寧波育嬰師培訓機構(gòu)推薦

作為一個非常喜愛孩子的全職媽媽，在經(jīng)歷了家庭變故之后仍是要走上職場，但是與社會分隔多年，又沒什么高學歷，不知道能做什么。因我喜愛孩子，就決定試試育嬰師這個職業(yè)，為了學得更好，我找了一家育嬰師培訓機構(gòu)，好孕媽媽。經(jīng)過學習，我掌握了怎樣分不同年齡段科學的喂養(yǎng)、護理、照顧寶寶，和怎樣對寶寶進行早教。每次上課，老師不只講給我們聽，還有實操課程，讓我學會了更多技能和知識，學完還給推薦了工作，現(xiàn)在每天都特別忙碌而充分。

育嬰師被分為三個等級，等級不同，可以從事工作也是不一樣的。

育嬰員（初級）：適合家庭和社區(qū)，協(xié)助家長做一些針對孩子的全方位輔導。適合直接進入0-3歲幼兒家庭進行喂食和護理或?qū)狃B(yǎng)人進行恰當?shù)膿狃B(yǎng)技能輔導。適合在幼兒園、早期教育機構(gòu)中擔任喂養(yǎng)、護理和教育方面的工作。

保育員和育嬰師都是嬰幼兒服務(wù)的工種，但兩者是存在著一些差異的。保育員是指幼兒園、托兒所里負責照顧兒童生活的人員;育嬰師首要從事0-3歲嬰兒照顧、護理和教育工作，除了這些生活上的照顧外，育嬰師還要懂得嬰兒日常保健與護理。由此可見，保育員和育嬰師的差異是服務(wù)對象不同，從業(yè)資格證書的含金量也不同。育嬰師可以從事保育員的工作，但保育員卻不能從事育嬰師的工作;育嬰師的專業(yè)性、不可替代性比保育員強。

0－3歲的學前教育有相關(guān)研究，3歲前的孩子處于成長的高峰期，一生中80%到90%的精細動作都要在這3年中奠定基礎(chǔ)，而我國的現(xiàn)狀卻是這一年齡階段的教育非常薄弱，極不利于人口素質(zhì)的進步。我國政府現(xiàn)已認識到高度重視0－3歲嬰幼兒教育是進步國民素質(zhì)提高的關(guān)鍵。因而，育嬰師作為一項新興職業(yè)，已被勞動和社會保障部正式列入我國母嬰職業(yè)領(lǐng)域。