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南通英語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

來(lái)源：教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯：佚名    發(fā)布時(shí)間：2023-11-02

導(dǎo)語(yǔ)概要

南通四六級(jí)培訓(xùn)哪家好點(diǎn)擊咨詢大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試（又稱CET-6，全稱為“CollegeEnglishTest-6”）是由國(guó)家統(tǒng)一出題的，統(tǒng)一收費(fèi)，統(tǒng)一組織考試，用來(lái)評(píng)定應(yīng)試人英語(yǔ)能力的全國(guó)性的考試，每年

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試（又稱CET-6，全稱為“College English Test-6”）是由國(guó)家統(tǒng)一出題的，統(tǒng)一收費(fèi)，統(tǒng)一組織考試，用來(lái)評(píng)定應(yīng)試人英語(yǔ)能力的全國(guó)性的考試，每年各舉行兩次。根據(jù)較新六級(jí)改革題型為基礎(chǔ)通過(guò)閱讀、翻譯、聽(tīng)力、寫(xiě)作分項(xiàng)教學(xué)，強(qiáng)化考點(diǎn)，總結(jié)考試規(guī)律和技巧;傳授復(fù)習(xí)方法與重點(diǎn) ，將六級(jí)核心詞匯、重點(diǎn)詞匯反復(fù)出現(xiàn)。參加完培訓(xùn)后，學(xué)員將具備通過(guò)六級(jí)的能力。聽(tīng)力+寫(xiě)作+閱讀/翻譯1、以歷年真題為基礎(chǔ)分項(xiàng)教學(xué)，強(qiáng)化考點(diǎn)，總結(jié)考試規(guī)律。使學(xué)員迅速提高應(yīng)試技能、熟悉常考話題、剖析命題規(guī)律、講解較新趨勢(shì)、揭秘評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。分題型講解新題型考試各部分靈活運(yùn)用作題方法，搏擊2、提升詞匯，課程結(jié)束幫助學(xué)生提升5000詞匯，迅速提升閱讀技巧和能力;剖析寫(xiě)作框架技巧，掌握大量六級(jí)寫(xiě)作詞匯;訓(xùn)練聽(tīng)力技巧、聽(tīng)抄技巧等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成聽(tīng)力的習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ)。

南通朗閣四六級(jí)培訓(xùn)班

  • 南通英語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    英語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn)

    適合對(duì)象：

    要考四六級(jí)的大學(xué)生

    課程特色：

    * 寫(xiě)作、閱讀、長(zhǎng)短對(duì)話聽(tīng)力理解、聽(tīng)寫(xiě)填空、選詞填空、閱讀理解、完型填空、漢譯英等題型的分類(lèi)解析、訓(xùn)練

    * 歷年考題解析和測(cè)試性訓(xùn)練

    * 基礎(chǔ)+強(qiáng)化，講練結(jié)合，突出重點(diǎn)，把握考試動(dòng)向

    * 小班授課，課時(shí)集中，面對(duì)面輔導(dǎo)，突出效果

  • 南通英語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    英語(yǔ)六級(jí)培訓(xùn)

    適合對(duì)象：

    要考四六級(jí)的大學(xué)生

    課程特色：

    * 寫(xiě)作、閱讀、長(zhǎng)短對(duì)話聽(tīng)力理解、聽(tīng)寫(xiě)填空、選詞填空、閱讀理解、完型填空、漢譯英等題型的分類(lèi)解析、訓(xùn)練

    * 歷年考題解析和測(cè)試性訓(xùn)練

    * 基礎(chǔ)+強(qiáng)化，講練結(jié)合，突出重點(diǎn)，把握考試動(dòng)向

    * 小班授課，課時(shí)集中，面對(duì)面輔導(dǎo)，突出效果


英語(yǔ)四級(jí)閱讀技巧，閱讀閱讀的訓(xùn)練，考生要通過(guò)做題來(lái)完成。做題時(shí)，考生要有針對(duì)性地練習(xí)一些閱讀方法，比如掃描閱讀，眼睛掃過(guò)文章，對(duì)無(wú)關(guān)緊要的信息就跳過(guò)去，重點(diǎn)尋找關(guān)鍵信息。再比如學(xué)會(huì)區(qū)分精讀和略讀，重要內(nèi)容就精讀，其他內(nèi)容就略讀。要想提高快速閱讀能力，考生還要克服一些不良的閱讀習(xí)慣，比如閱讀時(shí)遇到生詞就查字典，或是不會(huì)默讀而要讀出聲，又或是眼睛逐行掃描文章降低了閱讀速度。

朗閣四六級(jí)英語(yǔ)服務(wù)特色

  • 南通英語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    小組面授

    小組式小班授課方便管理和輔導(dǎo)，拒絕流水式大班課堂，拒絕視頻教學(xué)采用一對(duì)一輔導(dǎo)提問(wèn)，充分上機(jī)練習(xí)。

  • 南通英語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    實(shí)戰(zhàn)教學(xué)

    依托多年教育實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，大型培訓(xùn)案例引入課堂挑戰(zhàn)培訓(xùn)界全領(lǐng)域授課造就多重從業(yè)方向，更多的就業(yè)選擇您沒(méi)有理由拒絕。

  • 基礎(chǔ)教學(xué)

    課程由淺入深，循環(huán)漸進(jìn)多模式系統(tǒng)培訓(xùn)，實(shí)際模擬凡是想致力于培訓(xùn)行業(yè)人士無(wú)論有無(wú)基礎(chǔ)均能學(xué)會(huì)。

關(guān)于準(zhǔn)備大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的學(xué)習(xí)方法，讓我們來(lái)看看：聽(tīng)力部分。在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中，聽(tīng)力成績(jī)?yōu)?5%，占總分的三分之一以上，提高聽(tīng)力成績(jī)要比閱讀、翻譯和寫(xiě)作容易得多。可以說(shuō)，那些獲得聽(tīng)力部分的人可以得到高分。我們所要做的就是反復(fù)聽(tīng)磁帶。隨著我們?cè)絹?lái)越多地聽(tīng)到它，我們將得到越來(lái)越多有用的信息。單詞部分。當(dāng)你完成一組真實(shí)的問(wèn)題時(shí)，你會(huì)遇到許多生詞。如果你把真實(shí)問(wèn)題中的所有生詞都整理出來(lái)，你就會(huì)把許多生詞整理出來(lái)，然后背誦和記憶這些單詞。你可以不時(shí)把它拿出來(lái)加深記憶。當(dāng)你完成一系列真正的問(wèn)題時(shí)，不要只是完成它們。你應(yīng)該把它們吃光。一開(kāi)始，做這道題需要很長(zhǎng)時(shí)間，而且有很多生詞。這可能非常痛苦，甚至崩潰，但如果你慢慢練習(xí)，情況會(huì)越來(lái)越好，解決問(wèn)題的速度也會(huì)越來(lái)越快。

如何選擇合適的4級(jí)和6級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？如果你想在短時(shí)間內(nèi)獲得好的英語(yǔ)四級(jí)或六級(jí)成績(jī)或通過(guò)四級(jí)或六級(jí)考試，找一所英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)無(wú)疑是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。那么如何選擇適合自己的四、六級(jí)院校呢？查看組織是否有教師評(píng)估機(jī)制。正規(guī)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將有相應(yīng)的教師評(píng)價(jià)機(jī)制，這也是對(duì)教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能和行為準(zhǔn)則的判斷。畢竟，教師的教學(xué)水平、教師的行為準(zhǔn)則和課后反饋非常重要。因此，對(duì)教師有嚴(yán)格的要求，可以看出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn)。

南通朗閣簡(jiǎn)介

朗閣在全國(guó)多所城市設(shè)有分校區(qū)，總部位于上海。朗閣教育（Longre）已經(jīng)發(fā)展成為擁有六大品牌的多語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。朗閣培訓(xùn)包括雅思、新托福、新SAT等海外考試語(yǔ)言培訓(xùn)、智美教育提供美國(guó)國(guó)際升學(xué)考試培訓(xùn)及留美解決方案。

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