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快速咨詢中山申請瑞士EU商學(xué)院博士費(fèi)用
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2019-08-12
導(dǎo)語概要
如今，職場上競爭壓力越大，如果不想被淘汰，就必須不斷學(xué)習(xí)來提高自己的競爭實(shí)力。工商管理碩士畢業(yè)后，許多專業(yè)人士會(huì)選擇DBA繼續(xù)深造，其他的畢業(yè)生也真的很想要坐下來認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是對于大量的學(xué)費(fèi)和繁忙的工作而言真的是一件非常奢侈的事。
DBA與其職業(yè)規(guī)劃的關(guān)系
隨著我國教育和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，就業(yè)形式越來越靈活。專業(yè)和學(xué)歷的限制越來越弱化，因?yàn)橛萌藛挝桓P(guān)心一個(gè)人的工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)。在某種程度上，個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的作用越來越重要。相信對于那些想申請或?qū)W習(xí)工商管理博士學(xué)位的人，多數(shù)人都想通過工商管理博士學(xué)位的捷徑重新規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。因此，不管是不是**DBA工商管理博士，職業(yè)規(guī)劃都起著舉足輕重的作用。
瑞士EU商學(xué)院-工商管理博士
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學(xué)校介紹
EU商學(xué)院1973年成立于瑞士，是一所創(chuàng)新型私立貴族商學(xué)院，在巴塞羅那、日內(nèi)瓦、蒙特勒、慕尼黑均設(shè)有校區(qū)，此外還開辟了在職教學(xué)。我們提供大學(xué)預(yù)科以及學(xué)士、碩士、MBA、DBA和繼續(xù)教育課程，專注于工商管理、傳播學(xué)、旅游管理、國際商務(wù)、市場營銷、金融、數(shù)字商業(yè)和創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域，小班授課，注重師生互動(dòng)。我們倡導(dǎo)立足于實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的務(wù)實(shí)商科教學(xué)法，輔以EU商學(xué)院在全球范圍內(nèi)的人脈在職，助力學(xué)生在當(dāng)今快速發(fā)展并全球化的商界實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的突破。
四大明星校區(qū)
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蒙特勒校區(qū)（瑞士）
蒙特勒被稱為“瑞士與歐洲的心臟”，因夏季舉辦的“蒙特勒爵士音樂節(jié)”、高質(zhì)量的教育中心與私人診所而聞名，蒙特勒校區(qū)是EU商學(xué)院的創(chuàng)始校區(qū)，由一棟棟的小古堡組成，風(fēng)景優(yōu)美，靜謐古老。
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日內(nèi)瓦校區(qū)（瑞士）
日內(nèi)瓦一直是全球性的商業(yè)與金融中心，國際性銀行、非政府機(jī)構(gòu)、高科技與生物科技公司以及好的貿(mào)易公司都選擇此地作為總部或關(guān)鍵的辦事處。日內(nèi)瓦校區(qū)坐落于美麗的日內(nèi)瓦湖畔，地處商業(yè)中心，為學(xué)生創(chuàng)造及時(shí)的商業(yè)信息環(huán)境。
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慕尼黑校區(qū)（德國）
長久以來，慕尼黑都被評為德國美麗的城市，同時(shí)也是世界美麗的五大城市之一。慕尼黑的文化活力與商業(yè)環(huán)境為追求商業(yè)學(xué)習(xí)的國際學(xué)生提供了良好的背景。慕尼黑校區(qū)不僅為學(xué)生提供完整、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳虡I(yè)環(huán)境，更為國際學(xué)生提供了便捷的入籍通道及豐富的工作機(jī)會(huì)。
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巴塞羅那校區(qū)（西班牙）
巴塞羅那是歐洲迷人的世界性城市之一，也是如今地中海較大的港口，同時(shí)是加泰羅尼亞自治區(qū)的首府，是發(fā)展中的商業(yè)中心，也是世界上具有吸引力的求學(xué)地點(diǎn)之一。巴塞羅那校區(qū)是EU商學(xué)院較大的校區(qū)，也是國際學(xué)生交換學(xué)習(xí)的校區(qū)。
課程優(yōu)勢
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依托EU商學(xué)院輻射全球的一流教學(xué)資源，EU校友可前往瑞士、西班牙、德國等全球多個(gè)校區(qū)交換學(xué)習(xí)，沉浸式體悟多元文化融合和全球思維視角。
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課程以培養(yǎng)學(xué)生洞察商業(yè)管理本質(zhì)、習(xí)得深度思考能力為準(zhǔn)則，設(shè)置《方法論》、《管理心理學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)博弈論》、《多變量統(tǒng)計(jì)學(xué)》等多門前沿經(jīng)典研究型課程。
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EU商學(xué)院DBA學(xué)位課程教授均來自戰(zhàn)略管理、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、行為決策及風(fēng)險(xiǎn)分析等前沿學(xué)術(shù)領(lǐng)域的中外教授，旨在培養(yǎng)學(xué)生對深刻經(jīng)濟(jì)管理問題的哲學(xué)研究能力。
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EU商學(xué)院DBA校友全部為高層次企業(yè)管理精英，多數(shù)擁有劍橋、中歐、復(fù)旦等中外**的MBA/EMBA教育背景，擁有良好的學(xué)識素養(yǎng)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
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EU商學(xué)院DBA學(xué)位課程始終秉持“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”的教學(xué)理念，憑借卓越、嚴(yán)格的學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)，保證了校友人脈資源的高層次和高質(zhì)量。
部分核心課程
| 《經(jīng)濟(jì)博弈論》 |
學(xué)習(xí)將博弈論知識用于經(jīng)濟(jì)問題的分析之中，如針對經(jīng)濟(jì)問題的種類和結(jié)構(gòu)， 構(gòu)建出相應(yīng)的數(shù)學(xué)博弈模型，用于描述以及反映經(jīng)濟(jì)問題參與人的策略選擇動(dòng)機(jī)， 以便尋找到己方的問題優(yōu)解。 |
| 《多變量統(tǒng)計(jì)學(xué)》 |
數(shù)據(jù)決策在企業(yè)中起到關(guān)鍵作用，涵蓋了描述性統(tǒng)計(jì)和推論統(tǒng)計(jì)的主要知識內(nèi)容以及在研 究中心的應(yīng)用，運(yùn)用數(shù)據(jù)和定量技巧、結(jié)合案例與實(shí)際企業(yè)經(jīng)營問題，做出可靠的決策。 |
| 《消費(fèi)者行為研究》 |
是市場營銷學(xué)和心理學(xué)的一個(gè)重要分支，重點(diǎn)分析了消費(fèi)者的感知、偏好、選擇、 理論方法、四種效度、結(jié)構(gòu)效度等在消費(fèi)者購買行為中的特殊意義， 能對消費(fèi)者復(fù)雜多變的行為進(jìn)行合理的解釋。 |
| 《管理心理學(xué)》 |
研究組織管理活動(dòng)中人的行為規(guī)律及其潛在的心理機(jī)制，并用科學(xué)的方法改進(jìn)管理 工作，不斷提高工作效率與管理效能，并實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)與個(gè)人全面發(fā)展。 |
| 《方法論》 |
學(xué)習(xí)關(guān)于科學(xué)技術(shù)研究中常用的基本方法的理論，培養(yǎng)科學(xué)世界觀和認(rèn)識論，增長 同學(xué)們正確應(yīng)用辯證唯物主義來發(fā)現(xiàn)、分析、處理問題的能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。 |
| 《博士論文》 |
博士論文是由攻讀博士學(xué)位的研究生所撰寫的學(xué)術(shù)論文。要求同學(xué)們在博士生導(dǎo)師的 指導(dǎo)下，選擇自己能夠把握和駕馭的潛在的研究方向，開辟新的研究領(lǐng)域。要求同學(xué)們 必須在專業(yè)領(lǐng)域具備大量的理論知識，并對專業(yè)的理論知識有相當(dāng)深入的理解和思考， 同時(shí)還要具有相當(dāng)水平的獨(dú)立科學(xué)研究能力，能夠在學(xué)科領(lǐng)域提出獨(dú)創(chuàng)性的見解和 有價(jià)值的科研成果。 |
校友感言
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來讀DBA，有一個(gè)契機(jī)是，所服務(wù)的公司成功上市，戰(zhàn)略發(fā)展轉(zhuǎn)型變得非常重要，如何進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，如何有效地推動(dòng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，這成為我所要考慮以及公司要考慮的重點(diǎn)。在EU商學(xué)院DBA課堂上，我經(jīng)過更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，獲得了很多知識，增加了很多思考視角，開拓了視野，對后面企業(yè)發(fā)展的決策以及推進(jìn)有很大幫助。
--上海洗霸科技股份有限公司副總經(jīng)理 李總
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選擇EU商學(xué)院攻讀DBA學(xué)位，是自己碩士畢業(yè)幾年后的更大收獲。在EU商學(xué)院攻讀DBA學(xué)位，讓我感受深的是EU商學(xué)院的教授都具備西方的教學(xué)素養(yǎng)，他們是經(jīng)過啟發(fā)式的教學(xué)模式進(jìn)行授業(yè)解惑，初看內(nèi)容似乎淺顯，實(shí)則蘊(yùn)含深厚的學(xué)問及邏輯。這種對思維方式的訓(xùn)練正是當(dāng)下很多商界精英所迫切需要的，正所謂大道至簡，悟在天成。
--海格曼商貿(mào)（上海）有限公司總經(jīng)理 楊總
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在EU商學(xué)院，每次上課教授所講的內(nèi)容信息量都非常大，一下子接收并不是那么 ，這需要課后去沉淀。EU商學(xué)院，是傳承與創(chuàng)新、商業(yè)與學(xué)術(shù)高度融合的平臺(tái)，期待未來有更多出色的學(xué)員加入我們，能夠涌現(xiàn)更多的企業(yè)家學(xué)者。
--浙江偉明環(huán)保股份有限公司副總裁 陳總
申請入學(xué)
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瑞士EU商學(xué)院DBA證書樣本
與其他博士項(xiàng)目相比，DBA優(yōu)勢在哪里？
DBA的獨(dú)特之處在于它可以幫助您分解固有的模式。也許您已經(jīng)用現(xiàn)有模式解決了許多問題，但是還有其他模式可用，以及許多未知的概念和選擇。事實(shí)上，大多數(shù)DBA學(xué)生已經(jīng)讀過MBA或EMBA。但是他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)DBA呢？因?yàn)镈BA和MBA和EMBA有很大的不同。DBA更注重研究和博士論文指導(dǎo)，而MBA和EMBA則以職業(yè)為導(dǎo)向。
DBA學(xué)習(xí)更具挑戰(zhàn)性。它要求學(xué)生進(jìn)行獨(dú)特的研究和完成個(gè)人論文，這在其他課程項(xiàng)目中是不可用的。DBA將拓寬學(xué)生的思維，增加他們的好奇心，教他們?nèi)绾谓?，并給他們新的思維方式。大到商業(yè)經(jīng)營，小到日常決定，都會(huì)受建模思想的影響而變得不同。人們需要用不同的方式思考，閱讀從未涉獵的學(xué)術(shù)文章，學(xué)習(xí)建模并探索結(jié)果。
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聯(lián)考資訊
報(bào)考在職博士是否值得呢-教育聯(lián)展網(wǎng)
受傳統(tǒng)教育的影響，用人單位對于在職人員的學(xué)歷還是比較重視的，畢竟這是對一個(gè)人能力的有力證明。也正是由于這樣的原因，不少職場人士為了今后工作上能有一個(gè)更好的發(fā)展，積極投入到在職博士的報(bào)考中。那么，對于在職人員而言，花費(fèi)大量時(shí)間金錢和精力，報(bào)考在職博士是否值得呢？下面為您 分析一下，僅供參考。
首先，報(bào)考在職博士應(yīng)根據(jù)自身需求，而不是盲目報(bào)考。
很多在職人員并不從自身需求來考慮自己是否適合報(bào)考在職博士，而是盲目的去報(bào)考。作為投入時(shí)間相對較長，費(fèi)用較高的在職博士教育來看，在職人員還是需要結(jié)合自己的實(shí)際情況慎重考慮的。不要因?yàn)閯e人都去報(bào)考而盲目選擇，要靜下心來以自身目前需求為出發(fā)點(diǎn)?！ ∑浯?，在自己需求基礎(chǔ)上，可以考慮進(jìn)一步進(jìn)行在職博士學(xué)習(xí)。
就目前國內(nèi)教育現(xiàn)狀來看，高水平的人才越來越多，這當(dāng)然是好事，至少意味著國民的綜合素質(zhì)正在不斷地提升。但是從另外一方面也在提醒在職人員要不斷的學(xué)習(xí)來提高自己的職場競爭力，否則就很 被時(shí)代所淘汰，被后來人追趕。因此，我們有必要在自己需求基礎(chǔ)上，進(jìn)一步接受教育。 最后，招生單位的高要求也在迫使在職人員要不斷進(jìn)取。
雖然說能力是在職人員不斷發(fā)展的首要條件，但是高學(xué)歷同樣很重要?，F(xiàn)在很多用人單位都把高學(xué)歷作為招收工作人員的一道門檻。因此，招生單位的高要求和自身不斷發(fā)展也迫使自己要不斷進(jìn)取。現(xiàn)在行業(yè)與行業(yè)之間競爭非常激烈，這也迫使招生單位一次次地抬高錄取標(biāo)準(zhǔn);另外，停止了學(xué)習(xí)將會(huì)使自己產(chǎn)生惰性，從而思維鈍化。所以，唯有不斷地學(xué)習(xí)新的知識才是王道。
總的來說，報(bào)考職博士值不值得，考生要從自身的實(shí)際出發(fā)，權(quán)衡各方面的利弊。畢竟報(bào)考在職博士對于考生來說是一件大工程，必定要為之花費(fèi)很多的精力。