中醫(yī)師承培訓
助力實現(xiàn)從醫(yī)夢想
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2024-12-08
中醫(yī)師承培訓助力實現(xiàn)從醫(yī)夢想點擊咨詢什么是中醫(yī)師承中醫(yī)師承是傳統(tǒng)醫(yī)學傳承和發(fā)展的重要方式,是非中醫(yī)專業(yè)出身,愛好中醫(yī)學習中醫(yī)并想從事中醫(yī)的人員,走上中醫(yī)執(zhí)業(yè)道路的合法途徑,可以進行中醫(yī)師承跟師學習出師
中醫(yī)師承是傳統(tǒng)醫(yī)學傳承和發(fā)展的重要方式,是非中醫(yī)專業(yè)出身,愛好中醫(yī)學習中醫(yī)并想從事中醫(yī)的人員,走上中醫(yī)執(zhí)業(yè)道路的合法途徑,可以進行中醫(yī)師承跟師學習出師考試,獲取國家認可資格后,成為一名真正的中醫(yī),治病救人合法行醫(yī);
中醫(yī)藥師承教育是獨具特色、符合中醫(yī)藥人才成長和學術傳承規(guī)律的教育模式,是中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的重要途徑。發(fā)展中醫(yī)藥師承教育,對發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢、加強中醫(yī)藥人才隊伍建設、提高中醫(yī)藥學術水平和服務能力具有重要意義,是傳承發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè),服務健康中國建設的戰(zhàn)略之舉。
中醫(yī)師承是傳統(tǒng)醫(yī)學傳承和發(fā)展的重要方式,是非全日制中醫(yī)專業(yè)人員通過跟師學習,合法取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書的途徑。
根據(jù)政策發(fā)布的時間不同,目前有2種方式。一是2007年的老政策(原衛(wèi)生部52號令),因為要求跟師滿三年,通常被簡稱為“三年師承”。二是2017年的新政策(原衛(wèi)計委15號令),因為要求跟師滿5年,通常被簡稱為“五年師承”。兩者各有優(yōu)勢,可根據(jù)自身體條件選擇。
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在中醫(yī)方面,具備熟練中醫(yī)技能但卻想更深入的學習的
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有基礎但目前還沒有獨立行醫(yī)的經(jīng)驗,想通過跟師學習提升實踐技能的
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有一定基礎但較薄弱,苦于沒有資格參加醫(yī)師資格考試的
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基礎弱并學歷低、工作缺乏競爭性、想要長久擁有行醫(yī)資格的
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從業(yè)人員學習并跟師學習中醫(yī)知識以及實操技能,對于維護客戶很重要
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從西醫(yī)轉到中醫(yī),依舊要通過中醫(yī)師承拜師學習,通過考試
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醫(yī)藥不分家,執(zhí)業(yè)中藥師想要轉行中醫(yī)師也是可以的
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以師承方式學習中醫(yī)或者經(jīng)多年實踐(即跟師學習、中醫(yī)世家、祖?zhèn)鞯认嚓P人群)
班型名稱 | 課程模塊 | 班型資料 | 班型資料 |
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尊享線上全程班 |
入門導學 (入門導學、入門導讀) |
《入門導學講義》電子版 |
多對1學習群服務 多平臺多渠道群答疑 個性化學習規(guī)劃與建議 日常督學/測試/資料指導 各科知識點整理 公證備案指導/報考指導 日常班會服務 日常資料指導并提供資料模版 |
基礎精講 |
《基礎精講講義》紙質版 |
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私塾直播集訓 (學科私塾帶學) |
《直播課件》 |
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師承資料指導 |
《師承資料模版》電子版 |
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考點串講 |
《考點串講》紙質版 |
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九科必練題 |
《九科必練題講義》紙質版 |
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私塾直播集訓 (臨床私塾帶教) |
《直播課件》 |
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技能操作 |
《技能操作講義》紙質版 |
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仿真模考 |
《直播課件》 |
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備注: (尊享VIP班、拜師無憂班、拜師尊學班,課程模塊與“尊享線上全程班”相同, 但服務不一,有關服務可詳細咨詢課程顧問老師) |
班型名稱 | 課程模塊 | 班型資料 | 班型服務 |
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尊享全程班 確有專長 |
基礎精講 |
《基礎精講講義》 |
多平臺多渠道答疑 專屬督學 備考學習規(guī)劃與建議 確有專長考核報名指導 |
金題精講 |
《金題精講講義》 |
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強化沖刺 |
《強化沖刺講義》 |
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技能操作 |
《技能操作講義》 |
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全真模擬 |
《全真模擬講義》 |
獲取報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師的報考資格
第二十七條指出:師承和確有專長人員取得《傳統(tǒng)醫(yī)學師承出師證書》或《傳統(tǒng)醫(yī)學醫(yī)術確有專長證書》后,在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導下,在授予《傳統(tǒng)醫(yī)學師承出師證書》或《傳統(tǒng)醫(yī)學醫(yī)術確有專長證書》的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)內(nèi)的醫(yī)療機構中試用期滿1年并考核合格,可以申請參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。
實現(xiàn)合法行醫(yī)夢的條件
第二十八條指出:師承和確有專長人員取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書后,在醫(yī)療機構中從事傳統(tǒng)醫(yī)學醫(yī)療工作滿5年,可以申請參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
《中華人民共和國醫(yī)師法》2025年3月1日施行
第十一條指出:以師承方式學習傳統(tǒng)醫(yī)學滿三年或者經(jīng)多年實踐醫(yī)術確有專長的,經(jīng)縣級以上人民政府衛(wèi)生行政部門確定的傳統(tǒng)醫(yī)學專業(yè)組織或者醫(yī)療、預防、保健機構考核合格并推薦,可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或者執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。
《中醫(yī)藥法》中已經(jīng)有明確規(guī)定:以師承方式學習中醫(yī)或者經(jīng)多年實踐醫(yī)術確有專長的人員,經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府中醫(yī)藥主管部門組織實踐技能及效果考核合格后即可取得中醫(yī)醫(yī)師資格。
中醫(yī)師承對于“師”有一定要求,即:要求指導帶教的教師具備副主任級別的執(zhí)業(yè)中醫(yī)師。在一定程度上影響著學生專業(yè)知識和技能的獲取以及中醫(yī)行業(yè)的傳承。
據(jù)《中國的中醫(yī)藥》白皮書顯示,全國中醫(yī)類醫(yī)療衛(wèi)生機構總診療人次約9.1億,在巨大的市場中我們所具有的能開方、會治病的合法中醫(yī)人員較少。
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