目前，EMBA培訓(xùn)是當(dāng)下火熱的一種在職研究生的形式，一般來說EMBA培訓(xùn)分兩季，春季（報(bào)名時間為1月～5月份）和秋季（報(bào)名時間是7月份進(jìn)行）進(jìn)行報(bào)名。尤其是對一些高層們來說是非常具有優(yōu)勢，可以使自己晉升、加薪、提升自我修養(yǎng)；因此選對院校很重要。
一、看學(xué)習(xí)氛圍
EMBA學(xué)習(xí)氛圍好，可以吸引到更多學(xué)有所成的學(xué)者到這里來。因此學(xué)員聽到各方面觀點(diǎn)的可能性也大，而EMBA培訓(xùn)能提供給學(xué)員的社會關(guān)系也會是更高層次的。
二、看證書名氣
從一個EMBA培訓(xùn)出來的學(xué)員生總感覺比其他的學(xué)生比較自豪，那么EMBA的證書就更具有一定的名氣，EMBA證書是被國家和單位承認(rèn)和認(rèn)可的，其對于學(xué)員將來職業(yè)的發(fā)展是有強(qiáng)大助推作用的。
三、看師資力量
一般EMBA培訓(xùn)的師資力量比其他的研究生教育要好很多，是無法比較的。EMBA培訓(xùn)的授課老師都是知名的教授和行業(yè)內(nèi)頂尖的專家等。學(xué)員在這里不僅僅可以學(xué)習(xí)知識，也可以拓寬自己的視野。有句話說聽君一席話，勝讀十年書，EMBA培訓(xùn)的價值就在于此。聽頂尖專家的現(xiàn)身說法，會給諸多學(xué)員更多的思路啟發(fā)，對學(xué)員日常的管理工作，有著很大幫助。
四、看課程設(shè)置
對于不同的EMBA培訓(xùn)的學(xué)校課程設(shè)置也是大部分相同的，EMBA課程宗旨在培養(yǎng)新時代卓越的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人之外，使其成為戰(zhàn)略性、國內(nèi)外、整體布局、以及藝術(shù)與科學(xué)的完美結(jié)合。
每個院校開設(shè)的EMBA課程內(nèi)容都比較廣泛，涉及了多個領(lǐng)域的知識，這樣不僅從全面提高學(xué)員的能力，而且在學(xué)習(xí)的過程中還可以拓展視野，接觸的知識多了，思維也就會隨之便的靈活先進(jìn)。
香港亞洲商學(xué)院（HONG KONG ASIA BUSINESS COLLEGE）成立于2003年，是香港特區(qū)政府批準(zhǔn)注冊成立的一所從事工商管理高等教育、管理咨詢服務(wù)、學(xué)術(shù)交流、文化活動的商業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
香港亞洲商學(xué)院專注為各地學(xué)子提供：MBA、EMBA、金融EMBA、塑世界MBA實(shí)用精華課程。經(jīng)過吸引一批國際一流管理學(xué)教授，扎根亞商，促進(jìn)西方管理學(xué)新成果與亞洲本土新的管理實(shí)踐相結(jié)合，從而為大中華地區(qū)造就一大批**商界領(lǐng)袖，并為中國企業(yè)進(jìn)軍世界前列提供新思維、新視野和新對策。
香港亞洲商學(xué)院在學(xué)員培養(yǎng)上，除了堅(jiān)持學(xué)貫中西的知識傳道，更注重"社會責(zé)任感、職業(yè)操守、團(tuán)隊(duì)精神和人文關(guān)懷"的核心價值觀的鍛造。亞商教授通國際、通亞洲、通中國、通金融、通實(shí)踐，在教學(xué)和學(xué)術(shù)研究方面卓有建樹，享譽(yù)國際。
課程優(yōu)勢
★導(dǎo)入行動學(xué)習(xí)：學(xué)生藉由小組模式，經(jīng)過小組成員的集體參與，掌握發(fā)問、深思、反省、洞悉問題的技巧，經(jīng)過參與企業(yè)咨詢診斷，憑借課堂所學(xué)理論與成員間知識貢獻(xiàn)，將理論與實(shí)踐完美結(jié)合，達(dá)到知行合一，以幫助、啟迪企業(yè)決策人士解決管理和發(fā)展中的疑難問題。
★實(shí)戰(zhàn)課程規(guī)劃：課程具實(shí)戰(zhàn)性、戰(zhàn)略性和前瞻性，理論與實(shí)踐并重，500G移動課堂含蓋16門MBA熱點(diǎn)課程、企業(yè)咨詢診斷實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)塑造等，經(jīng)過理論研究、案例研討、主題沙龍、體驗(yàn)學(xué)習(xí)等，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念、啟發(fā)思維，提升戰(zhàn)略思考能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。
★國際師資配備：講師從國內(nèi)外**的實(shí)戰(zhàn)型專家，在職授課，師資均來自知名學(xué)府及領(lǐng)域資深教授，具備豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
★雙軌班級管理：按照企業(yè)建制規(guī)劃班級，班長(CEO首席執(zhí)行官)，副班長(COO首席運(yùn)營官)，學(xué)習(xí)委員(CKO首席知識官)，組織委員(HRM人力資源總監(jiān))，培養(yǎng)精英團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識。
★教學(xué)保障機(jī)制：專業(yè)化、高素質(zhì)的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)，執(zhí)行高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)、教務(wù)流程，輔以補(bǔ)課體系等完善措施，確保卓越教學(xué)品質(zhì)。學(xué)生在校方督導(dǎo)下遵循《學(xué)生守則》等規(guī)章，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。
★延展價值豐厚：在職研修，事業(yè)、學(xué)業(yè)互相提升，獲得完整的管理知識與技巧面對激烈市場競爭。校友會集聚各界精英，構(gòu)建資源平臺，共享商機(jī)人脈。
學(xué)習(xí)時間
修學(xué)分制，在職學(xué)習(xí)1 ，每個月利用周末上課2-3天，論壇及講座另選。
證書頒發(fā)
學(xué)員按照規(guī)定完成課程要求，并過畢業(yè)論文考核，由香港亞洲商學(xué)院頒發(fā)工商管理碩士畢業(yè)證書和學(xué)位證書，永久成為香港亞洲商學(xué)院的正式校友；證書和學(xué)籍可直接登錄 www.abcollege.com.hk 查詢清華大學(xué)研修班結(jié)業(yè)證書。
學(xué)費(fèi)
38000（注：以實(shí)際報(bào)價為準(zhǔn)）
圣瑪麗大學(xué)坐落于美國加利福尼亞州的舊金山市市郊。該校建于1863年，是美國富有歷史傳統(tǒng)的大學(xué)之一。 加州圣瑪麗大學(xué)是由中國教育部認(rèn)可的學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)，GLOBAL EMBA是加州圣瑪麗大學(xué)在中國南方地區(qū)開辦的**EMBA合作項(xiàng)目。為適應(yīng)中國學(xué)員的特點(diǎn)，課程采用在職授課，學(xué)員畢業(yè)后將獲得圣瑪麗大學(xué)頒發(fā)的高級工商管理碩士學(xué)位。
《華爾街日報(bào)》和《泰晤士高等教育》：2017年排名中評為美國排名前25%的大學(xué)
《US News》2016、2017年：美國西部10大區(qū)域性大學(xué)之一，西部zui有價值的大學(xué)前15名
1997年通 過國際AACSB（國際高等商學(xué)院協(xié)會）認(rèn)證，被譽(yù)為“美國西南教育中心”
《SoFi（社會金融）》：憑借工商管理學(xué)碩士（MBA）課程被評為美國教育收益第二佳的大學(xué)
EMBA課程：全球排名第16名；混合高階MBA課程：US News 評為2015年zui佳在職MBA課程
2015年被商業(yè)內(nèi)幕和美國**工資收入調(diào)研機(jī)構(gòu)評為：投資回報(bào)率高的商學(xué)院
項(xiàng)目簡介
GLOBAL EMBA（加利福尼亞州圣瑪麗大學(xué)高級工商管理碩士班）項(xiàng)目是由博商管理科學(xué)研究院與加利福尼亞州圣瑪麗大學(xué)（Saint Mary’s College of California，簡稱SMC）合作的EMBA項(xiàng)目。該項(xiàng)目整合雙方優(yōu)勢資源，融匯中國企業(yè)哲學(xué)與西方管理智慧，致力于幫助中國民營企業(yè)家及管理者獲得戰(zhàn)略思維及卓越領(lǐng)導(dǎo)力，培養(yǎng)一批能引領(lǐng)創(chuàng)新變革的、兼具全球視野與責(zé)任意識的未來商業(yè)領(lǐng)袖。
加州圣瑪麗大學(xué)是由我國教育部認(rèn)可的學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)，GLOBAL EMBA項(xiàng)目是加州圣瑪麗大學(xué)在中國南方地區(qū)開辦的**EMBA合作項(xiàng)目。學(xué)員畢業(yè)后將獲得圣瑪麗大學(xué)頒發(fā)的高級工商管理碩士學(xué)位。
為適應(yīng)中國學(xué)員的特點(diǎn)，課程采用在職授課，其中，必修課程在深圳學(xué)習(xí)，海外選修模塊在加州圣瑪麗大學(xué)及其所在的硅谷/舊金山灣區(qū)進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)。
項(xiàng)目特色
跨文化管理智慧交流
依托圣瑪麗大學(xué)優(yōu)秀的師資與學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，融匯博商管理科學(xué)研究院在民營企業(yè)家教育沉淀多年的經(jīng)驗(yàn)及對中國本土企業(yè)管理問題的深刻理解，吸納中外專家智慧，創(chuàng)新授課方式，讓學(xué)員獲得全新的跨文化交流學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
靈活的課程設(shè)置
課程設(shè)置充分考慮中國學(xué)員特色，主體必修課程邀請海外教授來深圳授課，并采用在職語言，為忙碌的企業(yè)家及管理者提供便利。
中外融合**薈萃
圣瑪麗大學(xué)擁有深厚的工商管理教育基礎(chǔ)和雄厚的師資，學(xué)員可與他們的面對面交流，學(xué)習(xí)美國前沿的管理思想和實(shí)踐案例。同時，課程還邀請了國內(nèi)頂尖的教授講授特定模塊的內(nèi)容，他們理解中國管理文化，了解中國企業(yè)問題，可幫助學(xué)員學(xué)習(xí)如何將西方管理理論應(yīng)用于本土企業(yè)管理實(shí)際。
中美技術(shù)與產(chǎn)業(yè)合作交流
選修課程帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)硅谷與美國企業(yè)家的交流學(xué)習(xí)，洞察全球前沿的技術(shù)，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)合作機(jī)會，挖掘商機(jī)，助力企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
博商同學(xué)會資源共享
參加本課程可申請加入博商同學(xué)會，學(xué)員們可在這里共享經(jīng)營智慧，在獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈中實(shí)現(xiàn)技術(shù)、人才、項(xiàng)目、管理等多全方位的價值共享，獲得個人事業(yè)發(fā)展新機(jī)會及與企業(yè)持續(xù)成長的動力。
學(xué)費(fèi)
230000（注：以實(shí)際報(bào)價為準(zhǔn)）
EMBA項(xiàng)目優(yōu)勢？
EMBA教學(xué)模式更適合實(shí)戰(zhàn)管理者
MBA課程采用講授、案例分析、和團(tuán)隊(duì)討論的這種教學(xué)模式以學(xué)為主，而EMBA課程重在啟發(fā)的基礎(chǔ)上，通常都是將課程與學(xué)員實(shí)際體驗(yàn)結(jié)合，因此，EMBA更適合商場實(shí)戰(zhàn)的高層管理者。
EMBA更有利于累計(jì)人脈
MBA有一大部分學(xué)員都是畢業(yè)沒幾年應(yīng)試能力強(qiáng)的學(xué)生，缺乏真能具有管理能力的人才，而EMBA的學(xué)員普遍都是居于高層管理崗位、具有很強(qiáng)管理能力的管理型人才，這些人脈關(guān)系也是很好的資源，具有很強(qiáng)的商業(yè)價值。另外，EMBA平臺更注重學(xué)員的交流，讓學(xué)員們能夠相互學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。
EMBA師資力量更強(qiáng)
EMBA學(xué)費(fèi)很高，為了能夠增加生源，教學(xué)質(zhì)量必須精益求精，大多數(shù)學(xué)校聘請的老師都是出類拔萃的精英，他們不但需要具有充足的理論知識，更具備了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，而相比較而言MBA的教師就沒有這么嚴(yán)苛的規(guī)定。
EMBA的實(shí)質(zhì)是一種具有學(xué)位的在職培訓(xùn)。讀EMBA的學(xué)員一般由公司推薦，利用業(yè)余時間集中上課，課程內(nèi)容廣泛，理論與實(shí)踐相結(jié)合。希望你很快成為其中一員。
EMBA招生門檻低嗎？
EMBA招生聯(lián)考由招生單位自主命題、自主招生，在很多人看來，好像其入學(xué)門檻比MBA的低 （MBA入學(xué)聯(lián)考需要參加國家組織的外語和綜合課統(tǒng)考）。
首先，EMBA作為一種具有學(xué)位的在職教育學(xué)習(xí)方式，對在公司擔(dān)任管理工作而又無MBA學(xué)位的人員很有意義。與MBA相比較而言，MBA多采用理論知識傳授、案例分析等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，而EMBA則更注重在理論的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的具體實(shí)踐和操作能力。
同時，EMBA教學(xué)是個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程，在給EMBA學(xué)員傳授系統(tǒng)理論知識的同時，更加注重結(jié)合實(shí)際，開啟學(xué)員自身的思維創(chuàng)造能力，因此這種方式將更適合那些在商場上實(shí)戰(zhàn)的高層管理者。
其次，EMBA招生條件是根據(jù)國務(wù)院學(xué)位辦的規(guī)定，報(bào)考EMBA者須具有大學(xué)本科以上學(xué)歷（一般應(yīng)有學(xué)士學(xué)位）或大專學(xué)歷，但每年招生大專學(xué)歷人數(shù)不能超過規(guī)定招生數(shù)的10％；并且要有8年或8年以上工作經(jīng)歷 （其中應(yīng)有4年或4年以上管理工作經(jīng)歷）。
zui后，EMBA招生所針對的人群與MBA之間還是有很大差距的。MBA主要面向希望進(jìn)入管理層、或是公司為某人能夠進(jìn)行管理而報(bào)讀的課程，而EMBA所面向的人群已經(jīng)算是“一方諸侯”，基本上是各個企業(yè)的高層管理人員，起步階段便已有了很大的差別。并且所要報(bào)讀的資格也不相同，EMBA需要有8年的工作經(jīng)驗(yàn)才可以報(bào)讀，其中4年需為管理經(jīng)驗(yàn)。而報(bào)讀MBA的學(xué)院基本都是步入社會不久的工作者，所以EMBA門檻方面也比較高。
從中可以看出EMBA這種教育的招生對象是具有領(lǐng)袖特質(zhì)的企業(yè)董事長、總裁、總徑流、大型國企副總裁或級別很高的政府機(jī)關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)干部等適合報(bào)考的，這種教育立體感很強(qiáng)，開設(shè)的課程集前沿專業(yè)知識、經(jīng)濟(jì)形式、實(shí)踐學(xué)習(xí)為一體。
柚子老師：18898749420（手機(jī)/微信） QQ：2796366261
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