東莞育嬰師培訓(xùn)多久
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時(shí)間：2021-10-26
東莞育嬰師培訓(xùn)選擇哪家機(jī)構(gòu)，推薦博宇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，東莞市博宇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校成立于2011年8月，經(jīng)東莞市民政局備案，市人力資源局批準(zhǔn)創(chuàng)辦。 開設(shè)培訓(xùn)課程有：育嬰師、催乳師、小兒推拿保健師、產(chǎn)后恢復(fù)師、公共營養(yǎng)師、等課程，專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)賦能，從報(bào)名學(xué)習(xí)到就業(yè)，一站式服務(wù)，深受廣大學(xué)員歡迎。
東莞博宇育嬰師課程
-
考試時(shí)間、地點(diǎn)、組織單位
考試時(shí)間：培訓(xùn)后20個(gè)工作日之內(nèi)完成考試（具體考試時(shí)間、地點(diǎn)由人力資源鑒定中心安排）
考試組織單位：東莞市博宇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
招生條件
1、年齡在28至50歲之間的健康已婚已育女性，身體健康、有愛心。
2、能適應(yīng)長期在雇主家從事母嬰服務(wù)的生活。
3、能全程參與培訓(xùn)課程。
-
招生對象
1、有志從事母嬰護(hù)理相關(guān)工作的專業(yè)人員。
2、親子園、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)等從事０－３歲嬰幼兒教育、養(yǎng)護(hù)工作人員。
教學(xué)時(shí)間
周末、脫產(chǎn)班或者夜班，早上9:30-12:00下午13:30-16:30（夜班可根據(jù)參訓(xùn)人員時(shí)間安排上課）根據(jù)上課時(shí)間安排具體培訓(xùn)時(shí)間。
-
課程內(nèi)容
1.基礎(chǔ)理論知識
育嬰師職業(yè)基本概論：家政簡介、職業(yè)簡介；、法律法規(guī)、禮貌禮儀
嬰幼兒生長發(fā)育特點(diǎn)：嬰幼兒各期特點(diǎn)與保健措施，兒童生長發(fā)育規(guī)律，影響生長發(fā)育的因素，體格發(fā)育指標(biāo)的意義及測量，體格發(fā)育評價(jià)，各系統(tǒng)生理特點(diǎn)
嬰幼兒心理發(fā)育：嬰幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)，嬰幼兒心理發(fā)展規(guī)律
嬰幼兒營養(yǎng)學(xué)：能量，營養(yǎng)素，嬰幼兒營養(yǎng)狀況評價(jià)
嬰幼兒教育：嬰幼兒教育的意義，嬰幼兒教育的特點(diǎn)和內(nèi)容，嬰幼兒教育的原則和方法
2.育嬰師操作技能
生活照料、飲食飲水、輔食添加：母乳喂養(yǎng)，人工喂養(yǎng)，輔食添加方法與原則，
實(shí)操：母乳喂養(yǎng)的方法，奶粉沖調(diào)方法，輔食制作
睡眠、二便、三浴+實(shí)操四具消毒：嬰幼兒睡眠，大小便排泄，生活制度和日常生活護(hù)理，衛(wèi)生與消毒
雇主眼中的好育嬰師是什么樣的？
-
用愛呵護(hù)孩子
在科學(xué)護(hù)理的同時(shí)，尊重寶寶自身意愿，保持寶寶的舒適及心情愉悅。
-
營養(yǎng)可續(xù)喂養(yǎng)
懂得合理輔食添加，科學(xué)制作營養(yǎng)餐讓寶寶營養(yǎng)均衡、健康發(fā)育。
-
科學(xué)開發(fā)寶寶的潛能
早教專業(yè)教師制定寶寶早教指導(dǎo)方案，讓家成為寶寶的早教中心。
為什么要學(xué)育嬰師？
-
1
市場需求量大
隨著月嫂雇主減少，月嫂閑置，人滿為患;但雇主對好的育嬰師求賢若渴，市場需求的滿足率不足十分之一。
-
2
發(fā)展前景好
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，越來越多的家庭希望給孩子更好的養(yǎng)育。近來來，育嬰市場成為家政服務(wù)行業(yè)最熱門的職業(yè)!
-
3
收入可觀
在東莞博宇畢業(yè)的學(xué)員，做的好的育嬰師月收入已經(jīng)達(dá)到8000元以上，只要夠?qū)I(yè)，不愁訂單，不愁找不到工作。
-
4
工作穩(wěn)定
育嬰師因?yàn)楦鼘I(yè)，工作比較穩(wěn)定，屬于長期性，沒有空的檔期，不像月嫂一年也就接八單活左右，所以收入比月嫂更高。
什么樣的育嬰師更容易受到雇主喜愛？
育嬰師工作與月嫂不同，月嫂首要就是照顧月子期間的寶媽和新生寶寶，而育嬰師工作則不同，周期會比月嫂的周期更長。雇主喜愛的育嬰師是這樣的：不會出岔子，眼里有活，能堅(jiān)持做下去，能把寶寶帶好，能協(xié)助寶媽處理一些育兒難題等等。從雇主的視點(diǎn)來看，大部分都期望找一個(gè)靠譜能干的育嬰師。誰都不喜愛那種剛上戶沒多久忽然就下戶，這樣一來重新找合適的需要更多的時(shí)間，對剛剛熟悉阿姨的寶寶來說也有很大的影響。
教學(xué)特色
Course objectives-
01
崗前培訓(xùn)
學(xué)員在上崗之前,博宇統(tǒng)一安排培訓(xùn)針對性提高每專業(yè)技能。
-
02
面試輔導(dǎo)
每位學(xué)員在上崗面試的時(shí)候，博宇會安排面試輔導(dǎo)。
-
03
上戶監(jiān)督
全程上戶監(jiān)督，追蹤服務(wù)質(zhì)量。完善的制度積累了學(xué)員良好的口碑。
-
04
下戶反饋
下戶后雇主對服務(wù)過程進(jìn)行反饋，服務(wù)記錄建檔留存。
-
05
評級追溯
根據(jù)服務(wù)反饋和技能專業(yè)度對母嬰護(hù)理人員評級，激勵(lì)工作表現(xiàn)。
-
06
專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)
師資團(tuán)隊(duì)上崗之前均通過嚴(yán)格的考核，并具有營養(yǎng)學(xué)等領(lǐng)域證書。
育嬰師的收入水平怎么樣？
從育嬰師的收入來看，不同地區(qū)、不同級別的育嬰師的收入有很大的差異。由于其市場定位是0-3歲低年齡段的教育，涉及范圍比較廣，育嬰師的收入水平基本應(yīng)高于一般幼教教師標(biāo)準(zhǔn)。再者，作為一名負(fù)責(zé)孩子全過程教育的教育工作者，育嬰師的收入高于帶孩子的一般保姆。
品牌榮譽(yù)資質(zhì)
-
榮譽(yù)資質(zhì)1
東莞市公共就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)
-
榮譽(yù)資質(zhì)2
2012年度職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位
-
榮譽(yù)資質(zhì)3
東莞市金寶貝早教中心育嬰師培訓(xùn)基地
-
榮譽(yù)資質(zhì)4
全國家庭服務(wù)專業(yè)人員職業(yè)培訓(xùn)東莞市培訓(xùn)基地
-
榮譽(yù)資質(zhì)5
廣東女性職業(yè)教育集團(tuán)理事單位
-
榮譽(yù)資質(zhì)6
廣東省民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)基地
東莞育嬰師為何這么少？
東莞育嬰師為何這么少？育嬰師之所以供不應(yīng)求一方面是工作范圍和要求比較高，要有愛心、耐性和責(zé)任感，還要口齒清楚、會講普通話，并且需求具有一定的學(xué)歷。并且一般來說30-40歲這個(gè)年齡段更受歡迎，學(xué)習(xí)更易吸收。另一方面是很多人之前都做了月嫂，工資也都不錯(cuò)，也就沒有考慮轉(zhuǎn)行做育嬰師。
東莞博宇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
博宇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校本著“專注家庭服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，傳播家庭教育專業(yè)技能”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向，以嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)用、創(chuàng)新和發(fā)展為辦學(xué)宗旨，用高品質(zhì)的教學(xué)服務(wù)為社會培養(yǎng)和孵化專業(yè)人才，促進(jìn)行業(yè)的規(guī)范發(fā)展，構(gòu)建幸福家庭和專業(yè)品質(zhì)。
母嬰職業(yè)培訓(xùn)，就來博宇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校！
人們對育嬰師的認(rèn)同度如何？
教育有必要從娃娃抓起，現(xiàn)已有越來越多的家庭現(xiàn)已認(rèn)識到了兒童早期教育及護(hù)理的重要性，傳統(tǒng)的早教撫育方式現(xiàn)已不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，孩子的發(fā)展沒有得到專業(yè)科學(xué)的引導(dǎo)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們認(rèn)知水平的進(jìn)步，幾乎所有的家庭都希望能給孩子更好的教育，我國嬰幼兒早期教育行業(yè)正在迅猛發(fā)展。
留言咨詢
To make an appointment visit預(yù)約學(xué)校參觀
