南京阿拉伯語培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間

閃族語言是由其語言核心的根系統(tǒng)組成的。在英語和其他日耳曼語言中，有所謂的根詞，但是語義語言圍繞詞根構(gòu)建詞語。今天，只有少數(shù)語義語言在使用：阿拉伯語，希伯來語以及其他中等偏下語言。

從本質(zhì)上講，每個(gè)阿拉伯文字都有一個(gè)三個(gè)字母的根，根據(jù)不同的語法形式，阿拉伯語的人可以操縱根來形成其他詞。例如，根“KT B”的意思是“寫”，根據(jù)你插入到根中的形式，你可以改變它的含義，如果你在一個(gè)字母后面添加一個(gè)alif，你會(huì)得到“K ATB”，或者“作家”，如果你在根目錄前加一個(gè)“m”，你會(huì)得到“ M KTB”或“桌子”。請(qǐng)注意，以上所有單詞與“寫入”的主根相關(guān)。這讓很多學(xué)習(xí)的人感到困惑，我知道。

阿拉伯語的職業(yè)接軌交際法：? 既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程，帶著夢(mèng)想飛翔。職業(yè)接軌就是在學(xué)好基礎(chǔ)課（精讀、泛讀和語法）的同時(shí)，注重“定向”學(xué)習(xí)。

在中級(jí)階段，重在訓(xùn)練自己在社會(huì)生活方面的聽說口譯能力，即陪團(tuán)參觀游覽、購(gòu)物、就醫(yī)、送往迎來辦手續(xù)，以及交談?dòng)嘘P(guān)中國(guó)和阿拉伯國(guó)家基本常識(shí)的能力。這些廣泛的社會(huì)生活內(nèi)容，基礎(chǔ)課中有一部分，口語聽力定向課中有一部分。此外，還需學(xué)生課外自學(xué)口語書。一般的口語書都是中阿對(duì)照，難度不大，并附有眾多補(bǔ)充詞匯，通過自學(xué)為自己充電，使自己基本勝任一般社會(huì)生活的口譯工作。