成都注意力培訓(xùn)

課程名稱(chēng)

兒童注意力提升班

授課對(duì)象

不限

課程亮點(diǎn)

專(zhuān)業(yè)科研團(tuán)隊(duì)、認(rèn)知力老師、心理咨詢師、學(xué)習(xí)顧問(wèn)、售后服務(wù)團(tuán)隊(duì)五位一體全方位服務(wù)\r\n擁有科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系

課程詳情

1.注意力問(wèn)題的識(shí)別及應(yīng)對(duì)；

2.系統(tǒng)思維訓(xùn)練；

3.情緒管理

(一)、情緒管理

(二)、情緒管理

(三)、情緒管理

(四)； 4.行為管理(簡(jiǎn)明指令)、行為管理(有效表?yè)P(yáng))、行為管理(主動(dòng)忽視)、行為管理(必要懲罰)；

5.階段性測(cè)評(píng)結(jié)果匯報(bào)。

注意力不集中，即所謂的不專(zhuān)心，是一個(gè)在學(xué)生中十分普遍的現(xiàn)象，也是困擾我們家長(zhǎng)的重要問(wèn)題之一。其表現(xiàn)形式多種多樣，歸納一下，主要有：
好動(dòng)，坐不住。
無(wú)精打采，心不在焉，或者想入非非，老走神。
粗心，馬虎，差錯(cuò)多，做事無(wú)效率。
拖沓，磨蹭。
一心多用，有始無(wú)終，學(xué)習(xí)、做事質(zhì)量低，效率不高。
嚴(yán)重的可能就是ADD——注意力失調(diào)癥，或者是感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)癥。
需要提醒的是，如果孩子的注意力不集中情況不是很?chē)?yán)重的話，家長(zhǎng)不要輕易對(duì)孩子說(shuō)他患有什么病。否則，處置不當(dāng)可能會(huì)造成更多的負(fù)面影響。
 分心：不能專(zhuān)心做一件事，注意力很難集中，做事常有始無(wú)終。
學(xué)習(xí)困難：上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，易走神，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，健忘、厭學(xué)，作業(yè)、考試中經(jīng)常因馬虎大意而出錯(cuò)。
活動(dòng)過(guò)多：在任何場(chǎng)合下都無(wú)法安靜，手腳不?；虿粩嗖遄臁⒏蓴_大人的活動(dòng)，平時(shí)走路急促，經(jīng)常無(wú)目的亂闖亂跑，不聽(tīng)勸阻。
沖動(dòng)任性：情緒不穩(wěn)定，易變化，常常不假思索就得出結(jié)論，行為不顧忌后果。
自控力差：不遵守規(guī)章秩序，不聽(tīng)老師、家長(zhǎng)的指示，做事亂無(wú)章法，隨隨便便，一切聽(tīng)之任之，不能與別人很好合作，與他人發(fā)生沖突。