寶雞靠譜的中醫(yī)確有專長培訓(xùn)報名

中醫(yī)專長考試主要會問以下問題：

1、你會看什么?。嚎疾炜忌鷮τ谧约簩ｉL的疾病了解程度。

2、說這個病的原理，以及發(fā)病原因：考察考生對于所擅長治療的疾病的基本理論知識掌握程度。

3、怎么去看病辨別，將依據(jù)原因說出：考察考生的診斷思路和臨床經(jīng)驗。

4、你的治病的方法，以及經(jīng)驗：考察考生對于所擅長治療的疾病的治療方法與臨床經(jīng)驗。

5、治療過程中的風(fēng)險以及治療后的問題：考察考生對于治療所需要承擔(dān)的風(fēng)險和治療后可能出現(xiàn)的問題有所了解程度。

6、出現(xiàn)治療事故的應(yīng)對方法：考察考生對于突發(fā)的醫(yī)療事故的處理能力和承擔(dān)責(zé)任的能力。

中醫(yī)師承的重要意義

隨著現(xiàn)代社會的快 速發(fā)展，學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的方式已不能完全適應(yīng)當(dāng)前培養(yǎng)一大批先進(jìn)高尖的中醫(yī)藥人才、促進(jìn)中醫(yī)藥傳承發(fā)展的需要。因此，立足當(dāng)前社會背景，不斷創(chuàng)新新的教育模式，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的中醫(yī)藥人才，對中醫(yī)藥的可持續(xù)發(fā)展和推廣具有重要意義。中醫(yī)不僅是臨床醫(yī)學(xué)，更是體驗式醫(yī)學(xué)。中醫(yī)師徒如父子，日夜相處。在中醫(yī)師承五年的學(xué)習(xí)和生活中，老師們將結(jié)合臨床實踐，向?qū)W員傳授中醫(yī)的基本理論知識、中醫(yī)診療運(yùn)用的思考，以及他們積累的臨床經(jīng)驗。不斷學(xué)習(xí)，不斷驗證，不斷總結(jié)，Z終達(dá)到提升自我的效果。對于師承老師來說，重要的是傳授自己獨特的臨床經(jīng)驗和專業(yè)知識?？陬^教學(xué)是師承重要的教學(xué)方式之一。只有這種積累，才能逐漸理解和掌握。

中醫(yī)(專長)醫(yī)師資格證報名范圍

1、民間中醫(yī)、鄉(xiāng)村醫(yī)生等基層中醫(yī)藥從業(yè)者，中醫(yī)藥愛好者；

2、有中醫(yī)藥一技之長，沒有資格報考醫(yī)師資格考試人員;

3、行醫(yī)多年但未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格者、祖?zhèn)髦嗅t(yī)藥技術(shù)傳承人；

4、從事保健推拿按摩、刮痧等健康產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員；

5、護(hù)理、藥房、中醫(yī)理療康復(fù)從業(yè)者等從業(yè)人員；

6、已取得鄉(xiāng)醫(yī)證或西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師證書改學(xué)或兼學(xué)人員。

中醫(yī)（專長）醫(yī)師資格證書報名條件

（一）《中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長人員醫(yī)師資格考核申請表》

（二）本人有效身份證明

（三）中醫(yī)醫(yī)術(shù)專長綜述（包括醫(yī)術(shù)的基本內(nèi)容及特點描述、適應(yīng)癥或者適用范圍、安全性及有效性的說明等）和能夠證明醫(yī)術(shù)專長確有療效的相關(guān)資料

（四）至少2名中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師的推薦材料（推薦醫(yī)師應(yīng)當(dāng)為被推薦者戶籍所在地或者長期臨床實踐所在地的省（市、區(qū)）內(nèi)相關(guān)專業(yè)中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師）

（五）以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)的

1、應(yīng)當(dāng)提供經(jīng)公證機(jī)構(gòu)公證的跟師學(xué)習(xí)合同

2、自公證之日起連續(xù)跟師學(xué)習(xí)中醫(yī)滿5年的證明材料（包括師承人員學(xué)習(xí)筆記、臨床實踐記錄等）

3、指導(dǎo)老師出具的跟師學(xué)習(xí)情況書面評價意見及出師結(jié)論；經(jīng)多年中醫(yī)醫(yī)術(shù)實踐的（滿足其中一項即可）

4、應(yīng)當(dāng)提供醫(yī)術(shù)淵源的相關(guān)證明材料、從事中醫(yī)醫(yī)術(shù)實踐活動滿5年證明（由所在區(qū)域縣級以上中醫(yī)藥主管部門或者所在居委會、村委會出具）

5、一定數(shù)量患者的推薦證明（10名以上）

怎么選中醫(yī)專長機(jī)構(gòu)

1、課程設(shè)置和教學(xué)方法：了解輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置和教學(xué)方法是否符合個人需求。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)該提供全面而系統(tǒng)的教學(xué)計劃，涵蓋中醫(yī)理論、診斷與治療方法、方劑應(yīng)用等方面。同時，教學(xué)方法應(yīng)該靈活多樣，結(jié)合理論和實踐，以便于學(xué)員更好地理解和應(yīng)用知識。

2、學(xué)習(xí)資源和支持：輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)該提供豐富的學(xué)習(xí)資源和支持服務(wù)，包括教材、學(xué)習(xí)資料、在線學(xué)習(xí)平臺和學(xué)術(shù)指導(dǎo)等。學(xué)員可以了解機(jī)構(gòu)是否提供學(xué)習(xí)群組、討論課程和個性化輔導(dǎo)等支持，以便于在學(xué)習(xí)過程中獲得更好的幫助和指導(dǎo)。

關(guān)于慈源堂

多年專注中醫(yī)專長，中醫(yī)師承，執(zhí)業(yè)藥師，母嬰護(hù)理等相關(guān)培訓(xùn)

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陜西慈源堂中醫(yī)藥研究院有限公司是醫(yī)考培訓(xùn)行業(yè)中正在蓬勃發(fā)展的企業(yè)。以“傳承中醫(yī)藥文化，弘揚(yáng)健康正能量”為理念，順應(yīng)時代要求，與時俱進(jìn)，勇于擔(dān)當(dāng)中醫(yī)醫(yī)療從業(yè)資格證考前教育服務(wù)及中醫(yī)技能培訓(xùn)這一歷史使命，學(xué)習(xí)借鑒教育培訓(xùn)行業(yè)先進(jìn)的管理模式，利用豐富的辦學(xué)管理經(jīng)驗和廣泛的人脈，致力于提高中國醫(yī)生的執(zhí)業(yè)能力，形成了專業(yè)的管理團(tuán)隊和完善的服務(wù)體系、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和雄厚的教育資源。已經(jīng)成為集中醫(yī)專長醫(yī)師資格、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師考核考試，中醫(yī)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)和師承未來教育及中醫(yī)理療為一體的專業(yè)化、正規(guī)化、規(guī)?；慕逃?wù)機(jī)構(gòu)。

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】

1.基礎(chǔ)網(wǎng)課(中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)中藥學(xué)、中醫(yī)方劑學(xué))+內(nèi)部學(xué)習(xí)材料

2.面授課：考前每周面授課，全套錄播，視頻課程(考前模擬沖刺指導(dǎo))

3.可輔助修改填寫專長醫(yī)師報名材料，一對一指導(dǎo)服務(wù)(包含專長申報方向規(guī)劃，醫(yī)術(shù)淵源綜述，病例填寫等輔導(dǎo))

4.可匹配當(dāng)?shù)赝扑]老師