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泉州康語兒童康復(fù)中心

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熱推!泉州十大孩子孤獨(dú)癥訓(xùn)練中心有推薦嗎

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時(shí)間:2024-09-15

導(dǎo)語概要

兒童自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙,會(huì)對兒童的社交交流、行為和感知能力造成困難。針對兒童自閉癥的訓(xùn)練旨在幫助他們發(fā)展社交技能、增強(qiáng)行為控制和提高感知能力。下面小編整理了一些,泉州不錯(cuò)的兒童自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)展示,我們一起來看看吧,希望對大家有所幫助。


  •   兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練  

    讓陽光透進(jìn)緊閉的門,溫暖每一個(gè)角落!

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泉州兒童自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)展示

1、康語自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心
2、博沃思社交障礙訓(xùn)練機(jī)構(gòu) 
3、大米小米自閉癥康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校
4、競思自閉不合群矯正中心
5、多思孤獨(dú)癥糾正訓(xùn)練營
6、
樂語社交障礙康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
7、
陽光自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
8、
小喇叭自閉矯正訓(xùn)練營
9、
悅語孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練中心
10、
東方啟音孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練營
注意:以上內(nèi)容,排名不分先后,僅供參考!


自閉癥的孩子有哪些癥狀 
1、自閉癥的原因主要有三點(diǎn),一種是遺傳因素,二種是感染與免疫因素,三種是因?yàn)樵衅诶砘蜃拥拇碳?。自閉癥有比較多的危害,大家可以了解一下,自閉癥會(huì)影響到孩子的智力,自閉癥會(huì)導(dǎo)致孩子智力低下,而且也會(huì)影響到孩子的生活和學(xué)習(xí)。
2、自閉癥的患者由于思想太過于單一,所以他們會(huì)比較的固執(zhí),這是比較麻煩的一個(gè)情況了。對于自閉癥的治療,家長在平常的生活當(dāng)中,了解一下孩子的興趣,從而進(jìn)行互動(dòng),這是比較重要的一方面了。可以采取的治療,就是給孩子創(chuàng)造一個(gè)比較好的環(huán)境。在好的環(huán)境下面,他們的心情不會(huì)那么的煩躁。在孩子的飲食方面了,他們雖然不也不喜歡與別人交流,但是吃飯是他們的日常所需了,所以在飲食上面,家長們可以多花些心思,然后轉(zhuǎn)移他們的注意力,從而引發(fā)他們想要說話的欲望。


康語 課程

  • 感統(tǒng)治療

    ★ 授課對象:孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對一
    ★ 科學(xué)原理:腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
    ★ 課程內(nèi)容:通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
    ★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息,促進(jìn)言語發(fā)展
    ★ 課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

  • 言語治療

    ★ 授課對象:孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對一
    ★ 科學(xué)原理:言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動(dòng)治療學(xué)
    ★ 課程內(nèi)容:①下頜、唇、舌口部運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練②氣息訓(xùn)練③20組音系開發(fā)
    ★ 課程效果:①提高兒童口部運(yùn)動(dòng)功能,使兒童口腔肌能正?;谡莆?0組音系發(fā)音③促進(jìn)表達(dá)能力
    ★ 課程教具:國際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 啟智康復(fù)

    ★ 授課對象:孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對一
    ★ 科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)
    ★ 課程內(nèi)容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo),分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
    ★ 課程效果:①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力④語言理解促進(jìn)社交溝通能力
    ★ 課程教具:系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具

  • 社交康復(fù)

    ★ 授課對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對一/一對二
    ★ 科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)
    ★ 課程內(nèi)容:通過各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī),用情景的設(shè)置來提高兒童的主動(dòng)表達(dá),社交互動(dòng)的能力
    ★ 課程效果:①促進(jìn)兒童溝通動(dòng)機(jī)的發(fā)展和主動(dòng)表達(dá)的能力②解決兒童參照他人的非語言能力問題以及口語運(yùn)用能力③情緒調(diào)控的掌握④提升兒童人際發(fā)展技巧


康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    10年經(jīng)驗(yàn)積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)。

  • 團(tuán)隊(duì)規(guī)模

    34 座城市, 74家機(jī)構(gòu), 2700余名專業(yè)康復(fù)師,67000余個(gè)受益家庭。

  • 團(tuán)隊(duì)力量

    BCBA**團(tuán)隊(duì)與康語核心康復(fù)師團(tuán)隊(duì)

  • 1對1定制課程

    根據(jù)**評估報(bào)告IEP課程, 一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估入課評估階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,了解康復(fù)動(dòng)態(tài)。

  • 增值服務(wù)

    兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)線上微課堂戶外融合。

自閉癥兒童可以康復(fù)嗎
1、自閉癥兒童可不可以康復(fù),輕癥可以,預(yù)后較好,多數(shù)未經(jīng)干預(yù)的自閉癥預(yù)后較差,少數(shù)自閉癥隨年齡增長可有不同程度的自我改善。因?yàn)橐鹱蚤]癥的病因目前尚不明確,可能與基因及基因調(diào)控異常有關(guān),多于環(huán)境有關(guān)。如果及時(shí)科學(xué)干預(yù),可改善多數(shù)自閉兒童的預(yù)后,包括獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)和工作的能力。
2、一級預(yù)防較難,可進(jìn)行二、三級的預(yù)防即篩查和治療。兒童自閉癥的預(yù)后與病情嚴(yán)重程度、共患疾病、兒童智力水平、干預(yù)的年齡、干預(yù)方法的選擇以及干預(yù)的強(qiáng)度有關(guān),兒童智力水平的提高,干預(yù)的年齡越小,干預(yù)的方法適當(dāng),訓(xùn)練強(qiáng)度較高效果越明顯。所以輕癥自閉的兒童預(yù)后較好,多數(shù)未干預(yù)的自閉癥兒童預(yù)后較差,少數(shù)自閉癥隨著年齡的增長可能有不同程度的自我改善。


泉州康語兒童康復(fù)中心

康語是目前國內(nèi)一家專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),致力于用專業(yè)和愛,在特殊兒童的成長過程中,給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升,創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會(huì),讓千萬特殊兒童走進(jìn)校園! 目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。 

歡迎關(guān)注泉州康語

康語環(huán)境

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