守幼兒園基本班級常規(guī) ③具備幼兒園基本學習能力 ④能夠參與同伴合作活動 |
課程價值: |
1.專為特殊兒童設計的幼兒園教學場景,降低融入真實幼兒園的難度 2.針對特殊兒童設計的課程模式,讓孩子更順利參與真實幼兒園活動 |
國際**特訓體與核心師資團隊聯合掌舵, 同步國際前沿教學技術。
完備的教學監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進步, 實時確保有效課題。
全面家長支持系統(tǒng),家長心理輔導,家庭訓練指導, 家校強強聯合,確保兒童高頻強化。
國家援助基金保障,最高補助達3000元每月。
五大評估體系,直擊兒童弱項,1對1訂制教學課程。
歡迎每一個特殊需要的孩子,在康語感受溫馨與放心。
2010 福州康語口語矯正中心成立。
2011評為“臺灣發(fā)育遲緩兒童基金定向培訓機構”。 全面轉型智能康復中心。 中國殘聯黨組書記理事長魯勇,福建省副省長洪捷序,及省、市、區(qū)各級殘聯領導到康語參觀指導。
2014 評為“華東師范大學科學教育部重點實驗基地”。
2015 獲中央“愛星筑未來”孤獨癥公益項目扶持,全國僅7家。 康語康復師團隊突破100人。
2017 “全國殘疾預防日”福建省內唯 一孤獨癥康復定點觀摩中心。 正式邁向全國,成立福建省外第一家校區(qū)-杭州拱墅中心。 2017年,時任福建省副省長洪捷序蒞臨康語調研指導。
2018 廈門呂厝中心的成立,代表康語正式以系統(tǒng)化、標準化進入市場競爭。 拜師中國口吃康復學科泰斗錢厚心先生。
2019 張苗苗領銜,啟動全國兒童孤獨癥公益巡講火種計劃——啟動萬人公益授課,百人免費康復。 康語首 發(fā)倡議,成立特教老師專屬節(jié)日——9.9特教節(jié)。 康語康復師團隊突破1400人,每日在訓學童超過2000人。
2020 開創(chuàng)遠程言語治療評估及授課,有效擴展言語治療服務范圍。 延續(xù)火種計劃——特教420公益活動助力湖北特殊家庭。
2021 4月2日,康語在北京中華世紀壇舉行“火種行動-讓千萬孤獨癥兒童走進校園”公益行動,并發(fā)布“八一工程”。
2022 全面貫徹“四元康復”理念,持續(xù)深耕康復管理體系。
2023 部分康復機構轉型醫(yī)療機構,蓄勢待發(fā),向“百城千所”宏大發(fā)展遠景發(fā)起挑戰(zhàn)。
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客服在線時間:9:00-22:00,其他時間請在線預約或留言,謝謝。天津康語培訓中心:天津市南開區(qū)長江道與南豐路交口
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