武漢少兒編程培訓(xùn)趣味班

【行業(yè)發(fā)展】

不遠(yuǎn)的未來(lái)，機(jī)器人將成為人類生活和工作的重要幫手。

掌握機(jī)器人技術(shù)，學(xué)會(huì)與機(jī)器人打交道，將是我們的下一代必備的工作和生活技能。

樂(lè)高機(jī)器人(Lego Mindstorms)是集合了可編程主機(jī)、電動(dòng)馬達(dá)、傳感器及機(jī)械零件（齒輪、輪軸、橫梁、插銷）的可編程積木。機(jī)器人的學(xué)習(xí)，將培養(yǎng)中小學(xué)生編程、機(jī)械、電子、物理等的綜合能力。

樂(lè)高公司創(chuàng)辦于丹麥，其產(chǎn)品樂(lè)高積木深受全世界兒童的喜愛(ài)。樂(lè)高機(jī)器人（Lego Mindstorms）是集合了可編程主機(jī)、電動(dòng)馬達(dá)、傳感器及相關(guān)零件（齒輪、輪軸、橫梁、插銷）的可編程積木。

【課程特色】

達(dá)內(nèi)童創(chuàng)課程的設(shè)計(jì)完全基于樂(lè)高官方制定的課程體系，借助于獨(dú)特的學(xué)習(xí)理念、教學(xué)指導(dǎo)、小組作業(yè)、安全環(huán)保的學(xué)具、趣味性的比賽方式，使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、解決問(wèn)題能力、應(yīng)變能力、表達(dá)能力、社交能力等，幫助他們從容應(yīng)對(duì)21世紀(jì)所帶來(lái)的新挑戰(zhàn)。

【課程目標(biāo)】

課程設(shè)計(jì)同時(shí)借鑒了達(dá)內(nèi)十余年軟件培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，使課程中編程部分技術(shù)含量更高、邏輯更強(qiáng)、結(jié)構(gòu)更合理，讓學(xué)生學(xué)習(xí)技能鍛煉創(chuàng)新能力，又能更快的應(yīng)對(duì)機(jī)器人國(guó)際大賽。

童創(chuàng)課程針對(duì)常見(jiàn)的國(guó)際比賽項(xiàng)目做了大量研究，現(xiàn)有的課程大部分內(nèi)容都是圍繞比賽項(xiàng)目中的任務(wù)而制定的。學(xué)習(xí)完成本課程的同學(xué)將有機(jī)會(huì)參加國(guó)際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽。

機(jī)器人課程作為STEAM教育的重要載體，教授學(xué)生相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí)，提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不僅有成果，同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過(guò)程，從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測(cè)試調(diào)優(yōu)到展示分享，學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中會(huì)學(xué)習(xí)到如何解決一個(gè)未知問(wèn)題的能力。

童程童美學(xué)員們?cè)诮虒W(xué)老師指導(dǎo)下，利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識(shí)，充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力，成功完成一個(gè)又一個(gè)樂(lè)高機(jī)器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂(lè)趣。

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