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呼和浩特倍睿晨教育

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呼和浩特孩子注意力不集中,上課走神怎么辦?

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機(jī)構(gòu)名稱 呼和浩特倍睿晨教育
上課地點(diǎn) 呼和浩特新城區(qū)西落鳳街14號 發(fā)送到手機(jī)
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呼和浩特孩子注意力不集中,上課走神怎么辦?

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課程優(yōu)勢:

孩子注意力不集中,上課走神怎么辦?

孩子在課堂上老是坐不住,走神,聽不到老師講課的內(nèi)容;回家做作業(yè)磨蹭,一會(huì)出來喝水,一會(huì)又想看電視,定不下心……其實(shí),這些都是因?yàn)楹⒆釉谝欢螘r(shí)間里無法集中注意力導(dǎo)致的。

注意力是智力的基本因素,也是觀察力、記憶力、思維力、想象力的基礎(chǔ)。培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì),可以先從注意力抓起。心理學(xué)家認(rèn)為,注意力是一項(xiàng)品質(zhì),也是一種能力,完全可以訓(xùn)練。

那么孩子注意力不集中主要表現(xiàn)在幾方面呢?

1、注意力集中時(shí)間比其他孩子短,而且容易分心散漫;

2、回答不切實(shí)際的答案,無法形容事情的來龍去脈;

3、由于課業(yè)內(nèi)容已提高至相當(dāng)?shù)乃?,無法跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度,成績逐漸下滑;

4、上課難以集中注意力,對授課內(nèi)容一知半解。作業(yè)拖沓、學(xué)習(xí)時(shí)易走神、發(fā)呆、被無關(guān)事情吸引,導(dǎo)致學(xué)習(xí)費(fèi)時(shí)、效率低下;

5、即使考試前書念得很熟,考試時(shí)卻會(huì)因分神而記不起來或?qū)戝e(cuò)等,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和考試成績;

6、辦事時(shí)總是丟三落四,如經(jīng)常忘記學(xué)習(xí)用品放在哪里,學(xué)習(xí)容易半途而廢;

等等...............

如果你家孩子出現(xiàn)上述其中的幾個(gè)問題,那么家長就該引起重視了,往往發(fā)生這樣的問題一般都是由于家長急躁、沒有耐心或者家長沒有時(shí)間看管孩子造成的,發(fā)現(xiàn)問題我們應(yīng)該怎么解決呢?

別急,看小倍給家長出出招。

1、首先保持自己的聲音平靜緩慢。孩子做了錯(cuò)事,你生氣是正常的,但也是可以控制的。

2、預(yù)料到孩子可能會(huì)出麻煩,并做好準(zhǔn)備;在麻煩到來時(shí),努力使自己的情緒保持冷靜。

3、避免經(jīng)常使用表示否定態(tài)度的語言,如“不許”、“停止”、“不”。

4、把孩子的壞毛病同孩子本身區(qū)分開來。比如,可以和孩子說:“我喜歡你,但我不喜歡你不聽話.”

5、對任何積極的行為給予承認(rèn),作出反應(yīng),哪怕是很小的行為;如果你不帶成見,有意尋找孩子身上好的東西,你會(huì)找到一些的。

6、爭取在房間內(nèi)為孩子留出一塊自己的空間,避免用鮮艷強(qiáng)烈的色調(diào)裝飾,保持房間儉樸整潔。把書桌擺放在空空的墻下,使它遠(yuǎn)離干擾,這有利于孩子的注意力集中。

7、一次只做一件事。把玩具存放在帶蓋的盒子里。一次只給他一件玩具。如果孩子在畫畫或在讀書,你要關(guān)上收音機(jī)或電視。多重的刺激會(huì)使他不能精神專注。

8、給孩子制定一個(gè)非常清楚的作息表。規(guī)定好起床、就餐、玩耍、看電視和就寢的時(shí)間表。要遵守時(shí)間安排,但當(dāng)孩子出現(xiàn)不遵守時(shí)間的現(xiàn)象時(shí),也要靈活處理。過一段時(shí)間后,你的作息安排將成為孩子自己的習(xí)慣。

注意力不集中是孩子比較普遍存在的問題。家長首先要判斷孩子是因?yàn)槭裁磳?dǎo)致注意力不集中的,針對孩子的具體情況認(rèn)真分析,盡快制訂適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)方案,才能幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難與能力方面的障礙。

關(guān)于學(xué)校

倍睿晨兒童注意力訓(xùn)練中心倍睿晨教育學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練課程與中國思維科學(xué)研究所合作引進(jìn)德國多特蒙特大學(xué)、美國紐約大學(xué)、歷時(shí)十年傾力研究,以學(xué)習(xí)能力五要素為基礎(chǔ)開發(fā)出學(xué)習(xí)能力的五大核心課程。五大課程息息相關(guān)不可分割,只有更好的提升學(xué)生的五大核心能力,才會(huì)有更好的學(xué)習(xí)能力表現(xiàn),我們采用啟發(fā)式、引導(dǎo)式、互動(dòng)式、實(shí)踐式、合作學(xué)習(xí)、自主探究等科學(xué)的訓(xùn)練方法,提升學(xué)生的五大核心能力,因此才能更好的適應(yīng)教育改革后的教育模式。幫助孩子快樂的學(xué)習(xí)健康的成長。教育理念倍睿晨始終堅(jiān)持以三大核心要素為教育理念,積極探索、不斷鉆研,應(yīng)用科學(xué)的訓(xùn)練方式,全面提升孩子各項(xiàng)核心能力。能力、家庭、未來尊重孩子、尊重孩子成長特性,應(yīng)用科學(xué)的方法引導(dǎo)并釋放核心能力。人腦的教育科學(xué)原理人的大腦中有1000億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,每個(gè)神經(jīng)細(xì)胞可以長出2000至數(shù)萬個(gè)樹突與其他神經(jīng)細(xì)胞連接。形成神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)一經(jīng)形成是不可以被刪除的,人的習(xí)慣(包括壞習(xí)慣)在大腦中也有相應(yīng)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。幸運(yùn)的是,可以通過虛擬的方法重建好習(xí)慣的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。通過對視覺、...

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