電力企業(yè)公文寫作培訓(xùn)
來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2024-07-12
公文,是企事業(yè)單位內(nèi)部管理及溝通的重要載體和渠道,也是企業(yè)形象傳播的窗口,還是管理者個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。很多企業(yè)尤其是大型企業(yè)對(duì)公文寫作均有較高的要求,但是一寫公文,很多管理者都或多或少的存在“三不”困惑,即:不懂規(guī)范、不會(huì)構(gòu)思、不善表達(dá)。
公文,是企事業(yè)單位內(nèi)部管理及溝通的重要載體和渠道,也是企業(yè)形象傳播的窗口,還是管理者個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。很多企業(yè)尤其是大型企業(yè)對(duì)公文寫作均有較高的要求,但是一寫公文,很多管理者都或多或少的存在“三不”困惑,即:不懂規(guī)范、不會(huì)構(gòu)思、不善表達(dá)。
電力企業(yè)作為大型央企,其公文既要秉承黨政機(jī)關(guān)公文嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的傳統(tǒng),也要展現(xiàn)企業(yè)公文靈活、高效的特點(diǎn)。因此,我們可以看到兩大電網(wǎng)、五大發(fā)電集團(tuán)的公文既有共同點(diǎn),也有實(shí)際管理的差異。
如何才能迅速提升電力企業(yè)管理干部和行政工作者的公文寫作水平呢?有效的途徑就是在掌握方法技巧的基礎(chǔ)上勤加訓(xùn)練!—— 本課程結(jié)合電力企業(yè)公文寫作的實(shí)際案例,通過(guò)樸實(shí)的方法技巧、生動(dòng)活潑的語(yǔ)言、現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)戰(zhàn)演練和互動(dòng),能幫助學(xué)員全面提升公文寫作的實(shí)戰(zhàn)能力。
公文寫作培訓(xùn)課程介紹
課程時(shí)間
本課程為企業(yè)內(nèi)訓(xùn),課程時(shí)長(zhǎng)為1-2天,可根據(jù)企業(yè)需要調(diào)整相應(yīng)的培訓(xùn)時(shí)間。
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第 一講:公文寫作的基礎(chǔ)技能修煉
一、公文寫作的理念與思路
1. 公文寫作的基本理念
2. 公文寫作的兩種思維
3. 公文的基本構(gòu)成要素
4. 公文寫作的基本原理
5. 公文寫作的基本要求
6. 公文寫作的構(gòu)思原則
【小工具】公文的金字塔結(jié)構(gòu)與三種邏輯
二、公文的種類及基本行文規(guī)則
1、公文分類的方法
2、公文的基本行文規(guī)則
3、公文常見的行文錯(cuò)誤
【實(shí)戰(zhàn)演練】一分鐘**審稿
三、公文語(yǔ)言表達(dá)的技巧
1、公文寫作中專業(yè)術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用
2、公文中熟語(yǔ)/俗語(yǔ)的運(yùn)用
3、公文寫作中句子的提煉
4、公文寫作中的用詞規(guī)范
5、公文寫作中數(shù)字的用法
6、公文寫作中的介詞結(jié)構(gòu)
【實(shí)戰(zhàn)演練】根據(jù)材料擬寫公文開頭
【案例分析】公文寫作的常見表達(dá)錯(cuò)誤(電力企業(yè)案例匯編)
四、公文寫作有關(guān)規(guī)范
1、公文標(biāo)題的結(jié)構(gòu)形式
2、正文的結(jié)構(gòu)形式
3、規(guī)范的層次序號(hào)用法
4、公文寫作常見的開頭形式
5、公文寫作常見的結(jié)尾形式
【案例分析】電力企業(yè)公文格式的兩種兩分法
五、所屬企業(yè)報(bào)送公文存在的問(wèn)題
1、行文規(guī)則常見問(wèn)題
2、公文格式常見問(wèn)題
3、公文寫作常見問(wèn)題
【案例分析】電力企業(yè)公文最常見的錯(cuò)誤分析
第二講:電力企業(yè)常用公文的寫作
文種一:決定的寫作技巧
一、決定的概述
1. 決定的結(jié)構(gòu)模式
3. 決定使用中**混淆的概念與文種
【小組討論】此處使用決定正確嗎?
二、決定的寫作
1. 把握決定的三種模式
2. 把握決定內(nèi)容的詳略安排
3. 決定的合規(guī)性審核
【案例分析】某電力企業(yè)決定例文分析
【實(shí)戰(zhàn)演練】根據(jù)材料擬定決定
文種二:通知的寫作
一、通知的概述
通知的適用范圍
通知的文種特性
通知的格式
通知的寫作要點(diǎn)
二、發(fā)布性通知的寫作
1. 發(fā)布性通知的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
2. 發(fā)布性通知的寫作要點(diǎn)
3. 發(fā)布性通知的常見錯(cuò)誤剖析
三、指示性通知的寫作
1. 指示性通知的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
2. 指示性通知的兩種寫法
3. 指示性通知的常見錯(cuò)誤剖析
四、轉(zhuǎn)發(fā)性通知的寫作
1. 轉(zhuǎn)發(fā)性通知的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
2. 轉(zhuǎn)發(fā)性通知的標(biāo)題規(guī)范
3. 轉(zhuǎn)發(fā)性通知的寫作要點(diǎn)
【案例分析】某電力集團(tuán)人事任免通知、會(huì)議通知
【小組討論】這份通知的問(wèn)題在哪里?
【實(shí)戰(zhàn)演練】根據(jù)材料擬寫不同類型的通知
文種三:通報(bào)的寫作技巧
一、通報(bào)的概述
1. 通報(bào)的特點(diǎn)
2. 通報(bào)使用中的常見錯(cuò)誤
二、通報(bào)的寫作
1. 通報(bào)的文種屬性
2. 通報(bào)的類別與結(jié)構(gòu)模式
3. 通報(bào)的寫作要點(diǎn)
【案例分析】某電力企業(yè)的通報(bào)例文分析
文種四:請(qǐng)示的寫作技巧
一、請(qǐng)示的概述
1. 請(qǐng)示的特點(diǎn)
2. 報(bào)告、請(qǐng)示的區(qū)別
3. 請(qǐng)示使用中的常見錯(cuò)誤
二、請(qǐng)示的寫作
1. 請(qǐng)示的文種特性
2. 請(qǐng)示的結(jié)構(gòu)模式
3. 請(qǐng)示的寫作要點(diǎn)
【案例分析】某電力企業(yè)請(qǐng)示例文分析
【實(shí)戰(zhàn)演練】根據(jù)指定材料擬寫請(qǐng)示
文種五:報(bào)告的寫作技巧
一、報(bào)告的概述
1. 報(bào)告的特點(diǎn)
2. 報(bào)告使用中的常見錯(cuò)誤
二、報(bào)告的寫作
1. 報(bào)告的文種特性
2. 報(bào)告的類別與結(jié)構(gòu)模式
3. 報(bào)告的寫作要點(diǎn)
【案例分析】某電力企業(yè)報(bào)告例文分析
【實(shí)戰(zhàn)演練】根據(jù)指定材料擬寫報(bào)告
文種六:批復(fù)的寫作技巧
1. 電力批復(fù)的寫作要求
2. 批復(fù)的結(jié)構(gòu)
3. 電力的批復(fù)流程
4. 批復(fù)的定義、特點(diǎn)、分類及與指示的異同
5. 批復(fù)的正文結(jié)構(gòu)、引語(yǔ)和意見
6. 批復(fù)的限定、告誡、要求的重要性
7. 電力批復(fù)寫作的教、學(xué)同步練習(xí)
8. 電力批復(fù)的案例分析和病例
文種七:意見的寫作技巧
一、意見的概述
1. 意見使用中的常見錯(cuò)誤
二、意見的寫作
1. 意見的類型與文種特性
2. 意見的結(jié)構(gòu)模式
3. 意見的寫作要點(diǎn)
【案例分析】某電力企業(yè)意見例文分析
【實(shí)戰(zhàn)演練】根據(jù)指定材料擬寫意見
文種八:函的寫作
一、函的概述
1. 函使用中的常見錯(cuò)誤
二、函的寫作
1. 函的文種特性
2. 函的類型與結(jié)構(gòu)模式
3. 函的寫作要點(diǎn)
【案例分析】某電力企業(yè)函例文分析
【實(shí)戰(zhàn)演練】根據(jù)材料擬寫函
文種九:會(huì)議紀(jì)要的寫作
一、會(huì)議紀(jì)要的概述
1、會(huì)議紀(jì)要的特點(diǎn)與作用
2、會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄的區(qū)別
3、會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)的區(qū)別
4、會(huì)議的流程與各種文書
【案例分析】某電力企業(yè)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)與會(huì)議紀(jì)要例文分析
二、會(huì)議紀(jì)要的寫作
1、會(huì)議紀(jì)要的文種特性
2、會(huì)議紀(jì)要的格式與具體寫法
3、會(huì)議紀(jì)要的寫作要求
【實(shí)戰(zhàn)演練】會(huì)議紀(jì)要撰寫及點(diǎn)評(píng)
公文寫作培訓(xùn)師推薦
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閻夏林
閻夏林老師曾在政府及大型企業(yè)任職,長(zhǎng)期從事公文寫作與處理工作,撰寫過(guò)條例、通知、報(bào)告、制度、通報(bào)、方案、通告、決定、決議、會(huì)議紀(jì)要、預(yù)案等重要文件,多次為領(lǐng)導(dǎo)起草“講話稿”...
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郝楠
軍隊(duì)副團(tuán)職轉(zhuǎn)業(yè)干部,18年深耕軍地公文寫作,累計(jì)起草領(lǐng)導(dǎo)講話、工作匯報(bào)、言論、交流發(fā)言、工作總結(jié)、工作信息、經(jīng)驗(yàn)做法等各類文字材料1000余份,在主流報(bào)刊媒體刊發(fā)新聞作品300余篇...
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潘知遠(yuǎn)
曾任哈爾濱國(guó)大公考培訓(xùn)學(xué)校 | 校長(zhǎng),有十五年的政府從業(yè)生涯,長(zhǎng)期從事一線行政工作,積累了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)公文寫作、結(jié)構(gòu)化思維、工作計(jì)劃與總結(jié)、申論...
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