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上海在職博士有哪些學(xué)校

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2018-04-20

上海在職博士有哪些學(xué)校

隨著國(guó)家對(duì)于在職教育的認(rèn)可,很多已經(jīng)擁有多年工作經(jīng)驗(yàn)的在職人員也紛紛投入到在職讀博的熱潮當(dāng)中來。很多在職人員報(bào)考在職博士都是為了學(xué)習(xí)之后事業(yè)有一個(gè)好的發(fā)展。下面我們?yōu)槟榻B在職博士報(bào)名學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì),供學(xué)員們參考。

1、可以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)

當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常迅速,在職人員只有不斷提升自己的知識(shí)水平,才能長(zhǎng)期在社會(huì)中立足。經(jīng)過一段時(shí)間的在職學(xué)習(xí),在職人員可以從根本上提升自己的專業(yè)知識(shí),然后將這些知識(shí)運(yùn)用到工作中,自己的能力也會(huì)得到很大程度的提升。

2、增加自己競(jìng)爭(zhēng)砝碼

現(xiàn)在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來越大,每年都有很大高學(xué)歷的人員投入到職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,如果在職人員停留在原地,那么在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)相應(yīng)下降。雖然對(duì)于在職人員來講,工作經(jīng)驗(yàn)十分重要,但是很多企業(yè)對(duì)于員工的學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)都十分看重,因此在職人員在不斷提升自己能力的同時(shí),一定要注意提升自己的學(xué)歷學(xué)位,讓自己在社會(huì)中更具有競(jìng)爭(zhēng)力。

3、升職、加薪的籌碼

現(xiàn)在很多用人單位都把學(xué)位證書作為升職加薪的標(biāo)準(zhǔn),如果在職人員獲得博士學(xué)位證書,那么對(duì)于今后的事業(yè)提升還是非常有幫助的。

4、個(gè)人能力的證明

學(xué)歷是學(xué)員的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷,而學(xué)位是學(xué)員能力達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)所給予的肯定,是學(xué)員能力的證明。


美國(guó)管理技術(shù)大學(xué) -- DBA學(xué)位

美國(guó)UMT大學(xué)(University of Management and Technology,簡(jiǎn)稱UMT)是一所現(xiàn)代城市型大學(xué),位于美國(guó)首都華盛頓地區(qū),在世界**項(xiàng)目管理專家J.D.Frame博士學(xué)術(shù)校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,以現(xiàn)代項(xiàng)目管理的**學(xué)府著稱。美國(guó)教育部批準(zhǔn),該大學(xué)設(shè)有各類準(zhǔn)學(xué)士,學(xué)士,碩士和博士學(xué)位教育,同時(shí)開設(shè)各類專業(yè)證書教育培訓(xùn)項(xiàng)目,是美國(guó)聯(lián)邦政府和軍方及各著名大企業(yè)培養(yǎng)項(xiàng)目管理和采購(gòu)管理的著名學(xué)府。

從2001年5月開始,UMT由中國(guó)外國(guó)專家局引進(jìn),相繼與北京大學(xué)等十多所國(guó)內(nèi)著名高校合作,在中國(guó)舉辦項(xiàng)目管理、工商管理等碩士課程以及工商管理博士課程。UMT在中國(guó)有多個(gè)省市教委的批件;中央四大報(bào)刊(人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、教育部新聞辦)曾發(fā)表文章對(duì)中國(guó)引進(jìn)美國(guó)UMT大學(xué)的項(xiàng)目管理給予充分肯定,教育部新聞辦曾發(fā)表文章指出“美國(guó)管理技術(shù)大學(xué)在中國(guó)的教育合作項(xiàng)目獲國(guó)家教育部的高度評(píng)價(jià)”。UMT在中國(guó)已累計(jì)培養(yǎng)高級(jí)管理人才近5000人,中國(guó)神州飛船總指揮袁家軍及其他四十多名航天集團(tuán)老總和高級(jí)設(shè)計(jì)師們均是該校學(xué)員。

學(xué)校資質(zhì)

UMT在美國(guó)獲得如下**機(jī)構(gòu)認(rèn)證:

? 美國(guó)弗吉尼亞州高等教育委員會(huì)(SCHEV,www.schev.edu)授權(quán)進(jìn)行高等教育的正規(guī)高等學(xué)府;

? 美國(guó)高等教育認(rèn)證委員會(huì)(CHEA,www.chea.org)認(rèn)可大學(xué)之一;

? 美國(guó)教育部授權(quán)的美國(guó)在職教育認(rèn)證委員會(huì)(DEAC,www.deac.org)認(rèn)證,批準(zhǔn)可在世界各國(guó)開展高等教學(xué)并授予學(xué)位的正規(guī)大學(xué);

? 美國(guó)DANTES和GI Bill(美國(guó)軍方教育項(xiàng)目)的成員大學(xué)認(rèn)證;

? 美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)(PMI)認(rèn)證批準(zhǔn)為“全球項(xiàng)目管理培訓(xùn)特約機(jī)構(gòu)”;

? 與馬里蘭大學(xué)、波士頓大學(xué)、史蒂芬斯理工學(xué)院、德克薩斯大學(xué)等**大學(xué)同獲美國(guó)GAC國(guó)際認(rèn)證。

? 美國(guó)國(guó)土安全部國(guó)籍移民管理局正式授權(quán)UMT簽發(fā)國(guó)際留學(xué)生簽證表I-20, 美國(guó)國(guó)務(wù)院正式授權(quán)UMT簽發(fā)國(guó)際交流學(xué)生簽證表DS-2019.  UMT經(jīng)過美國(guó)在職教育認(rèn)證委員會(huì)批準(zhǔn)可在海外辦學(xué),依DEAC認(rèn)證規(guī)則在海外頒發(fā)的學(xué)位證書與美國(guó)本土頒發(fā)的完全一樣。

課程介紹

美國(guó)管理技術(shù)大學(xué)在中國(guó)區(qū)推出“工商管理博士(DBA)學(xué)位”課程。課程引用國(guó)際化的實(shí)戰(zhàn)型師資,踐行國(guó)際**的教育模式,整合校際優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源為中國(guó)的學(xué)員提供理論與實(shí)踐性相結(jié)合的高端國(guó)際商業(yè)課程。工商管理博士(DBA)是工商管理zui高的學(xué)位課程,DBA(工商管理博士)為職場(chǎng)資深人士**,尤其是擔(dān)任企業(yè)高管、企業(yè)顧問、培訓(xùn)師與策略規(guī)劃人員,亟須此學(xué)位課程之訓(xùn)練。本課程以專業(yè)研究為導(dǎo)向,提供企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和高階管理人才充分的專業(yè)知識(shí),并加強(qiáng)研究技巧,強(qiáng)調(diào)理論、實(shí)務(wù)整合的行動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng),旨在提高學(xué)生應(yīng)用管理哲學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力。本課程在北京大學(xué)、深圳大學(xué)開辦多期,反響強(qiáng)烈。

培養(yǎng)目標(biāo)

為企業(yè)管理決策者順應(yīng)全球化競(jìng)爭(zhēng),具備策略思維,戰(zhàn)略眼光,進(jìn)而提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的視野與效率,在深圳地區(qū)特別開設(shè)企業(yè)管理博士(DBA)課程,為培養(yǎng)卓越企業(yè)家供研修高級(jí)學(xué)位并經(jīng)過學(xué)習(xí)讓每個(gè)學(xué)員獲得:

? 獨(dú)立思考與創(chuàng)新能力;

? 深度批判與吸收文獻(xiàn)能力;

? 知識(shí)管理、分享與創(chuàng)新能力;

? 從實(shí)務(wù)個(gè)案中提煉研究發(fā)現(xiàn)與建議的能力;

? 成為優(yōu)秀學(xué)術(shù)專家、研究員、商業(yè)管理顧問的能力。

美國(guó)管理技術(shù)大學(xué)DBA學(xué)位


瑞士EU商學(xué)院 -- DBA學(xué)位

EU 商學(xué)院(EU Business School,簡(jiǎn)稱“EU”),是成立于瑞士的一所**商業(yè)貴族學(xué)校。學(xué)校引進(jìn)美國(guó)式教育模型,采用精英小班制,雙語授課,案例輔助教學(xué),使抽象的商業(yè)概念清晰易懂。

EU 不僅給學(xué)生帶來高質(zhì)量的課程,更提供了富有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)習(xí)環(huán)境和遍布全球的校園在職。我們鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)不同校區(qū)轉(zhuǎn)學(xué),如西班牙、瑞士、德國(guó)、英國(guó)、中國(guó)、奧地利、哈薩克斯坦、新加坡等可交換學(xué)習(xí)的校區(qū)。

EU 2009年進(jìn)入中國(guó),與北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)等知名學(xué)府深度合作。在中國(guó)開設(shè)DBA學(xué)位課程,目前中國(guó)區(qū)校友已遍布千人,我們?cè)谌澜?20多個(gè)國(guó)家擁有26,000**友。

EU 亦在全球獲得**認(rèn)證及排名,獲得了世界認(rèn)證AACSB的會(huì)員資格。在《泰晤士報(bào)》QS榜全球 MBA 200強(qiáng)

名列33高位,受到全球政要,商界精英和知名媒體的一致青睞。

瑞士EU商學(xué)院DBA學(xué)位

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

EU商學(xué)院工商管理博士(DBA)是在高級(jí)工商管理碩士(EMBA)的基礎(chǔ)上,結(jié)合管理學(xué)博士(PhD)的課程要素進(jìn)行研發(fā)出的以實(shí)務(wù)案例研究(40%)及管理理論提升(60%)為主的工商管理課程,該課程與MBA或EMBA有極大的不同,需要學(xué)生具備豐富的管理經(jīng)驗(yàn),具有良好的商業(yè)管理碩士教育背景(MBA或EMBAzui佳),以期達(dá)到讓學(xué)員的管理水平從實(shí)踐上升到理論,再將理論做進(jìn)一步的升華,從思維方式上系統(tǒng)的提升管理者及團(tuán)隊(duì)人員的管理水平。

學(xué)生入學(xué)后須經(jīng)歷兩個(gè)階段:

▲ 論文前階段:九門深度管理精髓課程1-2年

▲ 論文后階段:兩次研討會(huì)、開發(fā)與提議論證會(huì)、開題報(bào)告、論文書寫、論文答辯 1-3年

項(xiàng)目特色

EU商學(xué)院的授課是采用哈佛案例及思維引導(dǎo)的方式進(jìn)行授課,重在培養(yǎng)學(xué)員一種思維方式,一個(gè)不同的發(fā)現(xiàn)問題、處理問題的角度與方式,以參與者為學(xué)習(xí)中心點(diǎn),案例的重點(diǎn)并非是公司,而是針對(duì)主題的探討。授課的過程很像是一場(chǎng)戲劇,教授以導(dǎo)演角色,引導(dǎo)學(xué)生盡更大能力演出,教學(xué)相長(zhǎng)。

工商管理博士的學(xué)習(xí)是一次特殊的學(xué)習(xí)過程,區(qū)別于MBA與EMBA,我們認(rèn)為每一位DBA學(xué)員的生活及企業(yè)管理經(jīng)歷都是一本厚厚的博士論文,學(xué)習(xí)之外,我們需要班級(jí)同學(xué)站在更高的角度去研究你的同學(xué)以及他的企業(yè),zui終結(jié)合自己的研究方向,交出一份精彩的屬于自己的博士論文。

教學(xué)平臺(tái)

歐洲60余家商學(xué)院經(jīng)典教學(xué)案例,國(guó)際**商學(xué)院優(yōu)秀論文分享,遍布?xì)W美、中國(guó)大陸、中國(guó)臺(tái)灣的豪華師資陣容,為廣大學(xué)員搭建一個(gè)具有國(guó)際前瞻思想,具有中國(guó)實(shí)戰(zhàn)深度以及臺(tái)灣先進(jìn)管理理念的整合教學(xué)平臺(tái)。

人脈平臺(tái)

校友在職遍布全球8個(gè)國(guó)家13個(gè)校園、8個(gè)合作校區(qū),同時(shí)與上海交通大學(xué)EMBA研修校友資源共享,營(yíng)造一個(gè)可以動(dòng)起來的校友在職環(huán)境。

服務(wù)平臺(tái)

各類論壇、沙龍、移動(dòng)課堂、企業(yè)參訪等活動(dòng),拓展管理視野,培養(yǎng)同窗情誼。 國(guó)際會(huì)議同聲 標(biāo)準(zhǔn),助您與國(guó)際**無障礙溝通。 專業(yè)、高素質(zhì)的顧問團(tuán)隊(duì)為您營(yíng)造溫馨的“學(xué)習(xí)之家”。

瑞士EU商學(xué)院DBA學(xué)位


菲律賓國(guó)父大學(xué) -- EdD學(xué)位

菲律賓國(guó)父大學(xué)是菲律賓一所有著悠久歷史并具全面教育的綜合性大學(xué)。國(guó)父大學(xué)建立于1919年,半個(gè)多世紀(jì)來該大學(xué)培養(yǎng)出國(guó)家總統(tǒng)、高級(jí)法院法官、立法機(jī)關(guān)和內(nèi)閣的數(shù)位成員、大使及各界知名人士。國(guó)父大學(xué)設(shè)有本科、碩士生、博士生專業(yè),并開設(shè)有法學(xué)、商學(xué)、財(cái)政學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、社會(huì)學(xué)、計(jì)算機(jī)信息科學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、工商管理、公共管理等專業(yè)。這所大學(xué)是由菲律賓聯(lián)合大學(xué)協(xié)會(huì)創(chuàng)辦的,在菲律賓大學(xué)中享有獨(dú)特的地位,大學(xué)開設(shè)有工業(yè)、商業(yè)、農(nóng)業(yè)、貿(mào)易相關(guān)方面的專業(yè),為學(xué)生提供了優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境。精心的教學(xué)計(jì)劃加上實(shí)踐的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使國(guó)父大學(xué)成為了令人印象深刻并具國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué)。該學(xué)校致力于學(xué)術(shù)研究和教學(xué)體系的提高,并出版了許多論文和書刊,得到了教育體系的好評(píng)。

菲律賓是世界第三大英語語系國(guó)家,其高等教育為歐美教育體系,其授予的學(xué)位通行于歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家,2009年我國(guó)與菲律賓政府簽署的《高等教育合作備忘錄》,中菲兩國(guó)之間相互承認(rèn)學(xué)歷。


**認(rèn)證

◆中國(guó)教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)   http://www.jsj.edu.cn

◆中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心 http://www.cscse.edu.cn/

◆菲律賓高等教育委員會(huì)   http://www.ched.gov.ph/

◆中國(guó)駐菲律賓大使館     http://www.fmprc.gov.cn/ce/ceph/chn/

項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

交通便利 全日制注冊(cè)正規(guī)留學(xué) 所獲學(xué)位歐美國(guó)家認(rèn)可 回國(guó)教育部認(rèn)證 享受海歸待遇

美國(guó)教育模式 亞洲** 英語環(huán)境好 雙語教學(xué) 費(fèi)用低廉

無雅思、無托福要求 入學(xué)

2年  累計(jì)出入境學(xué)習(xí)時(shí)間6個(gè)月

◆檔案入國(guó)家人事部人才流動(dòng)中心專業(yè)人才庫(可網(wǎng)上查詢),可作為應(yīng)聘、晉升、職稱評(píng)審等的重要依據(jù);

◆持有者申請(qǐng)國(guó)外移民時(shí)可享受學(xué)歷加分待遇;

◆大力提升個(gè)人形象,為機(jī)構(gòu)上市、商務(wù)談判、個(gè)人職業(yè)發(fā)展等帶來方便;

◆海歸留學(xué)生可辦理中國(guó)教育部留學(xué)生服務(wù)中心國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證,享受海歸待遇;

◆取得《國(guó)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》后,以海外留學(xué)生歸國(guó)人員身份,享受在國(guó)內(nèi)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、優(yōu)先申請(qǐng)北京市戶口以及投資方面的特殊優(yōu)惠政策(以北京為例,2000年北京出臺(tái)了《北京市鼓勵(lì)留學(xué)人員來京創(chuàng)業(yè)工作的若干規(guī)定》)。

菲律賓國(guó)父大學(xué)EdD學(xué)位


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