南寧2019年育嬰師面試技巧？
理論的提升
雖然作為一個(gè)從教多年幼兒教師，但在0—3歲這個(gè)領(lǐng)域還是一個(gè)空白，正像老師所說(shuō)的：一個(gè)好的幼兒教師，不一定能成為一個(gè)合格的育嬰師。學(xué)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動(dòng)作技能、語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力和社會(huì)交往能力，實(shí)際就是嬰幼兒的家庭教師。通過(guò)學(xué)習(xí)，我掌握了不同年齡階段的孩子生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，知道了好多的護(hù)理手段是以此作為基礎(chǔ)的。了解了嬰兒生理、心理、營(yíng)養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識(shí)和操作方法，以及怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶，和怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
授課教師的敬業(yè)精神令人敬佩 授課老師個(gè)個(gè)都很敬業(yè)，他們認(rèn)真仔細(xì)地教學(xué)、規(guī)范的演示，給我留下了深刻的印象。育嬰技巧的了解和學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)方面的常識(shí)密切相關(guān)。老師用豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)剖析了每一個(gè)嬰兒護(hù)理技巧，使我不僅了解了其然，也了解了其所以然。特別是班主任老師，在她的保健與護(hù)理的課上，當(dāng)我們有疑惑時(shí)，她總是孜孜不倦的一遍又一遍的給我們講解和示范，直到大家理解和弄懂。她說(shuō)過(guò)的一句樸實(shí)的話，讓人回味：我希望你們?cè)谖疫@里多問一點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn)，那是對(duì)我講課最大的獎(jiǎng)勵(lì)，我想這也是我人生旅途中寶貴的財(cái)富。
南寧金領(lǐng)偉業(yè)
南寧市金領(lǐng)偉業(yè)家庭服務(wù)有限公司是國(guó)家人力資源和社會(huì)部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心授權(quán)金領(lǐng)偉業(yè)在南寧加盟的分校，公司成立以來(lái)，培訓(xùn)的催乳師、母嬰保健師、小兒推拿保健師、產(chǎn)后恢復(fù)師遍布整個(gè)廣西14個(gè)地級(jí)市、34個(gè)市轄區(qū)，培訓(xùn)的學(xué)員100%高薪就業(yè)，獲得了廣大學(xué)員的良好口碑。本公司集培訓(xùn)、家政服務(wù)、母嬰...
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相關(guān)問答
QUESTIONS AND ANSWERS1
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2019-10-17
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1、育嬰師(育兒嫂)進(jìn)入客戶家以后檢查客戶家里有無(wú)安全隱患，如桌子有無(wú)菱角、刀具、帶尖類的物品、有無(wú)傳導(dǎo)電的導(dǎo)體，暖水瓶是否放到寶寶碰不到安全地方，檢查家里的充電器是否放好，寶寶在長(zhǎng)牙期會(huì)隨處咬、咀嚼，如果充電器電源查到墻上，電源線外漏寶寶就會(huì)用牙咬，這樣會(huì)電到寶寶引起嚴(yán)重的安全隱患。 在夜間用充電器充電時(shí)，一定保證充電器遠(yuǎn)離寶寶和家人，因?yàn)槌潆姇r(shí)間過(guò)長(zhǎng)，手機(jī)容易爆炸。建議每次給手機(jī)充電不超過(guò)4個(gè)小時(shí)即可。不要讓寶寶自己動(dòng)電腦和插座，防止電到寶寶。 2、這些罐裝的，碳酸飲料類、啤酒可樂、瓶裝的果汁等容易引起爆炸，堅(jiān)決不能放冰箱
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2019-08-26
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Apparence et attitude Portez des vêtements adaptés au poste pour lequel vous postulez. A votre arrivée, il vaut mieux attendre que le recruteur vous tende la main avant de la lui serrer. Il est également indispensable de regarder l’interlocuteur dans les yeux et de soutenir son regard. 著裝與態(tài)度 穿與你所申請(qǐng)職位相適應(yīng)的服裝。當(dāng)你到達(dá)了面試地點(diǎn)后，最好等主試者先向你伸手，你再與之握手。另外看著主試者的眼睛，并與之對(duì)視也是同樣必需的。 Il vous faut ne pas couper la parole à votre interlocuteur. Normalement, chacun parle à son tour. 不要打斷主試者說(shuō)話，通常情況下，每個(gè)人應(yīng)該做到該說(shuō)話時(shí)再說(shuō)話。 La première impression L’entretien d’embauche en fran?ais contient des questions spécifiques et des réponses appropriées. Quand vous entrez dans le bureau, la toute première impression que vous donnez au recruteur peut avoir une grande influence sur le reste de l’entretien. Il est important de vous présenter, de serrer la main et d’adopter une attitude conviviale. La première question est souvent le type de question pour《briser la glace》(établir un rapport). Ne soyez pas surprise(e) si le recruteur vous pose quelques questions comme : Comment allez-vous aujourd’hui ? Avez-vous eu du mal à trouver chez nous ? Que pensez-vous du climat de ces derniers temps ? 第一印象 法語(yǔ)面試包含具體的問題和恰當(dāng)?shù)幕卮?。走進(jìn)面試的房間，你給主試者留下的第一印象會(huì)對(duì)后面的整個(gè)面試過(guò)程產(chǎn)生巨大的影響。作自我介紹、握手、表示友好至關(guān)重要。第一個(gè)問題通常是“打破沉默”(建立親和關(guān)系)型的問題。如果主試者問你如下問題時(shí)，不要感到驚訝： 今天你好嗎？ 找到我們這里還順利嗎？ 你覺得最近天氣怎么樣？ Ne soyez pas surprise(e) par le ton amical. Le recruteur veut vous mettre à l’aise (vous aider à vous détendre). Répondez à la question sans entrer trop dans les détails. La langue utilisée doit être simple, mais polie. 對(duì)于這種友好的口氣不要驚訝。主試者想使你感到舒適(助你放輕松)?；卮饐栴}時(shí)，不要涉及過(guò)多的細(xì)節(jié)。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔有禮。 Proposition 1. Sachez vous présenter pour établir un dialogue naturel ; 2.N’hésitez pas à demander une explication, lorsque vous trouvez qu’une question n’est pas claire ; 3.Soyez concis et précis dans vos réponses. N’entrez dans les détails qu’à la demande de votre interlocuteur ; 4.Dans la mesure que possible,évitez les termes négatifs tels que《problème》《échec》《conflit》.
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2020-05-22
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撫育師職業(yè)開展前景和職業(yè)化本質(zhì)； 嬰兒生理、心理開展特色； 嬰兒飲食、睡覺、二便、三浴、衛(wèi)生的維護(hù)知識(shí)和技能； 嬰兒常見疾病和意外傷害的防備與護(hù)理； 嬰兒大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作的練習(xí)； 嬰兒認(rèn)知才能、言語(yǔ)才能的開發(fā)和練習(xí)； 嬰兒的開展和點(diǎn)評(píng)； 嬰兒社會(huì)交往才能、情緒情感培養(yǎng)，單個(gè)化教育計(jì)劃等。 別的添加1-2天嬰兒情商實(shí)操練習(xí)課程內(nèi)容 注：授課采取理論 實(shí)操相結(jié)合的教育方法，課程內(nèi)容杰出可操作性和實(shí)用性
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2019-10-17
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1.職業(yè)道德的分類：社會(huì)生活領(lǐng)域、職業(yè)生活領(lǐng)域、家庭生活領(lǐng)域 2.職業(yè)道德的含義：職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人，在工作或勞動(dòng)過(guò)程中，所應(yīng)該遵循的與其職業(yè)活動(dòng)密切聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。為了確保職業(yè)活動(dòng)的正常進(jìn)行，必須建立調(diào)整職業(yè)生活中發(fā)生的各種關(guān)系的職業(yè)道德規(guī)范 3.良好職業(yè)道德的意義 (1)職業(yè)道德具有紀(jì)律的規(guī)范性 (2)職業(yè)道德具有行為的約束性 (3)職業(yè)道德有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù)
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