上海昂立新日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
日語(yǔ)培訓(xùn)興趣班上海,上海日語(yǔ)培訓(xùn)班,日語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用多少?享譽(yù)滬上的昂立教育是綜合實(shí)力領(lǐng)*的非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其母體為上海交通大學(xué)。 昂立教育集團(tuán)始于1984年上海交通大學(xué)成立的全個(gè)大學(xué)生勤工助學(xué)科技中心。30年來(lái),始終致力于建立完整、專(zhuān)業(yè)的教育產(chǎn)業(yè)鏈,滿(mǎn)足國(guó)人追求卓越教育服務(wù)的渴望。
如今"昂立教育"的品牌在上海已經(jīng)家喻戶(hù)曉,擁有2000多名正式員工,800多位專(zhuān)職教師,八十多所直營(yíng)學(xué)校,涵蓋幼兒園、少兒教育、中學(xué)生教育、英語(yǔ)教育、日語(yǔ)教育、職業(yè)教育、網(wǎng)絡(luò)教育、出國(guó)留學(xué)等。昂立教育在蘇州、無(wú)錫、南通、南京擁有四所直營(yíng)學(xué)校;學(xué)員在昂立教育體系內(nèi),能充分體驗(yàn)和獲得涵蓋不同年齡層次的產(chǎn)品服務(wù)。
上海昂立新日語(yǔ)課程簡(jiǎn)介
日本研究生直通車(chē)班
日語(yǔ)學(xué)習(xí)N1備考分享
日語(yǔ)培訓(xùn)興趣班上海,上海日語(yǔ)培訓(xùn)班,上海日語(yǔ)培訓(xùn)課程憑著對(duì)日本動(dòng)漫的喜愛(ài),加上想挑戰(zhàn)一下自己,我在大一下學(xué)期就報(bào)考了N1。結(jié)果出來(lái),居然考到了176分的好成績(jī),這對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是十分意外的事,大概是一時(shí)人品爆發(fā)了吧。
這樣的我寫(xiě)的學(xué)習(xí)分享,希望也能幫助到一些和我一樣同樣熱愛(ài)二次元和日語(yǔ)的同學(xué)吧~
嗯…準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),我的備考時(shí)間應(yīng)該是從進(jìn)行惠學(xué)日語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)開(kāi)始的吧…之前因?yàn)榕d趣學(xué)習(xí)了三個(gè)月左右的日語(yǔ),都是靠自學(xué)進(jìn)度很慢。直到進(jìn)入了惠學(xué)日語(yǔ)的培訓(xùn)班才正式的再開(kāi)始有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)日語(yǔ)。
老師有時(shí)候在課上會(huì)跟我們一起做卷子,讓我們熟習(xí)一下JLPT的考試方式。由于我想直接考N1,報(bào)名了直達(dá)N1培訓(xùn)班,備考時(shí)經(jīng)常做N1的試題練習(xí)。
做卷子是很重要的,還是要自己計(jì)時(shí)做,這樣才可以知道自己在真正的考試時(shí)間里能不能做完整份卷子,適合自己的時(shí)間分配是什么,畢竟每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的地方,每個(gè)人的時(shí)間分配都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的不一樣,像我這樣不擅長(zhǎng)文法的,就避免在文法部分浪費(fèi)太多時(shí)間,把時(shí)間放在其他部分,日語(yǔ)培訓(xùn)興趣班上海,上海日語(yǔ)培訓(xùn)班,日語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用多少?。
除了做卷子,我也就在有空的時(shí)候看看番,玩玩日語(yǔ)的游戲??磩?dòng)漫可以訓(xùn)練一下語(yǔ)感和聽(tīng)力,有時(shí)候還可以記記單詞。
日語(yǔ)學(xué)習(xí)五十音圖的技巧
把文字的形狀、聲音和視覺(jué)圖像聯(lián)系起來(lái),然后**反復(fù)抄寫(xiě)來(lái)加強(qiáng)記憶。五十音圖相當(dāng)于漢語(yǔ)中的拼音,就像我們平時(shí)手機(jī)打字離不開(kāi)拼音一樣,用日語(yǔ)編輯信息也是需要用假名來(lái)輸入的。所以不光是日語(yǔ)的入門(mén)磚,也是日常生活的必備技能。當(dāng)然除了大家都知道的抄寫(xiě)和背誦,學(xué)習(xí)五十音圖也有一些小技巧。對(duì)于五十音圖來(lái)說(shuō),已經(jīng)有專(zhuān)門(mén)的日語(yǔ)歌曲和順口溜,讀起來(lái)都是朗朗上口,很好掌握,基本上讀個(gè)幾遍,慢慢就可以熟記于心了。
作為老師來(lái)說(shuō),我一般習(xí)慣每次上課前,都會(huì)給出一些專(zhuān)門(mén)由假名組成的單詞,讓學(xué)生來(lái)自己辨別,自己出聲認(rèn)讀,這個(gè)過(guò)程是十分必要的,同學(xué)們也可以直接拿出書(shū)本,初級(jí)的書(shū)本基本上課文都會(huì)標(biāo)注好假名,可以鍛煉下自己,看看是否可以慢慢的朗讀出來(lái)。其次關(guān)于假名的書(shū)寫(xiě)也要十分注意,有部分假名如果不認(rèn)真書(shū)寫(xiě),很容易互相弄混,所以要在**開(kāi)始就養(yǎng)成很好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,才能熟能生巧。**有一點(diǎn)需要注意的內(nèi)容就是片假名。通常片假名和平假名都是成對(duì)出現(xiàn)的,很多同學(xué)都重視平假名的學(xué)習(xí),而忽視與之相對(duì)應(yīng)的片假名。在日本現(xiàn)在外來(lái)語(yǔ)十分流行,很常見(jiàn),大家也知道,外來(lái)語(yǔ)基本都是由片假名來(lái)組成的,所以千萬(wàn)不能降低對(duì)片假名的關(guān)注,建議大家可以在練習(xí)時(shí)候混合著平假名和片假名來(lái)辨別。
日語(yǔ)一些記憶單詞的學(xué)習(xí)方法
日語(yǔ)培訓(xùn)—分組記憶的方法
做事情不能夠急于求成,記單詞也是同樣的道理,每次在記單詞的時(shí)候不能夠太多,一定要少量多次,如果不采取這樣的方法,可能今天背了之后明天就忘記了,應(yīng)該要及時(shí)的復(fù)習(xí),可以進(jìn)行分組的記憶,可以選擇5到7個(gè)單詞為一組,然后按照以下的這些方法來(lái)記憶和復(fù)習(xí),以此類(lèi)推反復(fù)的記憶。
聯(lián)想記憶的方法
每件事情之間都有著相關(guān)的聯(lián)系,大家在記憶日語(yǔ)單詞的時(shí)候,也可以**它們之間的聯(lián)系來(lái)記住這些單詞,也可以根據(jù)一些諧音,讓自己的腦海里呈現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面,這樣就比較容易記住。
日語(yǔ)培訓(xùn)—三項(xiàng)合一的方法
這種方法就是一邊在紙上面寫(xiě)一邊出聲的朗讀,還需要認(rèn)真的看,把三種途徑,輸入到自己的大腦里面,記憶起來(lái)就會(huì)變得比較的準(zhǔn)確,也會(huì)讓你記得比較的深刻,這種方法比較適合一個(gè)人記單詞。
應(yīng)用法
在記憶單詞的時(shí)候,這是一種非常好的方法,就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,把剛學(xué)過(guò)的單詞來(lái)說(shuō)話(huà),或者是寫(xiě)句子,放在句子里面來(lái),記憶是可以讓你記得更加的牢固的。
篩選記憶的方法
日語(yǔ)培訓(xùn)興趣班上海,上海日語(yǔ)培訓(xùn)班,日語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用多少?,在學(xué)習(xí)單詞中肯定有一些單詞會(huì)比較好記有一些單詞比較難記,大家可以把難記的單詞先抄,在一個(gè)小本子上面隨身攜帶,有空閑時(shí)間的時(shí)候就可以拿出來(lái)看一下,這樣過(guò)一段時(shí)間,小本子上很多難記的單詞,就可以記住。把已經(jīng)記住的單詞可以劃掉,然后再重點(diǎn)記憶一些自己記不住的單詞。