JavaEE課程是一門知識性和技能性、理論性和操作性都很強的科目，既不同于人文課程又和計算機的專業(yè)課有所區(qū)別。所以千鋒堅持“邊講邊練、精講多練”的做法，因材施教，激勵學員的學習興趣，積極拓展學員的學習目標，使學員為今后走向社會，在具體工作崗位上的專業(yè)技術應用打下良好的基礎。

對于一些沒有養(yǎng)成良好學習習慣的學員，難免會出現(xiàn)在學習過程中不自覺的現(xiàn)象。針對這一點，千鋒JavaEE課程培訓特別為學員配備了專門的班主任，督促學員更加認真的對待學習培訓。

關于千鋒JavaEE課程培訓講師，或許只有千鋒學員的表達，才能夠真實的反映出千鋒講師水平。據(jù)千鋒JavaEE課程培訓學員介紹：“千鋒講師在教學中，每節(jié)課都會安排相應的練習任務，會重點根據(jù)學員學習的心理特點，加入針對性的訓練，從而很容易提高我們學員自身的學習積極性。這一點，讓我著實的看到了千鋒講師，不僅在專業(yè)技術上的優(yōu)秀，而且在教育經(jīng)驗上展現(xiàn)的非常成熟與到位?！?/span>

其實，JavaEE專業(yè)技術知識的掌握往往是在實際的操作實踐中獲得的，所以千鋒JavaEE課程培訓更加注重操作實踐，經(jīng)過動手實現(xiàn)基本的操作，也是從實踐中獲得專業(yè)知識?？偨Y(jié)這一獲得知識的過程就是：“培養(yǎng)動手操作→觀察現(xiàn)象→分析原因→概括總結(jié)→獲取知識?！绷硗?，千鋒講師會提出問題讓學員主動思考，其重在是培養(yǎng)學員解決實踐操作問題的能力。

 當然，具體到專業(yè)上來講，學習JavaEE其實就是學習程序設計，那么學習程序設計就需要接受一種編程思想。所以在平時的學習過程中，學員需要掌握JavaEE的精華特性，而且要清楚的知道是什么內(nèi)容，這樣才能夠讓自己學習JavaEE課程更加容易。

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