深圳幼兒全日制成長(zhǎng)班

深圳幼兒全日制成長(zhǎng)班

針對(duì)人群：1.5-3.5歲

上課時(shí)間：周一至周五全天

分班情況按具體人數(shù)

教學(xué)目標(biāo)：加強(qiáng)孩子自我服務(wù)意識(shí)和照顧自我的能力，不斷提升社會(huì)性行為，使寶寶成為一個(gè)獨(dú)立、自由、善于表達(dá)的個(gè)體，并順利、　的步入幼兒園。

課程設(shè)置：

蒙氏感官：

利用專業(yè)的教具以及教學(xué)環(huán)境，結(jié)合寶寶“吸收性心智”的特點(diǎn)，借助感官教具來發(fā)展孩子敏銳的感官神經(jīng)。讓寶寶學(xué)會(huì)從多角度觀察問題以及解決問題的能力。

運(yùn)動(dòng)課程：

利用專業(yè)的大器械，激發(fā)寶寶的好奇心，**一系列具有目的性的肢體練習(xí)和專業(yè)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，結(jié)合趣味游戲?qū)殞氝M(jìn)行全身性的刺激，建立空間智能以及感覺的統(tǒng)合。

音樂課程：

這階段帶領(lǐng)寶寶一起感受世界音樂以及室內(nèi)打擊樂，學(xué)會(huì)演奏多種樂器并進(jìn)行不同音樂風(fēng)格的體驗(yàn)。

創(chuàng)意課程：

當(dāng)孩子正式加入我們的課程時(shí)他們帶回家的不僅僅是已經(jīng)完成的作品。通我們的課程訓(xùn)練，他們的創(chuàng)造精神得以不斷增強(qiáng)，更學(xué)會(huì)如何積極主動(dòng)地自我表達(dá)

語言課程：

**有趣的故事、表演和游戲讓孩子充分感受到閱讀樂趣的同時(shí)子學(xué)會(huì)自主閱讀 培養(yǎng)孩子的閱讀能力

全腦開發(fā)：

這個(gè)時(shí)期孩子看到的東西都會(huì)注意的很仔細(xì)，好奇心非常旺盛。為了激發(fā)智能方面的好奇心，要給與各種各樣的刺激。此時(shí)，掌管語言記憶的左腦也在活動(dòng)，同時(shí)將右腦的感知和浮現(xiàn)出來的東西表現(xiàn)出來，這樣左右腦搭配進(jìn)行。

全日班對(duì)幼兒性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會(huì)常識(shí)起到促進(jìn)作用，從而讓幼兒生理和心理得以健康發(fā)展而設(shè)置

源自“關(guān)注兒童成長(zhǎng)，關(guān)注家庭幸福”為教育理念，LOGO中的兩個(gè)“ ”分別代表是家長(zhǎng)和孩子，“U”代表著優(yōu)秀。教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、家庭和學(xué)校形成整體合力，培養(yǎng)優(yōu)佳寶貝！

2010年起，公司引用美國南加州大學(xué)醫(yī)學(xué)博士愛爾斯的兒童感覺發(fā)展理論，由深圳資深兒童發(fā)展教育專家王春萍老師帶領(lǐng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，在運(yùn)動(dòng)寶貝教學(xué)基礎(chǔ)上，吸收國內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)模式，結(jié)合多年教學(xué)實(shí)踐，遵循兒童生理發(fā)展和心理發(fā)展兩大特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)出一套更系統(tǒng)更全面的適合兒童健康發(fā)展的三大課程體系及督促父母共同成長(zhǎng)的“家長(zhǎng)工作坊”。同時(shí)在2014年8月并購國內(nèi)家專業(yè)的右腦早教機(jī)構(gòu)——時(shí)代寵兒。因此于2015年1月公司正式更名為“優(yōu)加佳寶國際兒童發(fā)展中心”

一、 課程體系：（1--10歲兒童課程）

A、1—3歲托班（半日、全日全腦開發(fā)課程）

B、2—10歲感覺統(tǒng)合課程

C、1—10歲全腦開發(fā)課程

二、*后要達(dá)到的教育成果

1、心智模式達(dá)同齡水平

2、行為恰當(dāng)

3、上課專心

4、與家人及伙伴合作度高

5、粗大、精細(xì)動(dòng)作與動(dòng)作計(jì)劃良好

6、自信心與自我認(rèn)同感高，社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)

7、語言溝通能力(表達(dá)及接收) 提高。

2015年開始我們將推出家長(zhǎng)工作坊（孩子的問題千遍萬化，只有家長(zhǎng)提高意識(shí)才是關(guān)鍵,成長(zhǎng)型家長(zhǎng)伴孩子一路成長(zhǎng)）請(qǐng)家長(zhǎng)朋友多多參與，共同成長(zhǎng)！

家長(zhǎng)朋友：關(guān)注孩子的成長(zhǎng)就是關(guān)注孩子的未來！關(guān)注家庭的未來，關(guān)注祖國的未來！好孩子是培養(yǎng)教育出來的，共同的目標(biāo)讓我們相聚在教育平臺(tái)上，為孩子的健康成長(zhǎng)緊密聯(lián)系、互相促進(jìn)是我們的共同責(zé)任！

我們承偌：以“接納、關(guān)愛、包容、專業(yè)、責(zé)任、*威”的態(tài)度，懷揣數(shù)年如一的熱忱，為兒童發(fā)展教育事業(yè)全力以赴！因?yàn)閷Ｗ?，所以專業(yè)！

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