孩子記憶力有問題，怎么辦?

如果您的孩子(3-18歲)有以下表現：

常弄丟東西，健忘

忘記剛才被交辦的事情

單字、課文背不住

聽課效率不高，需要課后輔導

交流中表現不耐煩，不想聽家長說話

記不住長一點的數字如：電話號碼

你是否還在為孩子的這些問題發(fā)愁?一分鐘測評，博沃思記憶力培訓專家老師幫您出謀劃策

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博沃思青少年認知力訓練課程 —— 提高記憶力

神經學家認為，對于孩子和各個年齡段的成人來說，認知力是一種可以得到很大提高的綜合學習能力技巧。

我們幫助那些想在學業(yè)上上進的孩子：

· ①工作記憶和長期記憶力強;

· ②新知識學了容易理解;

· ③接受和學習新的知識快;

· ④能同時接受多個任務。

在博沃思如何訓練快速提高記憶力?

根據學員的具體情況，**科學的腦波記憶訓練，以及有趣的訓練方式，強化學員專注和學習能力。培養(yǎng)學生在較枯燥的環(huán)境下，也能**集中注意力的能力。因為只有注意力集中，才會有好的記憶力。**提升注意力波的強度，使學員能夠集中注意力，讓短時記憶強化為長時記憶，增強自己的記憶能力。

朱同學（男，11歲） 小學六年級。家長反饋孩子在學習中記憶力非常不集中，上課愛講小話，寫作業(yè)的時候，拖拖拉拉，很簡單的內容也會提筆就寫錯，態(tài)度非常不認真。孩子的語文比較差，閱讀和作文都不好，也不愛看書，到四年級了，很多簡單的字都不會寫。測評發(fā)現朱易興奮點比較高，很難安靜下來，做事情的時候，沒有規(guī)劃，但是他并不是不想做好，而是他控制不了自己的行為。 **一個多月的訓練，孩子現在每天能夠為自己的學習制定好計劃，并且努力去按照計劃執(zhí)行。在寫作業(yè)的態(tài)度上，不像以前那樣無所謂，而是會主動承認錯誤，積極改正。在訓練中，能夠很快地進入安靜的狀態(tài)，學會了自己調節(jié)?，F在朱易會在學習之余的時間里，主動看書，學習課外知識，在課堂上，也會認真聽講，積極配合老師。