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大連少兒編程培訓-童程童美

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大連哪里可以學習少兒編程-地址-電話

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上課地點 大連市沙河口區(qū)西安路 發(fā)送到手機
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課程詳情

課程目標

為什么要學智能機器人課程

  • 上海黃浦區(qū)少兒編程培訓學校

    拓寬眼界


    可以參加機器人奧林匹克大賽
    提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)少兒智力
    玩中學、學中練,培訓創(chuàng)新能力


  • 上海黃浦區(qū)少兒編程培訓學校

    學習全面


    多學科融合,涵蓋物理、數學等
    開發(fā)大腦思維,啟迪少兒智慧
    結合孩子天性,更好的發(fā)揮自我


  • 上海黃浦區(qū)少兒編程培訓學校

    綜合素質


    團隊合作和動手能力的培養(yǎng)
    主動思考與發(fā)現和解決問題
    善于發(fā)現生活中的科學奧秘


大連童程童少兒編程課程特色

  • 上海黃浦區(qū)少兒編程培訓學校

    課程內容

    課程設計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數學。物理、地理等學科。

  • 課堂體系

    課程體系全面覆蓋幼兒園、小學、初中、高中,乃至大學,根據年齡設定適合的課程內容

  • 課堂管理

    規(guī)范化的教學課程,每節(jié)課精心設計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,保證學習效果。

  • 官 方授權

    官 方合作機構,WRO參賽組織單位,使用 樂高官 方認證教具。

  • 優(yōu)秀師資

    實力老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認證、WRO機器人競賽教練認證,教學及大賽指導經驗。

  • 能力評估

    全方位的評價考核體系,每課一評、每月展示、季度能力評價,讓家長隨時了解孩子上課情況。

大連青少兒編程Arduino系列

課程特色

初步了解編程的作用和意義,理解每個積木的作用,學會使用不同積木組成的代碼塊實現的效果,掌握不同的觸發(fā)事件來激活組塊。學習的整個過程在于創(chuàng)作和分享自己的交互式故事,游戲,音樂和藝術,循序漸進的培養(yǎng)小朋友的創(chuàng)造性思維,邏輯思維和合作學習的能力,使孩子在以后的學習中能養(yǎng)成自我分析,解決問題的習慣。

適合對象

小學一至六年級

Scratch Arduino編程

學習等級

課程名稱

適合學員

開班時間

基礎班

圖形 Arduino

掌握了Scratch Arduino,接觸過Arduino文本編程

滾動開班

中級班

圖形 Arduino

Scratch Arduino基礎考核

參考零基礎班的時間

高級班

圖形 Arduino

Scratch Arduino基礎考核

參考零基礎班的時間

少兒編程Scratch Arduino

大連少兒編程課程--少兒編程課程,少兒編程學什么?學小學生學編程好嗎 就像搭積木一樣簡單!專為零基礎學生打造,懂得創(chuàng)作,解決實際問題!


適合對象

1.已經學習并掌握了Scratch基本操作,能熟練地利用Scratch表達自己的想法,構造基本的作品。授課老師考核。

2.之前接觸過Arduino文本編程或者單片機嵌入式編程,對硬件有一定的了解。授課老師考核。


課程簡介

該課程帶領小朋友們學習開源硬件的基本知識,編寫Scratch的程序代碼,完成一系列軟硬件結合的互動性作品,讓孩子們體會到軟件如何和硬件結合,以及了解軟硬件從設計到實現的整個流程。培養(yǎng)孩子動手能力,開闊孩子眼界,激發(fā)孩子的自主學習興趣,發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力。


開班形式

Scratch Arduino

課程內容

課程名稱

適合學員

開班時間

基礎班

圖形 Arduino

掌握Scratch基本操作、接觸過Arduino或者單片機嵌入式編程

滾動開班

中級班

圖形 Arduino

Scratch Arduino基礎考核

參考零基礎班的時間

高級班

圖形 Arduino

Scratch Arduino基礎考核

參考零基礎班的時間

大連童程童美
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大連童程童美機器人少兒編程

童程童美,是納斯達克上市公司達內教育集團旗下的少兒品牌,凝聚美國上市公司16年編程教育經驗,致力于打造中國青少兒編程能力化先鋒品牌。擁有業(yè)內系統(tǒng)完善的課程體系,能力的課程研發(fā)團隊因材施教,針對不同年齡段的孩子研發(fā)適合的課程,采用小班制教學和雙師授課模式,做到每一位參
與研發(fā)的老師都是優(yōu)秀的講師,絕不脫離教學。

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大連童程童美師資介紹

  • 李星原

    授課風格細致入微,重點知識講解精準,善于引導式施教,責任心強,語言風格詼諧自然,能夠直觀清晰的表現出案例的精髓。

    咨詢老師
  • 石遠麗

    JAVA企業(yè)級應用專家,系統(tǒng)評測專家。經深入研究和實踐,提煉創(chuàng)造出適合少兒學編程的教學方法“六學三看一戰(zhàn)“。

    咨詢老師
  • 汪美玲

    授課自然,互動引導示范觀察等方法。在教學中,開拓學生的創(chuàng)意思維,使得學生能 掌握編程技術的要點。

    咨詢老師
  • 俞敏洪

    畢業(yè)于電子信息科學與技術(通信技術方向)能力。為人有耐心,有責任心,有親和力,喜歡與學生溝通、互動。

    咨詢老師

大連童程童少兒編程課程體系

  • 編程思維啟蒙

    主要知識點: 學習造型變換、重復執(zhí)行、廣播、偵測、條件判斷等。 涉及學科領域: 語文,數學等 課程收獲: 學習創(chuàng)作3款編程游戲,激發(fā)孩子的創(chuàng)造力與想象力,對編程思維有了初步認識,學會表達自我的新手段。

  • Scratch編程

    主要知識點: 學習面向對象、畫筆、中心點、詢問、列表、分支嵌套、攝像頭、響度等 涉及學科領域: 數學、藝術、科學、天文、人工智能等 課程收獲: 利用已學編程知識點,完成有一定復雜度和邏輯難度的作品,培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力、程序設計能力以及解決問題的能力。

  • Python語法基礎

    主要知識點: 學習順序結構/分支結構/循環(huán),包括變量、字符串、列表、字典、if、else、for、while等 涉及學科領域: 英語、數學、藝術、語文、計算機等 課程收獲: 掌握不少于20行簡單Python程序,學會用海龜庫畫圖形組合,提升基礎Python語法編程能力,初步鍛煉孩子編程、邏輯及空間思維的能力。

  • Python游戲開發(fā)

    主要知識點: 學習圖形展示、碰撞檢測、事件、聲音、Pygame、GUI等 涉及學科領域: 英語、數學、語文、藝術、計算機等 課程收獲: 學會Python獨立設計、制作復雜游戲和動畫,大幅提升孩子邏輯思維能力,獨立設計程序的能力,以及表達和溝通的能力。

大連童程童美少兒編程課程大綱



人工智能編程
課程簡介:人工智能編程課程,面向6-18歲青少年,內容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),課程編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)學生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。
課程內容 適合年級 成長路線
Scratch啟蒙編程 一年級以上 感知實踐期
Python趣味游戲創(chuàng)意編程 三年級以上 Python初級工程師
Python智能場景創(chuàng)意編程 四年級以上 AI初級工程師
Python Web網頁創(chuàng)意編程 五年級以上 Web前端初級工程師
Python Web服務器創(chuàng)意編程 六年級以上 全棧初級工程師
Python人工智能應用編程 七年級以上 AI工程師
手機APP基礎應用編程 八年級以上 Android前端工程師
手機APP高級應用編程 九年級以上 Android工程

大連Scratch學科編程班

普及性少兒編程語言,適合6-11歲的青少年學習。由麻省理工學院(MIT)設計開發(fā)的少兒編程工具,絕佳的少兒編程入門語言,幫助孩子掌握Scratch編程工具包和基礎技能;培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識,掌握編程思想。

  • S1

    (1)完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味,構建持續(xù)學習動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。

  • S2

    (2)熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。

  • S3

    (3)掌握軟件編程核心技能 : 變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。

  • S4

    (4)掌握軟件編程核心技能 : 循環(huán)、鏈表、函數;培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。

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關于學校

童程童美凝聚美國上市公司16年編程教學經驗,專注3-18歲少兒編程教育及服務,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。教學體系落實創(chuàng)新教育理念,強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

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