濰坊十大兒童認(rèn)知訓(xùn)練中心

課程設(shè)置：

認(rèn)知是人與人溝通的基礎(chǔ)，也是一個(gè)人的基本能力，大多數(shù)孤獨(dú)癥兒童存在著認(rèn)知障礙，但不是所有的孤獨(dú)癥兒童的癥狀都相同，有的平衡能力差，有的感知覺(jué)能力差，有的聽(tīng)力不太行等等，所以不能千篇一律的采用同一種訓(xùn)練方法。例如其注意聽(tīng)的能力很差，那么也就無(wú)法適應(yīng)課堂教學(xué)，就應(yīng)在注意聽(tīng)、聽(tīng)的記憶、聽(tīng)的敏銳度等方面進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。