JavaEE課程是一門知識性和技能性、理論性和操作性都很強的科目,既不同于人文課程又和計算機的專業(yè)課有所區(qū)別。所以千鋒堅持“邊講邊練、精講多練”的做法,因材施教,激勵學員的學習興趣,積極拓展學員的學習目標,使學員為今后走向社會,在具體工作崗位上的專業(yè)技術應用打下良好的基礎。
對于一些沒有養(yǎng)成良好學習習慣的學員,難免會出現(xiàn)在學習過程中不自覺的現(xiàn)象。針對這一點,千鋒JavaEE課程培訓特別為學員配備了專門的班主任,督促學員更加認真的對待學習培訓。
關于千鋒JavaEE課程培訓講師,或許只有千鋒學員的表達,才能夠真實的反映出千鋒講師水平。據(jù)千鋒JavaEE課程培訓學員介紹:“千鋒講師在教學中,每節(jié)課都會安排相應的練習任務,會重點根據(jù)學員學習的心理特點,加入針對性的訓練,從而很容易提高我們學員自身的學習積極性。這一點,讓我著實的看到了千鋒講師,不僅在專業(yè)技術上的優(yōu)秀,而且在教育經(jīng)驗上展現(xiàn)的非常成熟與到位?!?/span>
其實,JavaEE專業(yè)技術知識的掌握往往是在實際的操作實踐中獲得的,所以千鋒JavaEE課程培訓更加注重操作實踐,經(jīng)過動手實現(xiàn)基本的操作,也是從實踐中獲得專業(yè)知識??偨Y(jié)這一獲得知識的過程就是:“培養(yǎng)動手操作→觀察現(xiàn)象→分析原因→概括總結(jié)→獲取知識?!绷硗?,千鋒講師會提出問題讓學員主動思考,其重在是培養(yǎng)學員解決實踐操作問題的能力。
當然,具體到專業(yè)上來講,學習JavaEE其實就是學習程序設計,那么學習程序設計就需要接受一種編程思想。所以在平時的學習過程中,學員需要掌握JavaEE的精華特性,而且要清楚的知道是什么內(nèi)容,這樣才能夠讓自己學習JavaEE課程更加容易。
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