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晉江康語兒童康復(fù)訓(xùn)練中心

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泉州晉江口碑好的兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家正規(guī)

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:佚名    發(fā)布時間:2024-06-21

導(dǎo)語概要

孤獨癥是廣泛性發(fā)育障礙中較為常見、具有代表性的疾病。該疾病起病于嬰幼兒時期,以社會交往障礙、交流障礙、局限的興趣、刻板與重復(fù)行為方式為主要臨床表現(xiàn),多數(shù)患兒還會伴有不同程度的精神發(fā)育遲滯。下面小編為大家收集自閉癥信息供大家參考!


  • 泉州晉江康語自閉癥康復(fù)訓(xùn)練

    讓孩子更快開口說話,更好的融入學(xué)習(xí)生活

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自閉癥孩子的表現(xiàn)有哪些
1、言語倒退:自閉癥孩子一般有著社會交流方面的問題,有著言語倒退或者跟人不交流的情況,對于日常生活中手勢、表情、箭頭或者紅綠燈的指示不聞不問。
2、社交異常:不與同齡孩子一起玩耍,或者只與親戚或者自己家人玩,不與外人交流、玩耍,逃避交流,有嚴(yán)重的交流障礙。
3、刻板動作:主要是只喜歡玩某些東西或者喜歡觀看不同顏色等,以及旋轉(zhuǎn)的東西。面對兒童喜愛的常見的動畫、電視、視頻等都不感興趣。
4、感覺異常:自身對外界的感覺是不正常的,可能表現(xiàn)為不怕疼或者對周圍環(huán)境過于敏感。
5、智力障礙:表現(xiàn)為智力上面沒有正常的孩子聰明,學(xué)東西慢,不主動學(xué)習(xí),思維有異常。
注意:如果家長感覺孩子出現(xiàn)異常,應(yīng)及時就醫(yī),以免延誤病情。


康語訓(xùn)練課程

  • 言語開發(fā)

    ★ 教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童

    ★ 科學(xué)原理:言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)

    ★ 課程內(nèi)容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練;②氣息訓(xùn)練;③20組音系開發(fā)

    ★ 課程效果:①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?②掌握20組音系發(fā)音;③促進(jìn)表達(dá)能力

    ★ 課程教具:國際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

  • 啟智認(rèn)知

    ★ 教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認(rèn)知發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童

    ★ 科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)

    ★ 課程內(nèi)容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo),分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力

    ★ 課程效果:①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能;②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能;③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力;④語言理解促進(jìn)社交溝通能力

    ★ 課程教具:系統(tǒng)配套認(rèn)知教具、故事繪本、蒙氏教具

  • 社交溝通

    ★ 課程內(nèi)容:各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī),用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá),社交互動的能力

    ★ 課程效果:1.溝通基礎(chǔ)階段:解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題,從而促進(jìn)兒童溝通動機(jī)的發(fā)展和主動表達(dá)的能力。2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題。3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)。4.社會情緒階段:解決兒童情緒調(diào)控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒。5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導(dǎo)向,**的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧。

  • 感統(tǒng)課

    ★ 教學(xué)對象:存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的兒童

    ★ 科學(xué)原理:腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)

    ★ 課程內(nèi)容:**63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升兒童粗大動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

    ★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力;②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題;③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息,促進(jìn)言語發(fā)展

    ★ 課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

相關(guān)知識一

自閉癥能恢復(fù)正常嗎
自閉癥能否恢復(fù)正常,不能一概而論。目前研究表明,對自閉癥兒童的干預(yù)治療越早越好,一般5歲以下效果是好的。
但若到了5歲之后才開始干預(yù),那么不僅治療的難度加大了,患兒恢復(fù)正常的可能性也變小了。更有甚者,如果患兒到10歲以上才開始干預(yù)治療,那其恢復(fù)正常的可能性極小了。所以,對于從小不愛說話、交流,伴有孤獨、情感冷淡,以及一定的語言障礙等癥狀的孩子,家長一點要留心,盡早帶孩子就醫(yī),以免錯過佳治療期,抹殺了孩子恢復(fù)正常的可能性。


康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    經(jīng)過數(shù)十年教學(xué)積淀,國內(nèi)兒童言語康復(fù)品牌。

  • 教學(xué)規(guī)模

    多座城市,幾十家教學(xué)中心,千余名專業(yè)師資,數(shù)萬個受益家庭。

  • 師資力量

    BCBA**團(tuán)隊與康語核心師資團(tuán)隊聯(lián)合掌舵,同步國際前沿教學(xué)技術(shù)。

  • 一對一定制課程

    根據(jù)**評估報告IEP課程,全程一對一服務(wù),提升訓(xùn)練效果。

  • 高頻監(jiān)督評估

    入園評估,入課評估,階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,實時了解學(xué)習(xí)動態(tài)。

  • 增值服務(wù)

    兒童免費保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。

自閉癥相關(guān)知識二

兒童自閉癥治療康復(fù)中心排名
專業(yè)的自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)能夠遵循孩子的成長特點,結(jié)構(gòu)化教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè),調(diào)動兒童的視聽感知覺,全面改善孩子的癥狀,如果家長不知道該如何選擇,可以考慮以下幾家自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu):
1、康語兒童智能康復(fù)中心
2、東方啟音自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)
3、大米小米自閉癥康復(fù)訓(xùn)練
4、競思教育
5、博沃思康復(fù)機(jī)構(gòu)
從家長比較關(guān)心的幾個方面進(jìn)行對比,沒有先后之分,這些自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)擁有經(jīng)驗豐富的特教老師,康復(fù)方法科學(xué),部分機(jī)構(gòu)是殘聯(lián)定點機(jī)構(gòu)。
注意:以上內(nèi)容,排名不分先后,素材來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考!


康語環(huán)境

相關(guān)知識三

兒童自閉癥治療大概需要多少錢 
自閉癥治療的具體費用并不固定,一般5K-2W左右,需要根據(jù)病情的嚴(yán)重程度、治療方法、當(dāng)?shù)蒯t(yī)療保險政策等方面進(jìn)行判斷,以免影響治療效果。
病情的嚴(yán)重程度
自閉癥屬于一種精神心理方面的疾病,患病后可能會出現(xiàn)社會交往障礙、溝通障礙、興趣狹窄等癥狀。如果病情的程度比較輕微,可以通過行為干預(yù)的方式進(jìn)行治療。如果病情的程度比較嚴(yán)重,則需要通過藥物治療、物理治療、心理治療等方式進(jìn)行緩解。注意:以上信息來源網(wǎng)絡(luò),供家長們參考。


關(guān)于康語

康語兒童智能康復(fù)中心,簡稱“康語”是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)。主要為兒童的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。

預(yù)約測評

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