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泉州康語兒童康復(fù)中心

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舉薦,泉州十大孩子不愛說話矯正機構(gòu)費用多少

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-09-01

導(dǎo)語概要

孩子始終是家庭中備受關(guān)注的主題,作為父母,他們迫不及待地想給他世界上好的東西。 孩子的健康也是父母關(guān)注的焦點。如果你發(fā)現(xiàn)孩子有點異常,如果孩子有自閉癥、語言發(fā)育遲緩、語言障礙的傾向,這時家長應(yīng)盡快給孩子找一家干預(yù)康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)。面對各種各樣的自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu),很多家長都不知道該怎么選擇。下面小編給大家整理一些,泉州不錯的自閉癥兒童康復(fù)中心,我們一起來看看吧!


  •   兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練  

    讓陽光透進緊閉的門,溫暖每一個角落!

    立即咨詢

泉州兒童自閉癥訓(xùn)練機構(gòu)展示

1、康語自閉癥康復(fù)訓(xùn)練中心
2、博沃思社交障礙訓(xùn)練機構(gòu) 
3、大米小米自閉癥康復(fù)訓(xùn)練學校
4、競思自閉不合群矯正中心
5、多思孤獨癥糾正訓(xùn)練營
6、
樂語社交障礙康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
7、
陽光自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)
8、
小喇叭自閉矯正訓(xùn)練營
9、
悅語孤獨癥康復(fù)訓(xùn)練中心
10、
東方啟音孤獨癥康復(fù)訓(xùn)練營
注意:以上內(nèi)容,排名不分先后,僅供參考!


自閉癥小孩有什么癥狀
自閉癥的主要表現(xiàn)有,
1、語言障礙。有多種表現(xiàn),很多患兒12個月時沒有喃喃自語,16個月不會說話,24個月不會說兩個詞以上的句子。
2、社會交往障礙,患兒年幼時無法和他人建立交際關(guān)系,回避目光,對呼喚缺少反應(yīng)、孤獨怕羞,見了外人頭也不敢抬,很難建立與親人的依戀關(guān)系;經(jīng)常沒有表情,不喜歡與父母擁抱,不能認清親人與陌生人的區(qū)別,沒有正常的小伙伴,喜歡獨處,不愿意和其他小朋友玩。
3、刻板行為模式,自閉癥的孩子對玩具、游戲沒有興趣,喜歡玩瓶蓋、看電風扇轉(zhuǎn)動等等。刻板動作包括反復(fù)的拍手、轉(zhuǎn)圈,用舌頭舔墻壁、跺腳等等。綜上所述,自閉癥主要表現(xiàn)在社會交往障礙、溝通障礙以及局限性、刻板性、重復(fù)性行為,如果孩子在嬰幼兒時就表現(xiàn)出以上表現(xiàn),要引起家長的注意,及早干預(yù)使寶寶健康成長。


康語 課程

  • 感統(tǒng)治療

    ★ 授課對象:孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對一
    ★ 科學原理:腦神經(jīng)神經(jīng)生理學
    ★ 課程內(nèi)容:通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
    ★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學習力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展
    ★ 課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

  • 言語治療

    ★ 授課對象:孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對一
    ★ 科學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學
    ★ 課程內(nèi)容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練②氣息訓(xùn)練③20組音系開發(fā)
    ★ 課程效果:①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正常化②掌握20組音系發(fā)音③促進表達能力
    ★ 課程教具:國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 啟智康復(fù)

    ★ 授課對象:孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對一
    ★ 科學原理:應(yīng)用行為分析學
    ★ 課程內(nèi)容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
    ★ 課程效果:①前備技能促進學習技能②認知理解促進聽者反應(yīng)技能③300組詞匯促進表達能力④語言理解促進社交溝通能力
    ★ 課程教具:系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具

  • 社交康復(fù)

    ★ 授課對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
    ★ 課程模式:一對一/一對二
    ★ 科學原理:應(yīng)用行為分析學
    ★ 課程內(nèi)容:通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力
    ★ 課程效果:①促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力②解決兒童參照他人的非語言能力問題以及口語運用能力③情緒調(diào)控的掌握④提升兒童人際發(fā)展技巧


康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    10年經(jīng)驗積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復(fù)。

  • 團隊規(guī)模

    34 座城市, 74家機構(gòu), 2700余名專業(yè)康復(fù)師,67000余個受益家庭。

  • 團隊力量

    BCBA**團隊與康語核心康復(fù)師團隊

  • 1對1定制課程

    根據(jù)**評估報告IEP課程, 一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估入課評估階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,了解康復(fù)動態(tài)。

  • 增值服務(wù)

    兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導(dǎo)線上微課堂戶外融合。

自閉癥兒童能恢復(fù)正常嗎 
自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙,目前尚無根治方法,但是可以經(jīng)過早期干預(yù)和治療來幫助自閉癥兒童恢復(fù)正常。小編為大家整理以下是幾種可能有效的治療方法,供參考!
1、行為療法:行為療法是自閉癥治療中常用的方法,經(jīng)過建立正常的行為模式,幫助自閉癥兒童逐漸恢復(fù)正常的社交能力和行為表現(xiàn)。
2、認知療法:認知療法是經(jīng)過改變自閉癥兒童的思維方式和認知模式,幫助他們逐漸恢復(fù)正常的思維和行為表現(xiàn)。
3、物理療法:物理療法包括物理治療、按摩、音樂療法等,可以幫助自閉癥兒童放松身心,改善情緒和行為表現(xiàn)。
4、教育干預(yù):教育干預(yù)是經(jīng)過特殊的教育方法和技巧,幫助自閉癥兒童逐漸恢復(fù)正常的社交能力和行為表現(xiàn)。


泉州康語兒童康復(fù)中心

康語是致力于兒童智能康復(fù)的專業(yè)機構(gòu),主要針對自閉癥譜系,語言發(fā)育遲緩,精神發(fā)育遲緩,感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練,主要服務(wù)對象為2-7周歲的兒童及家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。幫助上萬名特殊兒童順利融入幼兒園或小學。

歡迎關(guān)注泉州康語

康語環(huán)境

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