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徐州上元教育

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徐州服裝工程設(shè)計師護航班

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機構(gòu)名稱 徐州上元教育
上課地點 徐州市鼓樓區(qū)淮海東路51號華聯(lián)大廈 發(fā)送到手機
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徐州服裝工程設(shè)計師護航班

課程詳情

徐州服裝設(shè)計培訓(xùn)

隨著人民生活水平的改善與人均收入的提高,我國居民用于衣著類消費的支出將保持穩(wěn)定增長。未來,隨著國民經(jīng)濟與居民收入的持續(xù)增長,我國居民消費規(guī)模將繼續(xù)保持長期、穩(wěn)步的增長,服裝行業(yè)也將迎來更加廣闊的發(fā)展前景,蘇州上元教育針對這一現(xiàn)象開設(shè)了服裝設(shè)計師培訓(xùn)課程,課程采用小班教學(xué),實行班主任負責(zé)制,確保學(xué)習(xí)效果。

課程內(nèi)容

服裝課程

1)品牌企劃:讓學(xué)員做出一整套的服裝企劃案,運用PS等電腦軟件,在原有的設(shè)計基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)服裝圖案的構(gòu)成設(shè)計、陳列搭配、服飾配件的搭配設(shè)計,結(jié)合時尚元素進行LOOKBOOK服裝系列的設(shè)計;

2)版型優(yōu)化+時尚立裁:在原有的制版基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)男裝、女裝的版型的優(yōu)化及女裝的立裁課程,加上有特色手工制作工藝的課程,組織學(xué)員實地調(diào)研。

設(shè)計表現(xiàn)

1)素描:學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ),了解明暗、透視、線條等的關(guān)系,為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ);

2)服裝手繪款式圖:了解人體的比例結(jié)構(gòu),人體與服裝的關(guān)系;對應(yīng)人體不同形態(tài)的各類服裝細節(jié)的繪制,以及款式的設(shè)計和變化;

3)服裝手繪效果圖:掌握人體各部位如五官等比例結(jié)構(gòu)以及動態(tài)規(guī)律變化的認識及繪制技巧,著裝人體的畫法以及效果圖的上色技巧;

4)電腦款式圖Coreldraw:了解界面功能的記憶,結(jié)合工具繪制各類服裝以及輔料,處理服裝的各種變化;

5)電腦效果圖Photoshop:熟記PS應(yīng)用內(nèi)不同區(qū)域模塊的功能,并且熟練運用命令設(shè)計印花圖案、處理服裝效果圖。

服飾配色與圖案設(shè)計

關(guān)于色彩的基本知識的記憶及理解,再運用軟件進行調(diào)色的搭配以及設(shè)計出圖案

結(jié)構(gòu)設(shè)計

1)服裝紙樣設(shè)計原理與應(yīng)用:人體的測量、服裝規(guī)格、樣板的符號等基礎(chǔ)知識的了解以及基本裙、上衣、褲子、西裝、連衣裙、褲子、夾克等服裝的原理及樣板的繪制,學(xué)員能夠結(jié)合圖片制版;

2)童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計:了解童裝框架的原理,繪制各類兒童服裝的樣板;

3)推板放碼:手工推板放碼,了解其方法加以應(yīng)用,并用CAD軟件練習(xí)。

電腦制版

1)服裝CAD:認識CAD的各種工具;運用CAD工具制版、放縫、放碼、排料;

2)服裝造型工藝:裙子、上衣、西裝等服裝立體裁剪手法和運用,以及各類服裝的制作,熟悉縫紉設(shè)備基本操作方法,掌握各種縫制工藝和零部件的制作。

適用人群

1、應(yīng)屆或往屆初中生、高中生(或具有同等學(xué)歷者)的人員;

2、熱愛服裝行業(yè),有意在服裝行業(yè)從事服裝設(shè)計、服裝制版、服裝生產(chǎn)管理者的人員;

3、正在從事相關(guān)專業(yè)工作,想開設(shè)自己的工作室,或?qū)Ψb有濃厚興趣,有志成為服裝設(shè)計師和制版師的社會各界人士的人員。

課程目標

1、掌握理論知識:通過課程的學(xué)習(xí),學(xué)員能夠多面掌握服裝設(shè)計和服裝制版的理論知識及應(yīng)用;

2、獨立完成效果圖:可以獨立完成效果圖、款式圖的方案設(shè)計并根據(jù)設(shè)計完成服裝制版及工藝制作;

3、掌握前言思想:在專業(yè)能力基礎(chǔ)上,掌握行業(yè)設(shè)計前沿思想、內(nèi)銷及工廠訂單制版流程和特質(zhì)。

課程優(yōu)勢

1、企業(yè)實戰(zhàn)、職業(yè)規(guī)劃,就業(yè)推送、迅速掌握要領(lǐng),深度把握技能,就業(yè)不再難;

2、小班教學(xué),實行班主任負責(zé)制,享受興元設(shè)計五優(yōu)服務(wù)。

關(guān)于學(xué)校

上元教育發(fā)展歷程2005年,上元在蘇州起步,從捷梯教育開始,十年的時間,公司從一個單一校區(qū),單一品牌的小機構(gòu),迅速成長為擁有上元會計、興元設(shè)計、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元IT、思元外語、上元考研九大品牌,橫跨中國經(jīng)濟活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。截至2019年,在蘇州、南京、無錫、常州、揚州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,蕪湖、滁州等地擁有70余家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機構(gòu)。上元教育四個發(fā)展階段2005年-2009年:初創(chuàng)期這時期的上元,蟄伏沉淀,積累著騰飛的勢能,從模式的創(chuàng)新,到服務(wù)體系的打造,上元進行著一系列的創(chuàng)新和探索。2009年-2013年:戰(zhàn)略擴張期這五年,從無錫開始,上元開始了快速擴張的腳步,5年的時間,新開幾十家校區(qū),遍布蘇浙滬皖。2014年-2016年:戰(zhàn)略調(diào)整期經(jīng)過5年的高速發(fā)展,上元開始著力加強內(nèi)部管理,制度流程建設(shè),為未來發(fā)展積蓄能量。2017年-至今:戰(zhàn)略騰飛期2017年,在新的戰(zhàn)略目標的指引下,上元開始新的征程。

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