廣州早教托班培訓(xùn)內(nèi)容

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名發(fā)布時(shí)間：2021-11-11

導(dǎo)語概要

廣州早教托育培育9大能力塑造全優(yōu)寶寶馬上咨詢每個(gè)寶寶都是父母愛情的結(jié)晶，是家庭的希望，也是家庭精神與文化的繼承者。而每當(dāng)寶寶們沖破重重阻礙來到人世，我們就不得不考慮孩子的教育問題。聰明的家長從孩子出生

廣州早教托育

培育9大能力塑造全優(yōu)寶寶
馬上咨詢

每個(gè)寶寶都是父母愛情的結(jié)晶，是家庭的希望，也是家庭精神與文化的繼承者。而每當(dāng)寶寶們沖破重重阻礙來到人世，我們就不得不考慮孩子的教育問題。聰明的家長從孩子出生前就開始關(guān)注與計(jì)劃孩子的成長和培養(yǎng)。進(jìn)而也知道讓寶貝參與早教學(xué)習(xí)的重要性。廣州早教機(jī)構(gòu)哪家好？廣州全優(yōu)加早教怎么樣？今天小編就帶各位準(zhǔn)家長們了解廣州全優(yōu)加早教。

全優(yōu)加早教托育課程

Curriculum elements

0-6個(gè)月安全/依戀

這一階段是寶寶一生中成長最快的階段，也是大腦和視力發(fā)育最關(guān)鍵的時(shí)期！寶寶開始會(huì)聽聲找聲源、會(huì)翻身、會(huì)獨(dú)坐、會(huì)咿呀發(fā)音、會(huì)眼隨物動(dòng)......這階段也是初步建立親子情感紐帶的關(guān)鍵，父母的陪伴方式與質(zhì)量很重要！

適合：卓越陪伴——育嬰科普，潛能開發(fā)
6-12個(gè)月好奇/感知

寶寶開始爬行并慢慢學(xué)會(huì)行走，好奇心日益旺盛，喜歡用手、用嘴巴去感知未知的世界。認(rèn)知能力大幅度提升，寶寶由被動(dòng)發(fā)展到自主感知世界。

適合：卓越陪伴/音樂嬉游——音樂啟蒙，潛能開發(fā)
12-18個(gè)月獨(dú)立/探索

寶寶在這段時(shí)間語言能力爆發(fā)，感情更加豐富，開始萌生了“自己做主”的意愿，會(huì)嘗試著不依賴大人的幫助，自己解決問題。能進(jìn)行簡單的交流，還會(huì)表達(dá)自己的意愿。

適合：卓越陪伴/音樂世紀(jì)——探索感知，潛能開發(fā)
19-36個(gè)月交往/創(chuàng)造

寶寶開始表現(xiàn)出明顯的個(gè)性特征，有了初步的思維能力和解決問題的能力。大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、體能飛速的發(fā)展。理解一些規(guī)矩和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大人的行為方式有了基本的意識(shí)。愿意主動(dòng)和小朋友玩耍，并建立友誼。

適合：卓越探索/立體閱讀/空間創(chuàng)想/音樂世紀(jì)——獨(dú)立人際表達(dá)力，理解想象創(chuàng)造力
37個(gè)月以上思想/邏輯

進(jìn)入語言發(fā)展敏感期，能清楚表達(dá)自己的意見，逐漸可以生活自理。社交關(guān)系已不限于家庭，有自己的朋友圈子。思維進(jìn)一步發(fā)展，開始理解邏輯性“數(shù)”的概念。

適合：卓越探索/數(shù)理邏輯——獨(dú)立能力，邏輯思維

如何找一家好的早教托班？

現(xiàn)在很多家長由于工作的原因，無法全心全意陪伴孩子，悉心教導(dǎo)孩子，所以只能讓孩子上早教托班，但要想給孩子找一家好的早教托班，建議家長們總這幾點(diǎn)進(jìn)行考慮：

1、硬件環(huán)境：離家距離遠(yuǎn)近是首要因素，這樣能給大人孩子提供不少方便。教師通風(fēng)狀況，有無異味，是否設(shè)置欄桿，有沒有戶外活動(dòng)場地，這些都是必須考慮到的因素。

2、師資力量：老師是否具備資質(zhì)，工作態(tài)度是否端正，zui好能體驗(yàn)一下，感受下老師的水平和能力。

3、作息和伙食：作息方面，每家早教托班都差不多?；锸成希行┰缃掏邪嗍巧罾蠋煙?，有些是供餐公司送餐，有些早教托班飯煮的太硬，菜太咸，孩子太小，還不能清楚表達(dá)，所以家長在送孩子到早教托班時(shí)要了解清楚

4、生活老師：基本上早教托班都配備生活老師，她的作用很關(guān)鍵，需要有保育經(jīng)驗(yàn)，有愛心和耐心，勤快干凈。這些都是基本素質(zhì)。

5、教育理念：早教托班的園長一般都是親和力比較高的，一定要想辦法和他聊一聊，看看你們的教育理念是否相同，能不能從他那里得到啟發(fā)。

6、學(xué)費(fèi)：這個(gè)當(dāng)然很重要?，F(xiàn)在的早教托班價(jià)格都很昂貴，要確保物有所值，可以多了解幾家，選擇性價(jià)比高的，能力范圍內(nèi)**的。

廣州全優(yōu)加早教托育機(jī)構(gòu)

全優(yōu)加始創(chuàng)于02年，是國內(nèi)直營校規(guī)模最大的早期發(fā)展連鎖機(jī)構(gòu)，目前直營校多達(dá)110+家，累計(jì)培養(yǎng)超12萬名全優(yōu)寶寶，為在讀超過2萬家庭提供托育早教服務(wù)，曾獲中國早期教育十大影響力品牌，中國早教托育行業(yè)品質(zhì)先鋒等榮譽(yù)，現(xiàn)在是廣東省早期教育行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長單位。全優(yōu)加以”九大能力“為核心目標(biāo)，賦能中國寶寶“開啟自主選擇的意識(shí)，培養(yǎng)自我實(shí)現(xiàn)的能力”，打造最適合中國寶寶的早期發(fā)展體系。

早教托育選正規(guī)機(jī)構(gòu)

現(xiàn)在很多家長都很注重孩子的早教問題，建議有這一方面需求的家長，可考慮考慮全優(yōu)加早教托育中心，全優(yōu)加早教托育中心為大家打造潘多拉寶盒一樣的繪本課室，定期舉辦親子閱讀之旅，經(jīng)過繪本引領(lǐng)孩子走進(jìn)情景，體驗(yàn)藝術(shù)化的創(chuàng)作空間，經(jīng)過繪本帶領(lǐng)孩子穿梭時(shí)空，打開思維和表達(dá)的潘多拉寶盒。每個(gè)課室的軟墊、軟包墻裙，恰到好處的豐富了空間的色彩，突出了空間的幼兒防護(hù)功能，整體的木飾面設(shè)計(jì)，搭配綠植裝飾，溫暖，舒適，使整個(gè)空間氛圍變成一個(gè)有溫度的空間。孩子是環(huán)境空間里頭的小精靈，在老師的用心灌溉下，每天都在發(fā)光、發(fā)芽、茁壯成長。

廣州全優(yōu)加早教獨(dú)創(chuàng)“1+2+N”課程體系

家園共育

線上課堂、寶寶相冊和家園社區(qū)，讓我們和家長一起成長，一起分享孩子的快樂。

“家庭課程”模式，推送與當(dāng)日課程相匹配的親子訓(xùn)練方法給父母，并進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的親子指導(dǎo)。滿足家長在家里的教育需求，與家庭無縫鏈接，讓孩子健康成長！

卓越和早教式托育

卓越課程體系是全優(yōu)加課程體系的核心部分，其中分為卓越陪伴以及卓越探索。

卓越課程：卓越陪伴（2-18個(gè)月）；卓越探索（19-48個(gè)月）

早教式托育：全日制課程（18-48個(gè)月）

N 特色課程

豐富多樣的課程滿足孩子不同的成長特點(diǎn)需求，重點(diǎn)培養(yǎng)和發(fā)揮孩子的興趣和特長。

音樂課程（音樂嬉游（6-12個(gè)月）音樂世紀(jì)（13-36個(gè)月））

立體閱讀課（19-36個(gè)月）

空間創(chuàng)想課（19-36個(gè)月）

數(shù)理邏輯課（36個(gè)月以上）

上早教托班前的準(zhǔn)備

讓孩子上早教托班，zui重要的一點(diǎn)，是讓孩子學(xué)會(huì)分離。在送之前的三五天，可以開始和孩子適度的短時(shí)間分開，比如和寶寶說，媽媽先出去一下哦，過半個(gè)小時(shí)回家，然后半個(gè)小時(shí)準(zhǔn)時(shí)回到家，孩子能從中積累經(jīng)驗(yàn)，知道媽媽只是暫時(shí)離開，她是會(huì)回來的。別沒有預(yù)設(shè)性地突然送孩子去入園過渡班，那個(gè)時(shí)候他只會(huì)覺得“媽媽不要我了”！也要帶孩子多去公共場合，小伙伴多的地方，讓他有機(jī)會(huì)去應(yīng)對(duì)復(fù)雜和全新的環(huán)境。如果可以，一定先帶孩子去托班熟悉熟悉，跟老師認(rèn)識(shí)一下，建立起安全感。如果孩子喜歡老師，對(duì)他有信任感，這是非常有幫助噠。請記住，既然選擇了送孩子去托班，就不要憂心忡忡，你的所有反應(yīng)都會(huì)影響到孩子，會(huì)投射到他們身上，也許原本他已經(jīng)適應(yīng)了，就因?yàn)槟憬箲]，他開始懷疑是不是有特殊情況，是不是不夠安全。記得開心的去吧！不僅是孩子，還有你！

廣州早教托育中心哪家好？

1

全優(yōu)加

獨(dú)特的教學(xué)理念，以一站式服務(wù)為宗旨，加入優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)，配備完善的管理機(jī)制，為孩子設(shè)計(jì)獨(dú)特的成長學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子在各式的啟發(fā)課程中全面發(fā)展，讓孩子各項(xiàng)能力都得到提升。
2

七田真

根據(jù)兒童發(fā)展量表設(shè)計(jì)課程，運(yùn)用專業(yè)的教具，以動(dòng)靜結(jié)合的互動(dòng)游戲來培養(yǎng)孩子的基本認(rèn)知，語言溝通、精細(xì)動(dòng)作、粗大動(dòng)作，社會(huì)交往自主能力等綜合能力，塑造健全的成功人格。

——廣州早教托班在線咨詢客服，期待您的咨詢！

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廣州全優(yōu)加早教托育

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