佛山兒童自閉癥培訓中心如何收費排名好的

來源：教育聯展網編輯：佚名發(fā)布時間：2024-10-14

導語概要

專業(yè)品牌值得信賴，語言發(fā)育遲緩表現為說話時間晚、說話不清、說話流暢性差、認知能力差等。導致兒童語言發(fā)育遲緩的因素分為生理因素和病理因素。

康語自閉癥康復訓練

讓孩子更快開口說話，更好的融入學習生活
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自閉癥兒童恢復正常的可能方法

一、早期干預

自閉癥兒童的早期干預非常重要，早期干預可以幫助自閉癥兒童早期發(fā)現和診斷，提供早期的治療和教育，從而促進自閉癥兒童的發(fā)展和提高。早期干預包括嬰幼兒早期療法、行為療法、語言療法等，早期干預可以幫助自閉癥兒童提高社交能力、語言能力和認知能力等。

二、綜合治療

自閉癥兒童的綜合治療非常重要，綜合治療可以經過多種方法和手段，幫助自閉癥兒童提高社交能力、行為能力、語言能力等。綜合治療包括認知行為療法、藥物治療、康復訓練、特殊教育等，綜合治療可以幫助自閉癥兒童減少刻板重復行為和興趣、提高社交溝通能力和語言能力等。

三、家庭和社會支持

自閉癥兒童的家庭和社會支持非常重要，家庭和社會的支持可以幫助自閉癥兒童適應社會環(huán)境和生活，提高自己的生活和教育水平。家庭和社會支持包括家庭教育、社會服務、康復訓練等，家庭和社會的支持可以幫助自閉癥兒童恢復正常和融入社會。

康語訓練課程

言語開發(fā)

★ 教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的兒童

★ 科學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學

★ 課程內容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓練;②氣息訓練;③20組音系開發(fā)

★ 課程效果：①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正常化;②掌握20組音系發(fā)音;③促進表達能力

★ 課程教具：國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
啟智認知

★ 教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的兒童

★ 科學原理：應用行為分析學

★ 課程內容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力

★ 課程效果：①前備技能促進學習技能;②認知理解促進聽者反應技能;③300組詞匯促進表達能力;④語言理解促進社交溝通能力

★ 課程教具：系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具

社交溝通

★ 課程內容：各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力

★ 課程效果：1.溝通基礎階段：解決兒童對人的鏈接關系和情感問題，從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力。2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。3.對話發(fā)展階段：解決兒童口語運用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持）。4.社會情緒階段：解決兒童情緒調控的問題，穩(wěn)定兒童的社會情緒。5.人際發(fā)展階段：解決兒童單一的情感導向，**的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入，從而提升兒童人際發(fā)展技巧。
感統(tǒng)課

★ 教學對象：存在感覺統(tǒng)合失調障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的兒童

★ 科學原理：腦神經神經生理學

★ 課程內容：**63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協調、手眼協調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展。

★ 課程效果：①改善兒童的注意力，學習力;②改善兒童感統(tǒng)失調問題;③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展

★ 課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具