西安在職研究生培訓(xùn)

什么是非全日制研究生？到底如何報考？

在職研究生敘述非全日制研究生指符合國家研究生招生規(guī)定，通 過研究生入學(xué)考試或者國家承認(rèn)的其他入學(xué)方式，被具有實施研究生教育資格的高等學(xué)校或其他高等教育機構(gòu)錄取，在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，在從事其他職業(yè)或者社會實踐的同時，采取多種方式和靈活時間安排進(jìn)行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的研究生。

2016年11月30日前錄取的研究生按原有規(guī)定執(zhí)行；2016年12月1日后錄取的研究生從培養(yǎng)方式上按全日制和非全日制形式區(qū)分。

非全日制研究生也就是雙證在職研究生。

報考條件

■基本條件

?？茖W(xué)歷：獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年；

本科學(xué)歷：國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生）；

碩士/博士：已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

■特殊專業(yè)

報考工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士、工程管理碩士、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè)學(xué)位的人員，須符合大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗；獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后有5年或5年以上工作經(jīng)驗；已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗。

■報考流程

◆大綱、簡章及專業(yè)目錄發(fā)布

8-9月份，大綱"中國研究生招生信息網(wǎng)"查找，簡章和專業(yè)目錄查找。

◆網(wǎng)上報名

10月份，報名網(wǎng)站"中國研究生招生信息網(wǎng)"

◆現(xiàn)場確認(rèn)

11月中旬，各地招生辦公布具體時間。

◆準(zhǔn)考證打印

12月考試前一周至考試結(jié)束，網(wǎng)站"中國研究生招生信息網(wǎng)"。

◆初試

12月底，提前了解考場、周邊環(huán)境。

◆成績查詢及復(fù)查

初試后1個月左右，對個人成績有異議可復(fù)查。

◆自主劃線學(xué)校公布分?jǐn)?shù)線

時間在國家線公布之前。

◆國家線公布

3月中旬，結(jié)合當(dāng)年招生計劃及報考情況，確定一、二區(qū)分?jǐn)?shù)線。

◆復(fù)試

非自劃線院校在國家線后陸續(xù)公布分?jǐn)?shù)線，各院校安排復(fù)試。

◆調(diào)劑

越早關(guān)注越好，很多學(xué)校調(diào)劑缺額，都在國家線公布之后的很短時間內(nèi)招滿。

◆領(lǐng)取通知書

在6月初開始陸續(xù)發(fā)放，可郵寄，也可按照學(xué)校提示自行前往領(lǐng)取。

◆入學(xué)

9月份，按照學(xué)校安排，統(tǒng)一辦理入學(xué)。

院校和專業(yè)

■院校：

并不是所有研究生院校都有非全日制研究生招生，該那如何找招生院校呢？

1）學(xué)校

百度搜索院校；

進(jìn)入學(xué)校研究生；

找到學(xué)校當(dāng)年碩士研究生招生簡章和專業(yè)目錄；

搜索"非全日制"字樣的信息；

有相關(guān)信息介紹，說明該校有非全日制研究生招生。

2）研招網(wǎng)專業(yè)目錄

填寫想報考院校、專業(yè)、地區(qū)等信息（至少兩項），直接查詢；

找到院校，點進(jìn)查看詳細(xì)招生信息；

專業(yè)上帶有"非全日制"字樣，則表示該校招非全日制研究生。

■專業(yè)：

專碩：40個。

金融、應(yīng)用心理、口腔醫(yī)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計、翻譯、公共衛(wèi)生、稅務(wù)、新聞與傳播、護(hù)理、國際商務(wù)、出版、藥學(xué)、保險、文物與博物館、中藥學(xué)、資產(chǎn)評估、建筑學(xué)、軍事、審計、工程、工商管理、法律、城市規(guī)劃、公共管理、社會工作、農(nóng)業(yè)推廣、會計、警務(wù)、獸醫(yī)、旅游管理、教育、風(fēng)景園林、圖書情報、體育、林業(yè)、工程管理、漢語國際教育、臨床醫(yī)學(xué)、藝術(shù)、中醫(yī)。

2017年國家相關(guān)政策：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位、中醫(yī)專業(yè)學(xué)位不招收非全日制研究生

但除工商管理、公共管理、旅游管理碩士、工程管理碩士、會計碩士等管理類聯(lián)考的課程外，其他專業(yè)的招生非常少。

與全日制異同

相同：

報考方式、報考時間、報考流程、考試科目、國家線相同，實行的是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，所以所授課程相同，所獲證書具有同等法律地位。

不同：

全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，非全日制非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，因此上課方式不同，非全日制學(xué)歷證（畢業(yè)證）會標(biāo)明學(xué)習(xí)方式為"非全日制"。

優(yōu)勢和劣勢

優(yōu)勢：

1、學(xué)習(xí)工作兩不誤：

可以邊工作邊學(xué)習(xí)，在工作中遇到的問題可以在課堂中解決，可避免全日制研究生畢業(yè)后還需要面臨找工作的難題。

2、證書含金量有保障：

雖然畢業(yè)證書會注明"非全日制"字眼，但是與全日制證書具有同等法律效力，可以用來考公務(wù)員。

3、結(jié)交人群，建立人脈：

在管理類的學(xué)習(xí)上表現(xiàn)的尤為明顯，很多參加管理類聯(lián)考的都有一定的管理經(jīng)驗，可能在畢業(yè)之后成為高管也有可能進(jìn)行自己創(chuàng)業(yè)，無論怎樣，對于作為同學(xué)的你都是有著一定的幫助的。

劣勢：

1、部分學(xué)校學(xué)費更貴

部分學(xué)校全日制和非全日制學(xué)費不同，非全日制普遍比全日制高，因為在職有收入。

2、不提供住宿

在職學(xué)員，學(xué)校不提供住宿，由學(xué)生自行解決，選擇外地院校要謹(jǐn)慎。

3、不提供獎/助學(xué)金

非全日制不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，主要針對在職人員，大多數(shù)學(xué)校不提供在職學(xué)員獎學(xué)金、助學(xué)金。

證書樣本

畢業(yè)可以獲得碩士學(xué)位證書+畢業(yè)證書，其中畢業(yè)證會標(biāo)明“非全日制”，學(xué)位證書與全日制學(xué)位相同。

■學(xué)校優(yōu)勢：眾多名 校合作資源，24小時在線課堂，專業(yè)解決在職學(xué)員學(xué)習(xí)中記不住、不會學(xué)、不能堅持學(xué)的三座大山。

學(xué)校匯聚頂級師資，擁有代表國內(nèi)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的師資水平和輔導(dǎo)力量，所聘任教師都曾參與全國聯(lián)考命題或閱卷工作。學(xué)員可以從零開始，進(jìn)行詳細(xì)、系統(tǒng)、扎實的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。課程側(cè)重于解題速度與準(zhǔn)確度的熟練結(jié)合，深入歸納強化重點難點，提煉精華知識點，真正讓學(xué)員做到知識系統(tǒng)化、明晰化、 準(zhǔn)確化、熟練化。

■學(xué)校特色：

（一）課程體系完善，專業(yè)備考診斷

（二）頂 級名 師授課，高效學(xué)習(xí)方法

（三）把握命題方向，全局備考策略

（四）權(quán) 威輔導(dǎo)資料，量身定制課程

（五）分析出題思路，熟悉考試動態(tài)

（六）集中強化訓(xùn)練，考前資料整理

（七）固定班主任制，互動學(xué)習(xí)小組

（八）全程跟蹤服務(wù)，愛學(xué)團(tuán)俱樂部

■關(guān)于傳誠

西安傳誠教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司，是專業(yè)從事考研培訓(xùn)及學(xué)歷提升教育的企業(yè)，公司依托雄厚的專業(yè)基礎(chǔ)和豐富的信息資源，與行業(yè)協(xié)會、研究機構(gòu)、高校建立了良好的合作關(guān)系。一直以來嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，從授課老師選用、教學(xué)管理及服務(wù)提升、相關(guān)課程的開發(fā)等多方面投入了大量的人力物力，經(jīng)過努力已經(jīng)建立起一支有名氣的教研導(dǎo)師授課團(tuán)隊，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)作風(fēng)，扎實全面的專業(yè)知識為學(xué)員們提供了有效實用，精辟透徹的輔導(dǎo)課程，培養(yǎng)了大量的行業(yè)優(yōu)秀人才。

傳誠教育秉承先賢“學(xué)不可以已”的教學(xué)方針，先后開設(shè)了考研培訓(xùn)課程及學(xué)歷教育，讓能力教育與學(xué)歷教育并駕齊驅(qū)。在開展線下培訓(xùn)的同時，搭建了線上直播教學(xué)體系及平臺，為廣大學(xué)員提供了更加優(yōu)質(zhì)實效的培訓(xùn)課程。

學(xué)校使命：用學(xué)習(xí)改變生活軌跡，用知識提高生活高度，用教育改善生活品質(zhì)。

辦學(xué)理念：務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)、誠信、協(xié)作

學(xué)校文化：傳承正念，誠信共榮

員工準(zhǔn)則：韌、拼、正、責(zé)、信