孩子記憶力有問題,怎么辦?
如果您的孩子(3-18歲)有以下表現:
常弄丟東西,健忘
忘記剛才被交辦的事情
單字、課文背不住
聽課效率不高,需要課后輔導
交流中表現不耐煩,不想聽家長說話
記不住長一點的數字如:電話號碼
你是否還在為孩子的這些問題發(fā)愁?一分鐘測評,博沃思記憶力培訓專家老師幫您出謀劃策
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博沃思青少年認知力訓練課程 —— 提高記憶力
神經學家認為,對于孩子和各個年齡段的成人來說,認知力是一種可以得到很大提高的綜合學習能力技巧。
我們幫助那些想在學業(yè)上上進的孩子:
· ①工作記憶和長期記憶力強;
· ②新知識學了容易理解;
· ③接受和學習新的知識快;
· ④能同時接受多個任務。
在博沃思如何訓練快速提高記憶力?
根據學員的具體情況,**科學的腦波記憶訓練,以及有趣的訓練方式,強化學員專注和學習能力。培養(yǎng)學生在較枯燥的環(huán)境下,也能**集中注意力的能力。因為只有注意力集中,才會有好的記憶力。**提升注意力波的強度,使學員能夠集中注意力,讓短時記憶強化為長時記憶,增強自己的記憶能力。
朱同學(男,11歲)
小學六年級。家長反饋孩子在學習中記憶力非常不集中,上課愛講小話,寫作業(yè)的時候,拖拖拉拉,很簡單的內容也會提筆就寫錯,態(tài)度非常不認真。孩子的語文比較差,閱讀和作文都不好,也不愛看書,到四年級了,很多簡單的字都不會寫。測評發(fā)現朱易興奮點比較高,很難安靜下來,做事情的時候,沒有規(guī)劃,但是他并不是不想做好,而是他控制不了自己的行為。
**一個多月的訓練,孩子現在每天能夠為自己的學習制定好計劃,并且努力去按照計劃執(zhí)行。在寫作業(yè)的態(tài)度上,不像以前那樣無所謂,而是會主動承認錯誤,積極改正。在訓練中,能夠很快地進入安靜的狀態(tài),學會了自己調節(jié)?,F在朱易會在學習之余的時間里,主動看書,學習課外知識,在課堂上,也會認真聽講,積極配合老師。
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