寧波鄞州哪里有兒童自閉癥康復(fù)中心

從定義上講，語言發(fā)育遲緩是多種障礙(如神經(jīng)發(fā)育緩慢、聽力障礙、構(gòu)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、言語環(huán)境不良)所形成的孩子表達(dá)能力差或許理解能力落后于同齡兒童相應(yīng)言語水平的現(xiàn)象。自閉癥患者的言語障礙是因?yàn)樗麄儾涣私馊藗兊难哉Z表達(dá)規(guī)律，無法依據(jù)不同情況來表達(dá)想法，他們會說話，但不會主動和他人說話。

自閉癥康復(fù)，甚至整個特殊兒童教育行業(yè)，都是一個比較冷門的方向，市面上許多康復(fù)師都是非專業(yè)出身。即便是專業(yè)出身的畢業(yè)生們，在上崗之前也必須要經(jīng)過嚴(yán)厲的考核?？嫡Z教師都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，師資團(tuán)隊均為教育學(xué)、教育心理學(xué)、服務(wù)學(xué)等相關(guān)專業(yè)；嚴(yán)厲專業(yè)的統(tǒng)一化查核標(biāo)準(zhǔn)：至少500次課題實(shí)踐操作閱歷，個案閱歷300小時以上才可上崗。

言語交流障礙

這些孩子說話比較晚，在兩三歲時和同齡孩子比起來特別明顯，甚至不會說話。有的孩子表現(xiàn)為早期會說一句話、兩句話，可是慢慢變得后退反而不會說了，逃避目光交流，一些非言語交流也會出現(xiàn)明顯的落后，常以哭或尖叫表示他們的不舒適或需要。稍大的自閉癥兒童可能會拉著大人手走向他想要的，對身邊的人愛答不理。

語言障礙

言語發(fā)展是人類區(qū)別于其它動物的標(biāo)志。自閉癥患兒的言語與正常人的言語在邏輯、內(nèi)容、形式上能夠稱為互不相容的兩個體系，有人稱自閉癥的內(nèi)在世界其實(shí)很精彩，但與正常人的世界互不相通，這種言語的不相容性導(dǎo)致自閉癥兒童行為在我們看來是古怪、無法理解的。找出自閉癥兒童與正常兒童言語的切入點(diǎn)，是解決言語障礙的一個途徑。