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職業(yè)道德的概念

職業(yè)道德：是指從事一定職業(yè)的人，在工作或勞動(dòng)過(guò)程中，所應(yīng)該遵循的與其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。

職業(yè)道德的職能與特點(diǎn)

1.職業(yè)性。職業(yè)道德是與職業(yè)生活密切聯(lián)系在一起的。

2.從屬性和強(qiáng)制性。

3.穩(wěn)定性和繼承性。軍人的作風(fēng)、農(nóng)民的意識(shí)、商人習(xí)氣等是對(duì)職業(yè)道德的穩(wěn)定性和繼承性的比較形象的描繪。

4.實(shí)踐性和適用性。是在職業(yè)活動(dòng)實(shí)踐中總結(jié)和概括出來(lái)的。簡(jiǎn)明適用

5.多樣性和具體性。種類多種多樣，表達(dá)形式簡(jiǎn)明具體、靈活多樣。如制度、章程、公約、須知、誓詞、條例等

育嬰員職業(yè)道德規(guī)范

1.愛(ài)崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)(最基本要求)

愛(ài)崗敬業(yè)：是指從業(yè)人員要熱愛(ài)自己的工作崗位，崇敬自己所從事的職業(yè)。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)：就是以崇高的使命感和責(zé)任心兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，以飽滿的熱情投入工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作技能，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

育嬰員的工作職責(zé)：是在家庭、社區(qū)、早期教育機(jī)構(gòu)中照料、護(hù)理和教育0-3歲嬰兒。其目的是使嬰兒在體智德美諸方面得到全面發(fā)展。

2.熱愛(ài)兒童，尊重兒童。

熱愛(ài)兒童必須了解兒童，掌握兒童在不同年齡階段的生理、心理和行為特點(diǎn)，根據(jù)其生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律給予科學(xué)的教育和指導(dǎo);熱愛(ài)兒童必須有愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心和責(zé)任心，學(xué)會(huì)站在兒童的角度上考慮問(wèn)題。

尊重兒童，主要是尊重兒童生存和發(fā)展的權(quán)利，尊重兒童的人格和自尊心，用平等和民主的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)兒童，滿足每一個(gè)兒童的合理要求。

3.遵紀(jì)守法，誠(chéng)實(shí)守信

遵紀(jì)守法是做好育嬰員工作的前提。誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)。

育嬰員是直接為嬰兒、這家長(zhǎng)、為社會(huì)提供服務(wù)的一種“窗口行業(yè)”，所以必須用真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待工作。無(wú)論是對(duì)嬰兒，還是對(duì)家長(zhǎng)，都要以誠(chéng)相待，為他人著想，以誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的信任。

育嬰員是用現(xiàn)代教育理念和科學(xué)方法對(duì)0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員，其思想觀念、工作態(tài)度的正確與否和能力水平的高低，將直接決定和影響嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育、教育質(zhì)量和社會(huì)效果。