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深圳較強(qiáng)大腦培訓(xùn)

來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) | 發(fā)布時(shí)間: | 編輯:佚名

如果您的孩子:上課注意力不集中,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣;記憶力下降,寫(xiě)作業(yè)拖沓;語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng),思維不活躍,想象力不豐富;考試成績(jī)不穩(wěn)定,偏科嚴(yán)重???

請(qǐng)您選擇我們博沃思右腦潛能開(kāi)發(fā)!好記憶培養(yǎng)中國(guó)較強(qiáng)大腦。好記憶以天賦潛能測(cè)評(píng)為導(dǎo)向,開(kāi)設(shè)右腦開(kāi)發(fā)、超級(jí)記憶力、新思維導(dǎo)圖、記憶天才全腦思維等十多門(mén)培訓(xùn)課程,組織開(kāi)展親子活動(dòng)戶外拓展活動(dòng)。目前,已經(jīng)成功培訓(xùn)了數(shù)十萬(wàn)在校學(xué)生及社會(huì)人員,深受好評(píng)。

深圳較強(qiáng)大腦培訓(xùn)

博沃思教育簡(jiǎn)介

主要針對(duì)5-18歲青少年教育,采用先進(jìn)的cas學(xué)習(xí)能力評(píng)測(cè)系統(tǒng),使用**有效的認(rèn)知理論(PASS理論)及塑造堅(jiān)韌性格的Grit課程,**科學(xué)的方法指導(dǎo),全方位的針對(duì)孩子在學(xué)習(xí)中有關(guān)“注意力不集中”,“記憶力差”,“計(jì)劃執(zhí)行能力弱”,“適應(yīng)能力解決問(wèn)題能力底下”,“情緒控制難”,“學(xué)習(xí)動(dòng)力不足”等相關(guān)問(wèn)題,由老師共同分析定制專屬的解決方案博沃思針對(duì)5-18歲青少年教育,采用先進(jìn)的cas學(xué)習(xí)能力評(píng)測(cè)系統(tǒng),使用有效的認(rèn)知過(guò)程的評(píng)估(PASS理論)及塑造堅(jiān)韌性格的Grit課程,**科學(xué)的方法指導(dǎo),全方位的針對(duì)孩子在學(xué)習(xí)中有關(guān)“大腦潛能開(kāi)發(fā)”“注意力不集中”,“記憶力差”,“計(jì)劃執(zhí)行能力弱”,“適應(yīng)能力解決問(wèn)題能力底下”,“情緒控制難”,“學(xué)習(xí)動(dòng)力不足”等。

深圳較強(qiáng)大腦培訓(xùn)


博沃思右腦潛能開(kāi)發(fā)的作用

1、顛覆孩子傳統(tǒng)機(jī)械記憶方法,開(kāi)啟孩子神奇的右腦記憶潛能。

2、 開(kāi)發(fā)孩子右腦潛能,如何運(yùn)用到生活,學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,改善不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高專注力,提高各科學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、 老師教授孩子快速記憶20個(gè)詞語(yǔ),包括成語(yǔ),詞語(yǔ),詩(shī)句,英文單詞。隨機(jī)組合不用給學(xué)生看,僅僅讀三遍。現(xiàn)場(chǎng)可以按順序正背,倒背。

4、解決父母目前與孩子相處的困擾和糾結(jié)、創(chuàng)造充滿愛(ài)與支持的成長(zhǎng)環(huán)境,以及幸??鞓?lè)的家庭氛圍。

5、找到孩子某些行為背后潛在的需求及此行為形成背后的根由,解決父母的難題。讓父母意識(shí)到孩子是父母價(jià)值觀,經(jīng)過(guò)父母的調(diào)整,孩子做出有益的改變。

6、幫助家長(zhǎng)更了解自己的孩子,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)期,給予孩子適時(shí)的支持,正確的愛(ài)孩子,培養(yǎng)孩子,陪伴孩子

深圳較強(qiáng)大腦培訓(xùn)


教學(xué)服務(wù)

四維一體的教學(xué),給予孩子耐心,愛(ài)心,熱心的服務(wù)

◎?qū)I(yè)測(cè)評(píng)

◎定制方案

◎個(gè)性服務(wù)

◎科學(xué)訓(xùn)練


課程優(yōu)勢(shì)

(其它補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)做不到的)

√根治根源

博沃思集中的腦力訓(xùn)練來(lái)強(qiáng)化您薄弱的認(rèn)知技能,也正是這些薄弱的技能導(dǎo)致了80%的認(rèn)知問(wèn)題。補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)只是發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的標(biāo),而我們根治問(wèn)題之本。

√惠及生活

優(yōu)秀的腦力技能不僅僅對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有利。同時(shí),它們協(xié)助你駕駛、運(yùn)動(dòng),并處理日常事務(wù)。經(jīng)過(guò)我們訓(xùn)練的學(xué)員都說(shuō),在生活的各個(gè)方面,他們現(xiàn)在思維更加敏捷,學(xué)習(xí)更加**,注意力更加集中,記憶力更加持久。

√質(zhì)優(yōu)價(jià)廉

在博沃思,您只要花不到一半的時(shí)間和金錢(qián)就可以有高出普通補(bǔ)習(xí)班7倍的效率。事實(shí)上,曾經(jīng)有一項(xiàng)著名的關(guān)于補(bǔ)習(xí)班的研究表明,針對(duì)閱讀技巧的為期一年的補(bǔ)習(xí)培訓(xùn),真正收益的只有1到4個(gè)月但是,在博沃思,僅僅120小時(shí)的一對(duì)一腦力訓(xùn)練,就可以獲得相當(dāng)于2.9年的閱讀

√全面培養(yǎng)

即刻起,針對(duì)學(xué)習(xí)和思考能力的提升 我們提供各個(gè)科目、各個(gè)年級(jí)的培訓(xùn)課程。然而,你要是報(bào)補(bǔ)習(xí)班的話,你需要針對(duì)不同科目,你需要報(bào)不同的科目,而且需要年復(fù)一年的出補(bǔ)習(xí)費(fèi)。

√不可超越的永久成就

無(wú)論是在訓(xùn)練前還是訓(xùn)練后,我們都會(huì)對(duì)每一個(gè)客戶進(jìn)行認(rèn)知能力檢測(cè)。檢測(cè)過(guò)程絕對(duì)科學(xué)可信。檢測(cè)結(jié)果也證明訓(xùn)練后的效果是驚人的、永久的。至今為止,仍沒(méi)有其他項(xiàng)目可以與我們的訓(xùn)練成果相媲美的。

√高智商高收入

臨床證明,經(jīng)過(guò)120課時(shí)的博沃思腦力訓(xùn)練,人均智商可上升15個(gè)百分點(diǎn)。而且,高智商一直以來(lái)都和獎(jiǎng)學(xué)金、工作晉升、高收入息息相關(guān)。您花在博沃思的錢(qián)將會(huì)為您帶來(lái)驚人的資金回報(bào)。

深圳較強(qiáng)大腦培訓(xùn)


師資力量

趙曉棟

●2007-2013華東師范大學(xué)心理學(xué)系 副教授

●華東師范大學(xué)心理學(xué)系,博士

●2005-2007華東師范大學(xué)心理學(xué)系 講師

●1998-2005華東師范大學(xué)心理學(xué)系博士研究生畢業(yè) 獲博士學(xué)位

●出國(guó)(境)訪學(xué)經(jīng)歷:2008.9—2009.9,J. P. Das Developmental Disabilities Centre, University of Alberta, Admonton, Canada. 合作研究

陳新夢(mèng)

應(yīng)用心理學(xué)畢業(yè),從事心理咨詢多年。咨詢案例多達(dá)2000余例,具有豐富的親子、青少年溝通經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)青少年注意訓(xùn)練,感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,青少年親子溝通,青少年情緒管理。對(duì)于提高青少年學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),人際交往有自己獨(dú)特方法。善于用平等真誠(chéng)的態(tài)度與青少年溝通,相處。是深得青少年信賴、公認(rèn)的好老師。水平

鄭遠(yuǎn)霞

●北京師范大學(xué)心理學(xué)系,博士

●教育背景:2006.09至2013.06北京師范大學(xué)心理學(xué)院 發(fā)展與教育心理學(xué) 博士。2002.09至2006.06北京師范大學(xué)心理學(xué)學(xué)院 應(yīng)用心理學(xué) 學(xué)士

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