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高三語文、高三數(shù)學(xué)、高三英語、高三文綜、高三理綜
課程時(shí)間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時(shí)間內(nèi)，幫助孩子提高成績(jī)。
【高中三學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通；成績(jī)亟待突破提升；查漏補(bǔ)缺前后；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習(xí)方法。
專業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦)；
專職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程，以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè)；負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問題的解決。
周一至周日 早9點(diǎn)至晚9點(diǎn) （可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間）
不管文科仍是理科，請(qǐng)把語文及英語成績(jī)提高上去
語文及英語是語言性科目，主要就是要多讀，多背，多寫。很多高中生不知道語文和英語學(xué)科的重要性，并且這兩個(gè)科目學(xué)習(xí)有共性，那就是找語感，有了語感理解能力就能提高，自然而然就會(huì)愛上語文及英語，在興趣的驅(qū)動(dòng)下，學(xué)習(xí)效果是驚人的。所以首要就要培養(yǎng)對(duì)語文和英語的興趣，平時(shí)對(duì)課文重要部分進(jìn)行多讀、記、背、默寫。
崗前培訓(xùn)：對(duì)擁有不同教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同 的培訓(xùn)內(nèi)容；在崗培訓(xùn)：關(guān)注教師的終身 學(xué)習(xí)與發(fā)展，為教師提供源 源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的 學(xué)習(xí)平臺(tái)。
新教師：側(cè)重教學(xué)技能、職 業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能 力四個(gè)維度； 青年教師：側(cè)重教學(xué)技能進(jìn) 階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度；高級(jí)教師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能 力、管理能力等維度。
學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系，驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力，以更好的輔導(dǎo)每一位學(xué)生。
學(xué)大教育定期組織經(jīng)驗(yàn)交流 會(huì)，促進(jìn)教師之間交流經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同 進(jìn)步。
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定期舉行學(xué)大教師教研成果爭(zhēng)鋒會(huì)，選拔并獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師，激勵(lì)教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
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莞城學(xué)習(xí)中心
厚街學(xué)習(xí)中心
樟木頭學(xué)習(xí)中心
南城學(xué)習(xí)中心
成績(jī)優(yōu)異的孩子同樣是需要補(bǔ)課的。之前遇到一個(gè)語文成果能抵達(dá)120分的高三理科生，一位語文學(xué)科教師進(jìn)行的試卷評(píng)測(cè)，這個(gè)教師看完后，告訴我這個(gè)孩子語文效果能提高10分以上，經(jīng)過試卷的分析，發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的在某些問題上是模糊的，分析原因便是，教師在班級(jí)講題時(shí)，大多數(shù)都對(duì)了，那么這樣的題教師就一帶而過了，而有些孩子仍然仍是不明白的。關(guān)于成績(jī)優(yōu)異的孩子要精補(bǔ)，解決常錯(cuò)和概念含糊問題。
自2001年成立到現(xiàn)在已經(jīng)擁有19年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史，一直致力于為高考復(fù)讀生、藝考生文化課提供個(gè)性化輔導(dǎo)。
了解更多>>1個(gè)教師輔導(dǎo)1名學(xué)生為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案，學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等六位一體全程貼心陪伴。
了解跟多>>學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)100多座城市提供個(gè)性化輔導(dǎo)班，截至目前學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)各地設(shè)立550多家學(xué)習(xí)中心。
了解更多>>學(xué)大教育正式成立
推行個(gè)性化輔導(dǎo)模式，開設(shè)**個(gè)學(xué)習(xí)中心
參與抗震救災(zāi)，與災(zāi)區(qū)人民同舟共濟(jì)，開設(shè)學(xué)習(xí)中心數(shù)量超100家
成功登陸美國(guó)紐交所
獲得ISO9001認(rèn)證
e學(xué)大上線，學(xué)大進(jìn)入個(gè)性化智能輔導(dǎo)時(shí)代
發(fā)布“教研”戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過500家
學(xué)大教育成功回歸A股
在高三階段備考，用題海戰(zhàn)術(shù)是有用的。題海戰(zhàn)術(shù)不是只做題，要掌握做題技巧，簡(jiǎn)單的一定要拿到分，稍難的多想幾遍爭(zhēng)奪拿到大部分分，難度較大的盡量不要丟分，這樣持續(xù)練習(xí)，成績(jī)應(yīng)該就不會(huì)太差！做題不時(shí)不能一味的做一道題是一道題，一定要注意一道題便是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這段時(shí)間把以前的真題拿來做幾遍，真題針對(duì)的都是考試大綱內(nèi)的考點(diǎn)，一看就會(huì)的知識(shí)點(diǎn)直接越過，做錯(cuò)的總結(jié)原因，然后多思考幾遍，反復(fù)再做，一般多做幾遍就會(huì)了。
學(xué)大教育重點(diǎn)為高中生提供個(gè)性化指導(dǎo)。教學(xué)模式包括一對(duì)一輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、高考復(fù)讀、藝考文化課輔導(dǎo)等，總部設(shè)在北京朝陽。自2001年成立以來，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，在全國(guó)100多個(gè)城市建立了550多個(gè)學(xué)習(xí)中心。并在此基礎(chǔ)上逐步發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。經(jīng)過不斷探索和多元化發(fā)展，學(xué)大在網(wǎng)絡(luò)教育方面同步發(fā)力，成為各大學(xué)生家長(zhǎng)受歡迎的高中學(xué)科輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
現(xiàn)在的高中教育一般在高二下學(xué)期就把所有課程學(xué)完了，只剩下部分選修課到高三學(xué)習(xí)，在整個(gè)高三階段，全部都是對(duì)高一、高二的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行溫習(xí)，你現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)到自己的不足，仍是來的及，但意識(shí)到自己的不足，就要去改變。想提高成績(jī)，咱們先找出自己的短板，如何找短板，咱們可以經(jīng)過平?？荚嚦煽?jī)，分析自己的缺陷，找出自己優(yōu)勢(shì)學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科，針對(duì)弱勢(shì)學(xué)科進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。
學(xué)大教育自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)多年的發(fā)展，已在全國(guó)100多所城市，設(shè)有550多所學(xué)習(xí)中心，教學(xué)成績(jī)獲得社會(huì)廣泛認(rèn)可和良好的口碑。如需了解更多課程詳情，申請(qǐng)?jiān)嚶犆~，歡迎咨詢?cè)诰€客服哦！
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