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泉州康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

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熱推!泉州十大孩子不合群訓(xùn)練中心排名一覽表

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-09-18

導(dǎo)語(yǔ)概要

兒童自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙,會(huì)對(duì)兒童的社交交流、行為和感知能力造成困難。針對(duì)兒童自閉癥的訓(xùn)練旨在幫助他們發(fā)展社交技能、增強(qiáng)行為控制和提高感知能力。下面小編整理了一些,泉州不錯(cuò)的兒童自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)展示,我們一起來(lái)看看吧,希望對(duì)大家有所幫助。


  •   兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練  

    讓陽(yáng)光透進(jìn)緊閉的門,溫暖每一個(gè)角落!

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泉州兒童自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)展示

1、康語(yǔ)自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心
2、陽(yáng)光自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
3、小喇叭自閉矯正訓(xùn)練營(yíng)
4、悅語(yǔ)孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練中心
5、東方啟音孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練營(yíng)
6、
博沃思社交障礙訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
7、
大米小米自閉癥康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校
8、
競(jìng)思自閉不合群矯正中心
9、
多思孤獨(dú)癥糾正訓(xùn)練營(yíng)
10、
樂語(yǔ)社交障礙康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
注意:以上內(nèi)容,排名不分先后,僅供參考!


自閉癥兒童有哪些癥狀?
1、孩子說話遲
正常孩子通常在一歲左右就能說簡(jiǎn)易的開口話,比如能說“爸爸”“媽媽”。兩歲以后,就可以說稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的句子。如果孩子在兩歲還不會(huì)說話,家長(zhǎng)就應(yīng)該早點(diǎn)關(guān)注孩子了,必要時(shí)帶孩子去兒童醫(yī)院檢查身體。
2、興趣愛好特別
自閉癥孩子往往對(duì)正常孩子喜歡的玩具或游戲缺乏興趣,他們癡迷于一些特殊的東西(非玩具類的物品),如圓形或可旋轉(zhuǎn)的物體、視頻廣告、某種單調(diào)和重復(fù)的聲音、味道或音樂。他們關(guān)注的是物體的非主要特征,會(huì)因某些物體具備這些特征而愛不釋手,如觸覺--物體的表面是否光滑;嗅覺--物體的味道;運(yùn)動(dòng)覺-物體的運(yùn)動(dòng)等。
3、重復(fù)刻板的行為
自閉癥孩子會(huì)嚴(yán)格按照固定的程序或順序做事,拒絕生活中的任何變化。
例如:他們會(huì)吃同樣的食物很長(zhǎng)一段時(shí)間而不膩:只喝某個(gè)品牌的某種口味飲料;每天在固定的時(shí)間和地點(diǎn)排便;出去一定要走固定的路線;反復(fù)畫同一幅畫或?qū)懲粋€(gè)字;拒絕換衣服等等。
當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化或規(guī)律被打破時(shí),他們會(huì)感到焦慮不安。如果家長(zhǎng)感覺孩子出現(xiàn)異常,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),以免延誤病情。


康語(yǔ) 課程

  • 感統(tǒng)治療

    ★ 授課對(duì)象:孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對(duì)一
    ★ 科學(xué)原理:腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
    ★ 課程內(nèi)容:通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
    ★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息,促進(jìn)言語(yǔ)發(fā)展
    ★ 課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

  • 言語(yǔ)治療

    ★ 授課對(duì)象:孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對(duì)一
    ★ 科學(xué)原理:言語(yǔ)聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)
    ★ 課程內(nèi)容:①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練②氣息訓(xùn)練③20組音系開發(fā)
    ★ 課程效果:①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能,使兒童口腔肌能正?;谡莆?0組音系發(fā)音③促進(jìn)表達(dá)能力
    ★ 課程教具:國(guó)際引進(jìn)全新器材、康語(yǔ)自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 啟智康復(fù)

    ★ 授課對(duì)象:孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對(duì)一
    ★ 科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)
    ★ 課程內(nèi)容:前備技能、語(yǔ)言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語(yǔ)言組織六大目標(biāo),分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語(yǔ)言組織及邏輯思維能力
    ★ 課程效果:①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力④語(yǔ)言理解促進(jìn)社交溝通能力
    ★ 課程教具:系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具

  • 社交康復(fù)

    ★ 授課對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對(duì)一/一對(duì)二
    ★ 科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)
    ★ 課程內(nèi)容:通過各種游戲的介入來(lái)提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī),用情景的設(shè)置來(lái)提高兒童的主動(dòng)表達(dá),社交互動(dòng)的能力
    ★ 課程效果:①促進(jìn)兒童溝通動(dòng)機(jī)的發(fā)展和主動(dòng)表達(dá)的能力②解決兒童參照他人的非語(yǔ)言能力問題以及口語(yǔ)運(yùn)用能力③情緒調(diào)控的掌握④提升兒童人際發(fā)展技巧


康語(yǔ)優(yōu)勢(shì)

  • 品牌沉淀

    10年經(jīng)驗(yàn)積淀,專注中國(guó)2-7周歲兒童言語(yǔ)社交康復(fù)。

  • 團(tuán)隊(duì)規(guī)模

    34 座城市, 74家機(jī)構(gòu), 2700余名專業(yè)康復(fù)師,67000余個(gè)受益家庭。

  • 團(tuán)隊(duì)力量

    BCBA**團(tuán)隊(duì)與康語(yǔ)核心康復(fù)師團(tuán)隊(duì)

  • 1對(duì)1定制課程

    根據(jù)**評(píng)估報(bào)告IEP課程, 一對(duì)一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。

  • 高頻監(jiān)督評(píng)估

    入園評(píng)估入課評(píng)估階段評(píng)估,畢業(yè)評(píng)估,全程監(jiān)控,了解康復(fù)動(dòng)態(tài)。

  • 增值服務(wù)

    兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)沙龍、家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)線上微課堂戶外融合。

自閉癥兒童恢復(fù)正常的可能方法
 一、早期干預(yù)
 自閉癥兒童的早期干預(yù)非常重要,早期干預(yù)可以幫助自閉癥兒童早期發(fā)現(xiàn)和診斷,提供早期的治療和教育,從而促進(jìn)自閉癥兒童的發(fā)展和提高。早期干預(yù)包括嬰幼兒早期療法、行為療法、語(yǔ)言療法等,早期干預(yù)可以幫助自閉癥兒童提高社交能力、語(yǔ)言能力和認(rèn)知能力等。
二、綜合治療
自閉癥兒童的綜合治療非常重要,綜合治療可以經(jīng)過多種方法和手段,幫助自閉癥兒童提高社交能力、行為能力、語(yǔ)言能力等。綜合治療包括認(rèn)知行為療法、藥物治療、康復(fù)訓(xùn)練、特殊教育等,綜合治療可以幫助自閉癥兒童減少刻板重復(fù)行為和興趣、提高社交溝通能力和語(yǔ)言能力等。
三、家庭和社會(huì)支持
自閉癥兒童的家庭和社會(huì)支持非常重要,家庭和社會(huì)的支持可以幫助自閉癥兒童適應(yīng)社會(huì)環(huán)境和生活,提高自己的生活和教育水平。家庭和社會(huì)支持包括家庭教育、社會(huì)服務(wù)、康復(fù)訓(xùn)練等,家庭和社會(huì)的支持可以幫助自閉癥兒童恢復(fù)正常和融入社會(huì)。 


泉州康語(yǔ)兒童康復(fù)中心

福建省康語(yǔ)教育科技有限公司( 簡(jiǎn)稱“康語(yǔ)”),是專業(yè)從事兒童言語(yǔ)及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲的兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開口說話!累計(jì)服務(wù)50000多個(gè)家庭,幫助上萬(wàn)名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)。 

歡迎關(guān)注泉州康語(yǔ)

康語(yǔ)環(huán)境

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