武漢洪山區(qū)高三語文沖刺輔導(dǎo)

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機(jī)構(gòu)名稱武漢華一教育

上課地點(diǎn) 武漢市洪山區(qū)卓刀泉南路HO街發(fā)送到手機(jī)

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課程詳情

武漢華一教育高中語文輔導(dǎo)

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高中生學(xué)習(xí)語文過程中容易遇到哪些問題？

1、古文閱讀困難：高中語文學(xué)科要求學(xué)生能夠閱讀和理解一定量的古代文學(xué)作品，但是古文的語言和表達(dá)方式與現(xiàn)代漢語有很大差異，學(xué)生容易遇到理解困難。

2、文學(xué)常識(shí)欠缺：高中語文學(xué)科要求學(xué)生了解一定的文學(xué)常識(shí)，包括文學(xué)流派、作家及其代表作品等，但是很多學(xué)生對(duì)于文學(xué)常識(shí)了解不深，影響對(duì)文學(xué)作品的理解和欣賞。

3、學(xué)習(xí)興趣不高：對(duì)于一些學(xué)生來說，語文學(xué)科可能不是他們的興趣所在，缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性，容易對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸情緒。

高中語文課程介紹

高一語文輔導(dǎo)班

高一語文輔導(dǎo)班

課程簡(jiǎn)介：高一年級(jí)是從簡(jiǎn)單的語文知識(shí)向高難度分析轉(zhuǎn)變的一年，這一階段主要是同步講解知識(shí)點(diǎn)并傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，把基礎(chǔ)打牢，針對(duì)高考適當(dāng)增加靈活性、綜合性題目訓(xùn)練。

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高二語文輔導(dǎo)班

高二語文輔導(dǎo)班

課程簡(jiǎn)介：高二年級(jí)需全面學(xué)科分析，同時(shí)補(bǔ)習(xí)高一重點(diǎn)知識(shí)，強(qiáng)化現(xiàn)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，注重閱讀與詩歌鑒賞和寫作的深度提升，為高三做好鋪墊。

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高三語文輔導(dǎo)班

高三語文輔導(dǎo)班

課程簡(jiǎn)介：面向廣大高考學(xué)生，針對(duì)高頻考點(diǎn)、易錯(cuò)考點(diǎn)題型進(jìn)行針對(duì)性講授，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)分類，綜合性提升文言文、現(xiàn)代文等閱讀要求，同時(shí)訓(xùn)練話題作文技巧等。以真題為軸心，歸納考題規(guī)律，傳授優(yōu)能獨(dú)特的高考解題方法，幫助學(xué)員提高高考成績(jī)。

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針對(duì)不同年級(jí)特色，既定目標(biāo)！

高一

1.全面了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃

2.了解高一新階段格科學(xué)習(xí)方法

3.加深對(duì)各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的理解。
高二

1.幫助孩子差缺補(bǔ)漏同時(shí)，鞏固新知識(shí)的強(qiáng)度

2.全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案。
高三

1.幫助孩子調(diào)整大考心態(tài)，知識(shí)點(diǎn)分層學(xué)習(xí)，

2.1對(duì)1和小班面對(duì)面授課，老師教得深刻、學(xué)生學(xué)的透徹，可以現(xiàn)場(chǎng)答疑互動(dòng)。

我們的特色

Curriculum elements

NO.2

師資配置

專業(yè)全職教師團(tuán)隊(duì)多年高考經(jīng)驗(yàn)
精品小班教學(xué)

12-18人精品小班薄弱學(xué)科專攻?？?
優(yōu)質(zhì)校區(qū)環(huán)境

校區(qū)環(huán)境優(yōu)美孩子學(xué)的安心住的舒心
7天免費(fèi)試學(xué)

免費(fèi)試學(xué)7天不滿意退全款
家校交流

堅(jiān)持每日家校交流反應(yīng)學(xué)生在校情況
全托式管理

全天24小時(shí)封閉式管理全程守護(hù)

為什么選擇我們？

正規(guī)資質(zhì)

武漢華一高考復(fù)讀學(xué)校由市教育正規(guī)批準(zhǔn)，資質(zhì)齊全，讓孩子學(xué)習(xí)無后顧之憂。
學(xué)習(xí)生活設(shè)施齊全

學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、宿舍、多媒體教室、階梯教室、信息化系統(tǒng)等各項(xiàng)硬件配置。
強(qiáng)大的師資配備

學(xué)校師資和各項(xiàng)軟件配備齊全，如安保、班主任、生活老師、心理老師、音體老師，全面保障孩子身心健康。
全職老師教學(xué)

正規(guī)學(xué)校辦學(xué)，所有老師均為全職老師，落實(shí)教學(xué)各流程，老師全程陪伴孩子到高考。
多樣化的班型

學(xué)校班型豐富，老師針對(duì)孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)，滿足家長(zhǎng)及學(xué)生個(gè)不同需求。
十多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

我們潛心研究高考文化課輔導(dǎo)十多年，努力做到讓每一位考生在短期內(nèi)有效提高成績(jī)。

機(jī)構(gòu)介紹

校區(qū)均實(shí)行封閉式管理，設(shè)施齊全，條件優(yōu)越。以名師嚴(yán)教，助教輔導(dǎo)，小班制分層教學(xué)，封閉式集中管理”為培養(yǎng)模式。

針對(duì)考生文化成績(jī)薄弱以及偏科等現(xiàn)狀，針對(duì)性制定教學(xué)方案，定位準(zhǔn)，效率高，直擊考點(diǎn)。我們潛心研究高考文化課多年，努力做到讓每一位考生在短期內(nèi)有更大提高。

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關(guān)于學(xué)校

武漢華一教育培訓(xùn)學(xué)校成立于2008年，由原華師一附中、武漢二中等重點(diǎn)中學(xué)一線教師創(chuàng)辦，是教育上級(jí)部門批準(zhǔn)成立的正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校。專注于高考文化課沖刺培訓(xùn)和高考復(fù)讀生文化課培訓(xùn)。校區(qū)均實(shí)行封閉式管理，設(shè)施齊全，條件優(yōu)越。以名師嚴(yán)教，助教輔導(dǎo)，小班制分層教學(xué)，封閉式集中管理”為培養(yǎng)模式。針對(duì)考生文化成績(jī)薄弱以及偏科等現(xiàn)狀，針對(duì)性制定教學(xué)方案，定位準(zhǔn)，效率高，直擊考點(diǎn)。我們潛心研究高考文化課多年，努力做到讓每一位考生在短期內(nèi)有更大提高。