合肥自閉癥康復(fù)課程

（發(fā)育遲緩課程/孤獨癥課程）

課程學(xué)時:根據(jù)孩子的評估結(jié)果定制課程

課程價格:面議

招生對象：自閉癥/發(fā)育遲緩/存在語言認(rèn)知發(fā)展落后、社交困難、行為問題和情緒管理困難的兒童\入學(xué)適應(yīng)困難兒童

課程目標(biāo)：課程的核心目標(biāo)是推動兒童的語言認(rèn)知發(fā)展，從而提升兒童說話、聽話、理解、社交、分析、推理、運用漢語語言體系認(rèn)識世界和自我，并實現(xiàn)自我管理的能力。

課程立足于行為發(fā)展科學(xué)（ABA應(yīng)用行為分析），為學(xué)生選定國際先進的評估工作 （VB-MAPP、 ABLLS-R、PEAK） 并據(jù)此設(shè)計IEP指導(dǎo)教學(xué)和監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。

課程聚焦學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和興趣導(dǎo)向，注重語言認(rèn)知關(guān)系框架的建立和發(fā)展、功能性語言的理解和應(yīng)用、社交與行為管理，以及技能的習(xí)得、進階、維持和泛化。

授課類型:（全日制，一對一） 一對一或者小組課（5人以內(nèi)）

課程活動：

(支持免費試聽、支持學(xué)費分期、優(yōu)惠活動、1元體驗課）

99元1節(jié)評估

199元1節(jié)評估+1節(jié)體驗課

399元1節(jié)評估+3節(jié)體驗課

教學(xué)優(yōu)勢

個別化

以孩子為中心，聚焦學(xué)習(xí)動機和興趣導(dǎo)向，充分考慮到每個階段孩子的實際需求和能力，從基礎(chǔ)到高階，逐級進階泛化，為孩子的轉(zhuǎn)銜和融合量體裁衣，為每一個學(xué)員提供合理有效的IEP和干預(yù)訓(xùn)練。

專業(yè)化

基于斯金納的語言行為理論，由BCBA-D專家顧問，BCBA、BCaBA和教育康復(fù)領(lǐng)域資深導(dǎo)師偕同參與孩子康復(fù)的每一步！

實現(xiàn)子曰康復(fù)教學(xué)成員的ABA、SLP、OT等專業(yè)知識和技能培訓(xùn)全覆蓋，持續(xù)地完善課程、提升康復(fù)教學(xué)質(zhì)量。

數(shù)據(jù)化

評估開始，明確干預(yù)的基線水平，**干預(yù)中直接的觀察和測量，使用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)據(jù)記錄和圖表分析，對孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)預(yù)警監(jiān)控，詳盡解析孩子在上一階段的掌握情況，讓孩子的成長清晰可見。

助力老師和家長精準(zhǔn)地了解孩子的階段能力水平，促進家庭干預(yù)的日常泛化，并為建立下一階段IEP目標(biāo)提供科學(xué)參考。