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盤點一下！中山口碑好的兒童自閉癥訓練營排名哪家好

來源：教育聯(lián)展網(wǎng) ｜發(fā)布時間：｜編輯：佚名

專業(yè)的自閉癥兒童康復機構(gòu)能夠遵循孩子的成長特點，結(jié)構(gòu)化教學環(huán)境創(chuàng)設(shè)，調(diào)動兒童的視聽感知覺，全面改善孩子的癥狀，如果家長不知道該如何選擇自閉癥康復訓練機構(gòu)，可考慮下述小編，給大家整理的幾家自閉癥康復機構(gòu)，希望對大家有幫助。

兒童自閉癥康復訓練

讓陽光透進緊閉的門,溫暖每一個角落!
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中山兒童自閉癥訓練機構(gòu)展示

1、康語自閉癥康復訓練中心

2、樂語社交障礙康復訓練機構(gòu)

3、陽光自閉癥康復訓練機構(gòu)

4、小喇叭自閉矯正訓練營

5、悅語孤獨癥康復訓練中心
6、東方啟音孤獨癥康復訓練營
7、博沃思社交障礙訓練機構(gòu)
8、大米小米自閉癥康復訓練學校
9、競思自閉不合群矯正中心
10、多思孤獨癥糾正訓練營

注意：以上內(nèi)容，排名不分先后，僅供參考！

自閉癥是什么原因引起的
1、交流障礙

孤獨癥患兒在兒童期言語交流和非言語交流方面，均存在障礙，其中以言語交流障礙較為突出，通常這也是患兒就診的主要原因。非言語交流障礙主要表現(xiàn)為交流的表情、動作、姿勢很少語言交流障礙主要表現(xiàn)為語言理解能力受損，語言發(fā)育遲緩，語言形式及內(nèi)容異常，語調(diào)、語速異常，言語運用能力受損。

2、興趣狹窄和刻板重復的行為方式

孤獨癥患兒興趣范圍比較狹窄，行為常?？贪逯貜?，傾向于使用僵化刻板、墨守成規(guī)的方式去應付日常生活。

康語課程

感統(tǒng)治療

★ 授課對象：孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
★ 課程模式：一對一
★ 科學原理：腦神經(jīng)神經(jīng)生理學
★ 課程內(nèi)容：通過63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
★ 課程效果：①改善兒童的注意力，學習力②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展④提升兒童氣息，促進言語發(fā)展
★ 課程教具：63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具
言語治療

★ 授課對象：孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
★ 課程模式：一對一
★ 科學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學
★ 課程內(nèi)容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓練②氣息訓練③20組音系開發(fā)
★ 課程效果：①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正常化②掌握20組音系發(fā)音③促進表達能力
★ 課程教具：國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

啟智康復

★ 授課對象：孤獨癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
★ 課程模式：一對一
★ 科學原理：應用行為分析學
★ 課程內(nèi)容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
★ 課程效果：①前備技能促進學習技能②認知理解促進聽者反應技能③300組詞匯促進表達能力④語言理解促進社交溝通能力
★ 課程教具：系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具
社交康復

★ 授課對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
★ 課程模式：一對一/一對二
★ 科學原理：應用行為分析學
★ 課程內(nèi)容：通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力
★ 課程效果：①促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力②解決兒童參照他人的非語言能力問題以及口語運用能力③情緒調(diào)控的掌握④提升兒童人際發(fā)展技巧

康語優(yōu)勢

品牌沉淀

10年經(jīng)驗積淀,專注中國2-7周歲兒童言語社交康復。
團隊規(guī)模

34 座城市, 74家機構(gòu), 2700余名專業(yè)康復師，67000余個受益家庭。
團隊力量

BCBA**團隊與康語核心康復師團隊

1對1定制課程

根據(jù)**評估報告IEP課程, 一對一服務(wù),提升訓練效果。
高頻監(jiān)督評估

入園評估入課評估階段評估,畢業(yè)評估,全程監(jiān)控,了解康復動態(tài)。
增值服務(wù)

兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導線上微課堂戶外融合。

自閉癥兒童恢復正常的可能方法

一、早期干預

自閉癥兒童的早期干預非常重要，早期干預可以幫助自閉癥兒童早期發(fā)現(xiàn)和診斷，提供早期的治療和教育，從而促進自閉癥兒童的發(fā)展和提高。早期干預包括嬰幼兒早期療法、行為療法、語言療法等，早期干預可以幫助自閉癥兒童提高社交能力、語言能力和認知能力等。

二、綜合治療

自閉癥兒童的綜合治療非常重要，綜合治療可以經(jīng)過多種方法和手段，幫助自閉癥兒童提高社交能力、行為能力、語言能力等。綜合治療包括認知行為療法、藥物治療、康復訓練、特殊教育等，綜合治療可以幫助自閉癥兒童減少刻板重復行為和興趣、提高社交溝通能力和語言能力等。

三、家庭和社會支持

自閉癥兒童的家庭和社會支持非常重要，家庭和社會的支持可以幫助自閉癥兒童適應社會環(huán)境和生活，提高自己的生活和教育水平。家庭和社會支持包括家庭教育、社會服務(wù)、康復訓練等，家庭和社會的支持可以幫助自閉癥兒童恢復正常和融入社會。

中山康語兒童康復中心

福建省康語教育科技有限公司( 簡稱“康語”)，是專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu)，主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務(wù)，讓孩子更快開口說話！累計服務(wù)50000多個家庭，幫助上萬名特殊兒童順利融入幼兒園或小學。