青島綜合素質(zhì)評價筆試

課程亮點

①大智學(xué)科導(dǎo)師發(fā)展研究院核心學(xué)科導(dǎo)師

適用對象

①2022年參加綜合素質(zhì)評價招生的考生

學(xué)習(xí)目標(biāo)

以2022年高校綜合素質(zhì)評價招生錄取要求為根本指針,幫助考生明晰綜合素質(zhì)評價招生評分標(biāo)準(zhǔn)、評分維度和考核差異 ，面試技巧傳授與模擬訓(xùn)練，快速提升綜合素質(zhì)能力和復(fù)試競

勃，從容應(yīng)對2022年綜合素質(zhì)評價招生考試

課程內(nèi)容

適用學(xué)員: 2022年參加綜合 素質(zhì)評價招生的考生

課程簡介:以2022年高校綜合素質(zhì)評價招生錄取要求為根本指針，幫助考生明晰綜合素質(zhì)評價招生評分標(biāo)準(zhǔn)、評分維度和考核差異 ，面試技巧傳授與模擬訓(xùn)練，快速提升綜合素質(zhì)能力

和復(fù)試競爭力，從容應(yīng)對2021年綜合素質(zhì)評價招生考試。

輔導(dǎo)年級:高三年級

開班季度:暑假、寒假

輔導(dǎo)科目:綜合素質(zhì)評價筆試及面試培訓(xùn)

學(xué)校介紹

助己成功者小成也，助人成功者大成也，助群英成功進(jìn)步者，乃大智也。

山東大智教育集團(tuán)股份有限公司(以下簡稱大智)由中國民主促進(jìn)會會員，濟(jì)南市十大杰出青年張維東先生于2001年創(chuàng)辦的，專門從事高考、中考備考研究，教材研發(fā)，家長教育推廣，在線教育開發(fā)的綜合性教育集團(tuán)，總部位于泉城濟(jì)南。我們的課程內(nèi)容涵蓋了小學(xué)輔導(dǎo)班培訓(xùn)，初中輔導(dǎo)班培訓(xùn)，高中輔導(dǎo)班培訓(xùn)，尤其是一對一輔導(dǎo)培訓(xùn)為特色。秉持著做“公辦學(xué)校的助手，家庭教育的幫手，素質(zhì)教育的推手”的辦學(xué)定位，相繼舉辦了屆“山東家庭教育高峰論壇”、“高考改革與自主招生教學(xué)高峰論壇”，與山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院合作成立山東省高端師資培訓(xùn)中心，并與山東師范大學(xué)建立合作。

行大智，以致遠(yuǎn)。為落實大智教育教學(xué)體系，提升教育教學(xué)質(zhì)量，大智相繼成立了講師發(fā)展研究院、高考情報研究院、家庭教育研究院、中高考研究院，并在全省開設(shè)直營分校幾十所，辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量及辦學(xué)前景均在行業(yè)。

出名門，經(jīng)百煉。大智講師主要來自全國及省重點院校，均經(jīng)過嚴(yán)格筆試、開放面試、試講復(fù)講層層把關(guān)篩選而來。同時，大智始終高度重視講師隊伍建設(shè)，在硬件、軟件方面頻頻出手。2016年與濟(jì)南市歷城第二中學(xué)合作，共建講師發(fā)展研究院，把講師隊伍培養(yǎng)推向了高潮;還專項出資千萬元建立大智講師發(fā)展研究院師訓(xùn)基地，針對不同水平講師開展“育英計劃”、“菁英計劃”和“萃英計劃”培訓(xùn)，確保講師綜合教學(xué)能力和水平。

大智不僅有嚴(yán)格的講師選拔標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)的教學(xué)技能培訓(xùn)，還有苛刻的各類考核。每六個月要對講師進(jìn)行一次職務(wù)晉升與降職考核，每個月要進(jìn)行一次教學(xué)能力考評，每周要進(jìn)行業(yè)務(wù)能力測試，每一次課均要接受學(xué)員教育教學(xué)質(zhì)量的線上評價。

大智高管團(tuán)隊歷來重視教研工作，堅持認(rèn)為教研是大智的核心競爭力，教研實力是大智的“發(fā)動機(jī)”。大智組建了一只百余人的教研團(tuán)隊，引進(jìn)了重點學(xué)科研究院院長、高考考題與解題研究員、教法與學(xué)法研究員、中考研究員、學(xué)業(yè)規(guī)劃及人生規(guī)劃研究員等核心崗位，從而不斷提升教研水平。

為切實高質(zhì)量抓好教研工作，大智相繼出臺了教研發(fā)展規(guī)劃、制造了“一攬子”教研管理舉措，搭建了教研會議系統(tǒng)，實現(xiàn)了集團(tuán)教研中心對區(qū)域教研、立體式管控，教研成果頻頻涌現(xiàn)。大智委托現(xiàn)代教育出版社出版教材30多套，制定大學(xué)科規(guī)劃50多類，并相繼出臺了學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及功能性課程標(biāo)準(zhǔn)，特別值得一提的是，由大智隊伍研發(fā)的MMA課堂模式，堪稱中國教育教學(xué)的一次革命。